（通用版）2017届高考英语一轮语法填空和短文改错专题复习课件：第4讲 代词和介词

　　1．与名词的搭配。 at a time每次，一次；at a loss 困惑，不知所措；at work在上班；at first sight乍一看；at table在吃饭；beyond description 无法形容；beyond one’s reach够不着；by accident/chance 偶然； by mistake错误地；by the way顺便说；by hand 手工地；in advance在前头，事先，预先；in case如果，万一；in charge主管，看管；in return作为回报；in turn依次，转而； in shape健康状况良好；in the long run从长远来看；in trouble 处于困境中；on purpose故意地； on holiday在度假；in time及时，迟早；on time准时；on average 平均；on the contrary相反地；out of breath/balance/date/control上气不接下气/失去平衡/过时/失去 控制；to one’s surprise/astonishment/ joy令某人惊奇/吃惊/高兴的是；under construction/consideration/discussion在建设/考虑/讨论中；at the cost of 以……为代价；in honour of为了纪念……，对……表示敬意；in memory of为纪念……；in place of代替；in support/favor of支持，支援；in addition to 除了；in terms/view of鉴于，根据；for the sake of为了；for the purpose of 为了……目的；for the benefit of为了……的利益；on account of 由于；on behalf of 代表；on the way to在 去……的路上；on condition that ...以……作为条件； on the basis of 以……为基础；by means of 借助；devotion to 献身于；effect/influence on 对……的影响；interest in 对……的兴趣；reason for ……的原因；approach to ……的方法；visit to 到……的访问；lack of 缺乏…… 2．与动词的搭配。 worry about 为……担心；answer for 对……负责；apply for申请；search for寻找；call at 拜访(地点)；date from/back to 追溯到；keep/prevent/stop sb. from doing sth.阻止某人做……；protect...from 保护……不受伤害；result from 由于；suffer from遭受；approve of赞成；complain of 抱怨；consist of 由……组成；dream of 梦到；think of 想起；考虑到；call on 拜访(某人)；depend/rely on 依靠；result in/lead to导致；succeed in 在……方面成功； belong to 属于；refer to 谈到；涉及；查阅；wait for等候 3．与形容词的搭配。 be ashamed of对……感到羞耻； be aware of 意识到；be proud of 以……为荣；be sure of 对……有信心；确信；be tired of厌倦；be angry with.sb.对……生气； be familiar with sth.熟悉……；be familiar to sb.为……所熟悉；be patient with 对……有耐心；be pleased/satisfied with 对……满意；be popular with sb.受……欢迎；be strict with sb.对……严格； be addicted to 对……上瘾；沉溺于； be available to 对……可用；可供……使用；be beneficial to 对……有益处； be devoted to 致力于，献身于；be similar to 与……相似；be confident in 对……有信心；be eager for 渴望； be fit for 适合；be absent from 缺席；be anxious about/for 忧虑，担心；be different from 与……不同；be crazy about 热衷；着迷；be curious about 对……好奇；be particular about 挑剔；be suitable for/to适合于 4．其他搭配。 according to 根据； after all 毕竟，终究；ahead of (时间，空间)在……前面；领先；far from 远非；instead of代替，而不是； nothing but 只有，除了……以外什么也没有； once in a while 偶尔；up to 达到；由……决定；in spite of 尽管；虽然 易错警示 易错用的介词 with the help of在……的帮助下；under the leadership of在……的领导下；the article in the newspaper报纸上的文章；a hole in the wall 墙上的洞；a bird in the tree树上的鸟；apples on the tree树上的苹果；tickets for the concert音乐会的票；in the direction of朝着……的方向；set an example to sb.给某人树立榜样 [即时训练]

　　单句改错 1．(2017·高考天津卷改编)In addition the school，the village has a clinic，which was also built with government support. ____________________________________________________ 解析：句意：除了学校，村里还有一个诊所，这个诊所也是政府帮助修建的。in addition 为副词短语，意为：另外。而in addition to为介词短语，意为：除了……。 addition后加to 2．I’ll raise both hands in favour for banning smoking inside the schoolyard. ____________________________________________________ 解析：句意：我举双手赞成校园内禁止吸烟。in favour of 意为：支持。 3．The manager wants to see changes in the company，and I am sure he will on time. ____________________________________________________ 解析：句意：经理想看到公司的变化，我坚信他最终会看到的。in time最终，及时。on time 按时，不合题意。 for—of on—in [即时训练]

