2016届高考英语二轮题型专题方略课件：专题4 语法填空和短文改错 第3讲 语法专题 3 形容词和副词（通用版）

　　[即时训练] Ⅰ.单句语法填空 1．It may not be a great suggestion.But before a ____________(good)one is put forward，we’ll make do with it. 解析：句意：它或许不是一个好建议，但在有更好的建议之前，我们先凑合一下。此处暗含比较，表示“一条更好的建议”。 better 2．(2016·安徽江南十校联考改编)—I watched the film you mentioned. —Isn’t it cool? —Absolutely.It can’t be much ____________(good)． 解析：句意：——我看你提及的那部电影了。——你不觉得很棒吗？——绝对是，没有比这更好的了。本题考查“否定词＋比较级”表示最高级。也可根据设空处前有much修饰可知，应用形容词的比较级形式。 better 3．Tom does very well in computer study and much to my joy，Jane does no ____________ (bad) than Tom. 解析：句意：汤姆的计算机学得很好，使我高兴的是，简做得和他一样好。“no＋比较级＋than”是固定搭配，意为“和……一样不”。本句中有no，所以填worse成为双重否定，意为“和……一样好”。 worse Ⅱ.单句改错 1．It’s said that the power plant is now twice much large as what it was. ____________________________________________________ 解析：本题考查倍数表达法。 句意：据说这个发电厂现在是以前的两倍大。根据倍数表达法：A is＋倍数＋比较级＋than＋B或A is＋倍数＋as＋原级＋as＋B。所以本题需将much改为as。 much—as 2．Some think online shopping was more convenient and the goods are cheap. ____________________________________________________ 解析：句意：有些人认为网购更方便，商品更便宜。根据前面的“more convenient”可知此处应用比较级形式。 cheap—cheaper 形容词和副词的词形变化及词性转换是形容词和副词的考查热点。如果用来修饰名词或在系动词后作表语，应用形容词形式；如果用来修饰形容词、副词、动词或整个句子，则应用副词形式。正确分析句子结构，判断设空处在句中所作的句子成分，并牢记转换形容词和副词的规则及构词法，是解答此类题目的关键。 形容词和副词的词性转换 1．常见的形容词后缀。 (1)­able: reasonable，comfortable，enjoyable，suitable，adjustable； (2)­al: natural，additional，educational，traditional，national； (3)­ant /­ent: significant，important，excellent，different，convenient； (4)­ish：foolish，selfish，childish； (5)­ive：active，impressive，decisive，attractive，effective，instructive； (6)­ly：manly，scholarly，friendly，lively，deadly； (7)­ful：beautiful，wonderful，helpful，useful，successful，meaningful，thankful，powerful； (8)­ous：dangerous，generous，courageous，various； (9)­less：endless，aimless，powerless； (10)­y：sunny，windy，funny，cloudy，rainy，healthy，wealthy； (11)­d/­ed：united，organized，closed，wounded，developed，appreciated，used，crowded，polluted，worried，married，terrified，satisfied； (12)­ing：developing，living，sleeping. 2．形容词转换为副词的变化规则。 情况 变化规则 例词 一般情况 以y结尾的形容词 辅音字母＋e结尾的形容词 在词尾加­ly kind—kindly

　　immediate—immediately y读音为/I/的，先将y改成i，再加­ly easy—easily angry—angrily noisy—noisily 直接加­ly wide—widely polite—politely (例外：true—truly) 情况 变化规则 例词 以­ble或­le结尾的形容词 以ic结尾的形容词 以­ll结尾的形容词 去e加­y possible—possibly terrible—terribly simple—simply comfortable—comfortably 加­ally basic—basically scientific—scientifically (例外：public—publicly) 在词尾加­y dull—dully full—fully [即时训练]