　　单句语法填空 1．(2015·高考四川卷改编) Niki is always full of ideas，but ____________ is useful to my knowledge. 解析：句意：尼基点子总是很多，但是据我所知，没有一个是有用的。由前面的full of ideas可以得知他有“很多点 子”，再结合but的转折及is可知“没有一个有用”，所以此处要用none。 none 2．—We have two seats free here.Which one would you like? —____________！ My mother is coming to see the film with

　　me. 解析：句意：——我们有两个空位置，你想要哪一个？——两个都要，我的妈妈将会来与我一起看电影。both表示二者都。 Both 3．(2017·高考福建卷改编)In some countries，people eat with chopsticks，while in ____________，knives and forks. 解析：句意：在一些国家，人们用筷子吃饭，然而在其他国 家，人们用刀叉吃饭。与代词some对应的代词可能是other或others；other后面要加上名词，others单独使用。故填others。 others 4．Frankly speaking，____________ of them knew what the other was doing that morning. 解析：句意：坦白说，他们两人都不知道那天上午对方在做什么。根据题干中的the other(两者中的另一方)可推知设空处表示两个人，根据句意此处表否定，故用neither。 neither 1．指代前面所提到过的事情、事物、想法等。当说话者弄不清对方是谁或不清楚说话对象的性别时，也常用it来表示。 ♦—Who’s that at the door? 谁在门口？ —It is the milkman.是送奶的。 ♦ The employment rate has continued to rise in big cities thanks to the efforts of the local governments to increase it.由于当地政府的努力，大城市的就业率不断上升。 it 的 用 法 易错警示 替代词（it，that，one）的用法区别 it that one 特指前面提到过的同一个人或物。 替代上文出现的“the＋不可数名词或单数可数名 词”，表特指同类事物中的一个。其复数形式为those。 替代上文出现的“a/an＋单数可数名词”，表泛指同类事物中的一个。其复数形式为ones。 ♦ Jenny，the newcomer，has earned not only the trust of her classmates but also that of her teachers.新来的珍妮不仅赢得了同学们的信任也赢得了老师的信任。 ♦ We have various summer camps for your holidays.You can choose one based on your own interests. 我们为您的假期提供了很多种夏令营。您可以根据自己的兴趣选择一种。 ♦ Studying Wendy’s menu，I found that many of the items are similar to those of McDonald’s.研究了温迪的餐单，我发现其中许多东西和麦当劳的相似。 2.it作没有具体意义的主语，出现于表示天气、气候、温度、时间、地点、距离等意义的句子中。 ♦ It is the darkest hour before the dawn.这是黎明前最黑暗的时刻。 ♦ It is six miles from here to the nearest hospital.从这儿到最近的医院有6英里。 3．it用作形式主语或形式宾语，而把真正的主语或宾语放在后面，真正的主语或宾语往往由从句、动名词、不定式充当。 ♦(2017·高考山东卷)Susan made it clear to me that she wished to make a new life for herself.苏珊清楚地跟我表明她希望为自己创造新的生活。 ♦ It is a waste of time trying to persuade him to change his mind.As is known to us all，he is so stubborn.试图说服他改变主意是浪费时间的。众所周知，他是如此的固执。 ♦ It is interesting to listen to the music in the evening.晚上听音乐真有趣。 易错警示 it作形式主语或形式宾语的常考句式： (1)It is a pity/shame that...真可惜…… It is no wonder that...难怪…… It seems/appears that...似乎/看来……… It looks/seems as if/as though...看起来好像…… It happens that....碰巧…… It occurs to/comes to/strikes/hits sb. that....某人突然想起…… It is said/reported that...据说/据报道…… It is no use/good doing...做……没有用/好处 It takes sb.some time to do...做……花费某人多长时间 It is certain that...……是一定的 It turns out that...结果是…… (2)think/consider/believe/find/make/feel＋it＋adj./n.＋to do/doing/that... (3)某些及物动词或短语不能直接加宾语从句，此时须先用it作形式宾语，然后接宾语从句，有此用法的动词(短语)：like，enjoy，prefer，love，dislike，hate，appreciate，depend on/rely on，see to等。 4．含有it的常考短语或句型： It depends.　视情况而定。 Don’t mention it.

　　不客气。 Take it easy.

　　别着急。 believe it or not

　　信不信由你 make it

　　成功，做到，约定时间 take it for granted that...

　　认为……是理所当然的 as someone puts it

　　像某人所说的那样 When it comes to...

　　当涉及/谈到…… owe it to sb.that...

　　把……归功于某人 keep it in mind that...

　　把……铭记在心 It’s (high) time that sb.should do/did sth.是某人该做某事的时候了。 It’s the first/second/...time that sb.have/has done sth.是某人第一次/二次/……次做某事。 It is/has been...since...自从……多久了。 It will be/was...before...要过……时间才…… It be＋时间点＋when...当……时候，时间是…… 强调句型：It is/was＋被强调部分＋that/who... [即时训练] Ⅰ.单句语法填空 1．—I think ________ possible that he has got the ticket for tonight’s concert. —So do I．He seemed very happy for the whole afternoon. 解析：句意：——我想他可能已经买到今晚演唱会的票 了。——我想也是。他一下午似乎都很开心。本句考查形式宾语。在“think/find＋it＋形容词＋that从句”句型中，it为形式宾语，真正的宾语是后面的that从句。 it 2．(2017·高考陕西卷改编)I’d appreciate ________ if you could let me know in advance whether or not you will come. 解析：句意：如果你能提前告知我你是否会来的话，我将不胜感激。I’d appreciate it if...为固定句型，意为：如果……，我将不胜感激。it在该句型中作形式宾语。 it Ⅱ.单句改错 1．The new ban on smoking that took effect in Beijing on June 1，2015 is much stricter than one in the past. ____________________________________________________ 解析：one代替上文出现的泛指的可数名词的单数，而that代替上文出现的the＋单数名词。此处that代替上文的the new ban，故把one改为that。 one—that 2．At our factory there are a few machines similar to ones described in this magazine. ____________________________________________________ 解析：句意：在我们工厂有一些机器和这本杂志中所描述的那些机器很相似。根据句意可知，指代machines，且被described in this magazine修饰，故用those指代。 ones—those 1．表示时间的介词。 (1)at，in，on的用法 ①at表示时间点，用于具体的时刻，或用于把某一时间看作某一时刻的词(正午、午夜、黎明、拂晓、日出、日落等)之前以及某些表示节假日的词之前。 at 6：00 o’clock在6点钟；at daybreak在黎明；at noon在中 午；at night在夜间；at Christmas在圣诞节期间；at the age of five在五岁时 常 考 介 词 的 用 法 ②on 表示在特定的日子、具体的日期、星期几、具体的某一天或某些节日，或在具体的某一天的上午、下午或晚上(常有前置定语或后置定语修饰)或……天气的……。 on (the morning of) March 18　3月18日(早晨)；on Sunday在周日；on Monday afternoon在周一下午；on a rainy day morning在一个雨天的上午 ③in 表示时间段，与表示较长一段时间的词搭配，如年份、月份、季节、世纪、朝代，还可用于泛指上午、下午、傍晚等时间段的词前。还可接时间段，用于将来时，表示“在一段时间之后”。 in the 20th century在 20世纪；in 1999在 1999 年；in winter在冬季；in September在9月；in the morning/afternoon/evening在上午/下午/晚上 易错警示 (1)在以下的时间短语中，at表示时间段。 at dinner time在(吃)晚饭时；at weekends/the weekend在周末 (2)当时间名词前有this，that，last，next，every，each，some等词修饰时，通常不用任何介词。 this morning今天上午；last year去年 (3)“on/upon＋名词或动名词”结构可以表示“一……就……”。 (2)since＋时间点 自从……以来； for＋时间段

　　长达……； during 在……期间； until/till 直到……； by 到……为止；不迟于……；after 在……之后；before在……之前；over 在……期间；直到……结束 ♦ I’m sorry I didn’t phone you，but I’ve been very busy over the past couple of weeks.很抱歉没给你打电话，可是这几个星期我一直很忙。 2．表示方位的介词。 (1)at后接小地方；in后接较大的地方；on表示“在……之 上”，强调两个物体相接触；above指离开物体表面而在其上 方，但并不一定是垂直向上。还可指数目、数量、水平、年 龄等“超过，多于，大于”。其反义词是below；over指离开物体表面而在物体的正上方，其反义词是under，over有时还 有“覆盖，越过”之意。

　　♦ There is a glass on the table，a map of the world on the

　　wall，and a clock above this map.桌子上有一只玻璃杯，墙 上有一幅世界地图，这幅地图的上方有一个钟表。

　　(2)across指从平面上“横穿”或“在……对面”。through指从人群或物体内部“穿过、贯穿”，也可指抽象意义的“通过”。past表示“从……旁边经过”，表示动态的动作发生在某人/物等前行。over表示从一边到另一边或从上方越过。along表示“沿着”线、道路、小道等前行。 ♦ Graduation is a good time to thank those who have helped you through the tough years.毕业时是向那些在艰难岁月里帮助过你的人表示感谢的好机会。 ♦ Sean has formed the habit of jogging along the tree­lined avenue for two hours every day.肖恩已经养成了每天沿着林荫道慢跑两个小时的习惯。 3．表示方式的介词。 表示使用的工具、手段、材料时，with，by，in，on都意为 “用”。with多指用具体的工具、身体的某部位或器官；by侧重指使用某种方法、手段或乘坐某种交通工具；in指使用某种语言、笔墨等；on 多用于固定词组中。 by train乘火车；on the radio通过收音机；on TV通过电视；with a pencil用铅笔 ♦ Nowadays some hospitals refer to patients by name，not case number.如今有些医院是以姓名来查阅患者的，而不是凭病例编号去查询的。 易错警示 用“in（on）＋表示交通工具的名词”也可表示交通方式。此时交通工具名词前必须有冠词、名词所有格形式或形容词性物主代词等限定词。 ♦ He often goes to school in a car/on his bike.,他经常乘小汽车/骑自行车去上学。 4．表示“除……之外”的介词(短语)。 besides，except，except for；but，apart from，other than ♦ There are three more visitors besides me.除我之外，还有三位访客。 ♦ You can take any of the cakes except this one.除了这块蛋糕 外，你可以拿走这些蛋糕中的任何一块。 ♦ Apart from good service，the restaurant offers different kinds of traditional Fujian dishes.除了优质的服务外，这个饭店还提供各种各样的传统福建菜。 5．表示原因的介词(短语)。 for，because of，due to，thanks to

　　♦ The sports meeting will be put off till next Saturday because of the heavy rain.因为这场大雨，运动会将被推迟到下周六。 ♦ His illness was due to smoking and drinking.他的病是由吸烟和饮酒引起的。 ♦ Thanks to your help，we were successful.多亏你的帮助，我们成功了。

　　6．其他常考的介词的用法。 against(违背，反对；倚靠；以……为背景，衬托)；beyond[(范围、限度)超出，为……所不能及]；by(程度或增减的幅度；按……计)；despite(尽管)；for[(表示目的)为了；(表示对象或用途)给；因为；从……来看；赞成，支持]；with[和……在一起；和，跟；具有，带有；(表示伴随)随着]；within[(范围、程度)在……内]；without(没有)；off[(表示位置)在……的外面；(表示方向)偏离；从……离开]等。 ♦(2017·高考重庆卷)She drove so fast at the turn that the car almost went off the road.她在转弯处开得如此快，以至于车差点偏离公路。 ♦ It was a real race against time to get the project done.Luckily，we made it.这真是一个需要争分夺秒才能完成的项目。幸运的是，我们圆满地完成了。 ♦ Everybody was touched beyond words after they heard her moving story.听到她的感人故事后，每个人都感动得难以用言语表达。 ♦ The dictionary is what I want，but I don’t have enough money with me.这本词典是我想要的东西，但我身上没带那么多钱。 ♦ The Smiths are praised for the way they bring up their children.史密斯夫妇因为养育孩子的方式而受到了赞扬。 [即时训练]

　　单句语法填空 1．(高考北京卷改编)Would you mind not picking the flowers in the garden? They are ____________ everyone’s enjoyment. 解析：句意：请不要在花园里摘花，好吗？它们是供所有人欣赏的。根据语境可知，此处表示这些花是供人们欣赏的，表示对象或用途，故填for。 for 2．I have an appointment ____________ Smith，but I need to change it. 解析：句意：我与史密斯医生有约，但是我需要改变一下。根据语境可知空格处填with表示和史密斯医生有约。 3．Tired，Jim was fast asleep with his back ____________ a big tree. 解析：句意：吉姆累了，背靠着一棵大树呼呼大睡。表示“紧靠或倚靠……”用介词against。 with against 高考中的语法填空和短文改错将更加注重对介词短语及搭配的考查，介词与名词、形容词与介词、动词与介词形式的搭配是高考考查的难点。常考介词短语及固定搭配有： 常考介词短语及搭配 核心考点 栏目导引 高频考 点突破 专题针 对训练 课堂达 标训练 专题四　语法填空和短文改错 核心考点 栏目导引 高频考 点突破 专题针 对训练 课堂达 标训练 专题四　语法填空和短文改错 核心考点 栏目导引 高频考 点突破 专题针 对训练 课堂达 标训练 专题四　语法填空和短文改错 目 录 CONTENTS 核心考点 栏目导引 高频考 点突破 专题针 对训练 课堂达 标训练 专题四　语法填空和短文改错 二、代词和介词 专题四　语法填空和短文改错 [命题分析] 代词是用来代替名词或名词短语的词类。几乎每篇语法填空都会对代词进行考查，且考查时不给出提示词。主要考查人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词以及it的特殊用法等。在短文改错中，代词的考查主要涉及人称代词的前后一致性(包括指代的一致性和单复数的一致性)、人称代词的主格与宾格变化、各类代词的误加与漏用(尤其是一些易受汉语影响的结构)、某些不定代词的用法(尤其是在意思上用错)、代词在某些习语中的误用以及“it” 一词的不当使用(包括用于从句中作形式主语或形式宾语)等。 专题四　语法填空和短文改错 语法填空对介词的考查主要集中在介词的基本用法上，考查形式为非提示型。对介词短语的考查形式常常是给出与介词搭配的实词，而设空处往往要求考生填出构成固定搭配的介词。短文改错中介词的误用主要涉及及物动词后接宾语时误加介词和在不及物动词后接宾语时漏加介词、介词与其他各类词的搭配错误、常用介词的基本用法错误以及习语中介词误用等。 专题四　语法填空和短文改错 人称代词、物主代词、反身代词和指示代词 1．人称代词。 人称代词不同的格在句中有不同的句法功能：人称代词的主格作主语；宾格可作宾语也可作表语或同位语。 人称数、格 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 第二人称 第三人称 I me we us you you you you he him she her it it they them ♦ To save class time，our teacher has us students do half of the exercise in class and complete the other half for homework.为了节省上课时间，我们的老师让我们同学们在课堂上做一半练习，另外一半作为家庭作业。(同位语) ♦ She is beautiful and could run faster than others.她很美并且比其他人跑得快。(主语) ♦ It was him that we met at the school gate.我们在学校门口遇到的是他。(宾语) 易错警示 句子中没有谓语动词，也就是说谓语动词被省略时，人称代词要用宾格。 ♦—I’d like to go to climb the mountain this weekend.这个周末我想去爬山。 —Me，too.我也想去。 2.物主代词。 物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他们的 形容词性 名词性 my your his her its our your their mine yours his its ours yours theirs hers (1)形容词性物主代词相当于形容词，在句中只能作名词或动名词的前置定语，不能单独使用。 ♦ We took our fishing pole and headed for the lake.我们带上鱼竿朝湖边走去。 ♦ Would you mind my opening the window? 你介意我开窗户吗？

　　(2)名词性物主代词相当于“形容词性物主代词＋名词”，可单独作主语、表语和宾语，也可与of连用作后置定语，但不能单独作定语。 ♦ There is something wrong with my bike.May I use yours? 我的自行车坏了，我可以用你的吗？ ♦ Kate and her sister went on holiday with a cousin of theirs.凯特姐妹俩和她们的一个表妹一起度假去了。 3．反身代词。 反身代词在句中可用作宾语或表语同位语。还可以作名词或代词的同位语，加强语气，表示“亲自，本人”的意思。反身代词有：myself，yourself，himself，herself，itself，ourselves，yourselves，themselves 等。 ♦ Those who smoke heavily should remind themselves of health，the bad smell and the feelings of other people.那些烟瘾很大的人应该提醒自己注意健康，难闻的气味以及他人的感受。 易错警示 (1)反身代词可以在be，feel，look，seem 等系动词后作表语，表示身体或精神状态。 She is not quite herself today.她今天身体不太舒服。 (2)含有反身代词的习惯用语： ①介词＋反身代词：by oneself单独地，独自地；for oneself亲自，为自己 ②动词＋反身代词：devote oneself to 致力于；apply oneself to 专心致志于；enjoy oneself 过得愉快； help oneself to 随便吃；随便用；make yourself at home 不拘束；seat oneself 坐下；behave oneself 举止得体； come to oneself恢复知觉；苏醒过来；adapt/adjust oneself to适应于；abandon oneself to沉迷于，放纵于；express oneself 表达某人的思想；lose oneself in (＝be lost in)迷失；say to oneself心里想；talk to oneself自言自语

　　4．指示代词。 指示代词与定冠词和人称代词一样，都具有指定的含义，用来起指示作用，或用来代替前面已提到过的名词。指示代词在句子中可充当主语、宾语、表语、定语。常考的指示代词：this，that，these，those。 (1) 指代上文提到的事物一般用that或those，有时也用this；指代下文将要提到的事物，常用this或these。 ♦ I want to tell you this: the English party will be held on Saturday afternoon.我要告诉你的是：这次英语派对将在周六下午举行。 ♦ He hurt his leg yesterday.That’s why he didn’t come.昨天他摔伤了腿。那就是他没来的原因。 易错警示 在打电话时，this 常用来指自己，that 常用来指对方。 ♦ This is Jack speaking.Who is that？ 我是杰克。你是谁？ (2)that，those可以作替代词，代替前面提到的名词，以避免重复。 ♦ I’m moving to the countryside because the air there is much fresher than that in the city.我要搬到乡下去，因为那里的空气比城里的新鲜很多。 ♦ The days in summer are longer than those in winter.夏季的白天比冬季的白天长。 [即时训练]

　　单句改错 1．She did not hesitate for long: although her father smoked a pipe only once in a while，she knew that this was a present which was bound to please her. ____________________________________________________ 解析：句意：她没有犹豫太久——虽然父亲只是偶尔吸烟，但是她知道这是一份肯定让他高兴的礼物。please sb.意为 “使某人高兴”，根据句意应让父亲高兴，故代词指代错误。 第二个her—him 2．(2015·河北唐山市高三模拟改编)They are heading for Florida for them honeymoon and plan to frame the treasured picture as soon as they get back. ____________________________________________________ 解析：honeymoon为名词，根据主语they可知应用形容词性物主代词their作定语。也可改为the，特指“他们的蜜月”。 3．He raised six children by him after his wife died. ____________________________________________________ 解析：句意：妻子去世后他独自抚养了六个孩子。by oneself意为“独自”。 them—their/the him—himself 1．all，both，either，any，none，neither 不 定 代 词 都 任何 一个 都不 部分否定 两者 三者或 三者以上 both either neither＝ not either both和 not连用 all any none＝ not any all和 not连用 ♦(2015·高考福建卷)The research group produced two reports based on the survey，but neither contained any useful suggestions.那个研究团队在那个调查的基础上得出了两个报告，但是两个报告里面都没有任何参考价值。 ♦(2017·高考江西卷)—When shall I call，in the morning or afternoon? 我什么时候(给你)打电话方便，上午还是下午？ —Either.I’ll be in all day.都可以，我将一整天都在家。 ♦(2017·高考四川卷)She’d lived in London and Manchester，but she liked neither and moved to Cambridge.她曾经在伦敦和曼彻斯特生活过，但是她不喜欢这两个地方就搬到了剑桥。 ♦ It’s an either­or situation—we can buy a new car this year or we can go on holiday but we can’t do both.这是一种二选一的情况，我们今年要么买一辆新车，要么去度假，但两者不可兼得。 2．none，nothing，nobody(no one) none nothing no one/ nobody none既指人也指物，后面可接of短语，一般用来回答how many，how much 和which的提问 nothing只指物，后面不能接of短语，用来回答what的提问 no one和nobody只指人不指物，其后不接of短语，一般回答who的提问 ♦(2017·高考重庆卷)A smile costs nothing，but gives much.一个微笑不值什么钱，但是却给予很多。 Nobody can be good at something for 40 years if he doesn’t love it.没有人能持续四十年把某件事做得很好，除非他热爱它。 ♦ Although Rosemary had suffered from a serious illness for years，she lost none of her enthusiasm for life. 虽然罗斯玛丽这些年患上了一种严重的疾病，但是她一点都没丧失对生活的热情。 ♦—What did you do yesterday afternoon? 昨天下午你做什么了？ —Nothing.什么也没做。 易错警示 部分否定和全部否定 no one，none，nobody，nothing，not...any以及“no＋名 词”都表示全部否定；all，both，everyone/everybody/everything以及“every＋名词”都表示全部肯定；当not出现在含有全部肯定意义的不定代词的句子 中，不管not在它们之前还是在它们之后，都表示部分否定。 ♦ Both of them haven’t read this story.并非他俩都读过这个故事。 ♦ Not all of them smoke.＝All of them don’t smoke.他们当中不是所有人都吸烟。 the other， other another 3.other，the other，others，the others，another the other指两个人或物中的“另一个”，常与one连用，构成“one...the other...”(一个……；另一个……)。other泛指“另外一些”，只作定语，常与可数名词复数连用。 可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。常与one连用，构成one...another....泛指“一个……另一个……”。另外another与数词连用，表示“再，又”，即：another＋数词＋n.(pl.)＝数词＋more＋ n．(pl.)。 others， the others ♦(2015·高考陕西卷)To warm himself，the sailor sat in front of the fire rubbing one bare foot against the other.为了暖和自己，那个海员坐在火堆前，两只光脚丫互相蹭着。 ♦ Recycling is one way to protect the environment；reusing is another.回收是保护环境的一种方法；而重复使用是另一种。 ♦ I will stay here for another three weeks(＝three more weeks)．我将在这里再待三个星期。 others泛指“其余的人或物”，相当于“other＋可数名词复数”，不能作定语，常构成some...others...。 the others特指“其余的所有人或物”，相当于“the other＋可数名词复数”。 4．some和any (1)some和any 均表示“一些”，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。some用于肯定句；any则用于否定句、疑问句和条件句。特别要注意的是：在表示请求或邀请的句子 中，为了期望对方给予一个肯定的答复，通常要用some，而不用any。 ♦—Do you have any friends at school? 你在学校有些朋友吗？

　　—I have some English books.They are my best friends.我有英语书，它们是我最好的朋友。 ♦ Would you like some coffee? 你要不要来点咖啡？ (2) any用于肯定句时，含义为“任何”。 ♦ You may choose any student to do the research.你可以选择任何学生来作调查。 易错警示 由some，any构成的复合词，用法基本上与some，any相同。 5．every和each (1)each强调个体，而every强调全部，相当于all。every可与almost，nearly连用，而each不能。each指“两者或两者以上中的每一个”，而every则指“三者或三者以上中的每一个”。 ♦ When he took his gloves off，I noticed that each one had his name written inside.当他摘下手套时，我注意到每只手套里面都写着他的名字。 ♦ Almost every student in our class passed the English exam yesterday.昨天我们班几乎每个同学英语考试都及格了。 ♦ Each student can get a storybook as a present on Children’s Day.每个学生都可以在儿童节那天得到一本故事书作为礼物。 (2)each可以直接作主语，可以和of连用，可以作同位语；而every不可以直接作主语，不可以和of连用，不可以作同位语。并且 every可以与not连用构成部分否定，而each则无此用法。

　　♦ Each of them has a dictionary.＝ They each have a dictionary.他们每人有一本字典。 ♦ Every man is not honest.＝Not every man is honest.并非每个人都诚实。 易错警示 every可用来表示“每隔”，而each不可。 ①every＋基数词＋复数名词　②every＋序数词＋单数名词　③every other＋单数名词 “每隔一……” ④every few＋复数名词