　　单句语法填空 1．(2017·高考福建卷改编)With online shopping increasingly popular，the Internet is seen as an ____________ (efficiency)way of reaching target customers. 解析：句意：随着网上购物变得越来越流行，网络被看作是一种吸引目标顾客的有效的方法。设空处前为不定冠词，后为名词，因此应用形容词作定语，故填efficient。 efficient 2．(2017·高考浙江卷改编)The aim of education is to teach young people to think for themselves and not follow others ____________(blind)． 解析：句意：教育的目的是教会年轻人自己思考，而不要盲目地仿效别人。修饰动词follow应用副词形式，故填blindly。 blindly 3．My teacher Lucy speaks English well indeed，but of course not so ____________(fluent)as a native speaker. 解析：句意：我的老师Lucy英语说得确实很好，不过当然没有母语使用者(说得)流利。此处修饰speak，故应该用副词fluently，“not as/so...as”是原级比较结构。 fluently 栏目导引 高频考 点突破 专题针 对训练 课堂达 标训练 专题四　语法填空和短文改错 三、形容词和副词 专题四　语法填空和短文改错 [命题分析] 语法填空题对形容词和副词的考查重点是词性转换(形容词和副词之间的转换)，但是形容词和副词的比较等级仍是考查热点，但对比较等级不仅仅考查其结构，还考查考生在具体语境中对比较含义的体会，对此考生还应掌握形容词和副词比较级和最高级的构成方法，语法填空题还会涉及形容词作定语或表语这一基本考点。在短文改错中主要考查形容词、副词的误用：(1)形容词基本用法的误用；(2)形容词原级误用成副词原级；(3)形容词或副词比较级和最高级的误用。 专题四　语法填空和短文改错 形容词和副词的基本用法 1．形容词的基本用法。 形容词在句中可作定语、表语、宾语补足语、主语补足语、状语等。 (1) 形容词作定语 形容词作定语通常放在被修饰词之前，但在下列情况下，形容词要后置：①形容词短语作定语要后置，这些形容词短语大多由“形容词＋介词短语/不定式短语”构成。②形容词修饰由some­，any­，no­，every­，加上­body，­one，­thing构成的复合不定代词时。 ♦(2015·高考江苏卷)The police officers decided to conduct a thorough and comprehensive review of the case.警官决定对该案件进行一次细致、详尽的审查。

　　♦ The teacher asked me a question too difficult to answer.老师问了我一个难得无法回答的问题。 ♦ Is there anything wrong with your car? 你的汽车出什么毛病了吗？ (2)形容词作表语 形容词作表语常放在系动词之后。英语中常见的系动词：be，feel，look，sound，taste，smell，seem，appear，become，get，remain，prove，turn out等，记住这些对于判断形容词和副词是否误用非常重要。 ♦(2015·高考湖北卷)I don’t think what he said is relevant to the topic we are discussing.我认为他所说的和我们今天讨论的话题无关。 易错警示 (1)以a­开头的形容词通常只作表语，但可以放在名词后作定语。常见的有：afraid，alone，alive，ashamed，awake，asleep，aware等。 (2)其他常见的表语形容词：well，sorry，(un)able，worth，sure，ill等。 (3)形容词作状语 形容词作状语主要表示原因、结果或伴随等，其逻辑主语必须与句子主语保持一致。 ♦ Lighthearted and optimistic，she is the sort of woman to spread sunshine to people through her smile.她无忧无虑、积极乐观，是那种用微笑给别人带来快乐的人。 (4)由及物动词的现在分词或过去分词转化成的形容词 现在分词构成的形容词多表示主语或被修饰词所具有的特征，常译为“令人感到……的”；过去分词构成的形容词多表述主语或被修饰词所处的状态，常译为“感到……的”。但通常“声音、表情(sound，voice，expression，face)等”来描述人的感受时，也要用过去分词所构成的形容词。 ♦ A surprised expression on her face indicated that she was really surprised.她脸上惊讶的表情表明她真的很惊讶。 ♦ It was amazing how much we were able to accomplish.我们能完成这么多的任务，真令人吃惊。 易错警示 易用错的几类形容词 (1)作表语时主语不能指人的形容词。如：(in)convenient，difficult，necessary，important，(im)possible等。 (2)以­ly结尾的形容词。如：friendly，lovely，lively，lonely，elderly，deadly 等。 (3)仅作定语的形容词。如：little，many，live，only，elder 等。 2.副词的基本用法。 (1)副词主要用来修饰动词、形容词、其他副词或修饰整个句子，表示时间、地点、程度、方式等。作定语的副词主要为表示时间或地点的副词，如：here，there，down，up，below，above等，这些副词作后置定语。 ♦(2015·高考浙江卷)Most of us，if we know even a little about where our food comes from，understand that every bite put into our mouths was formerly alive.我们大多数人，如果对食物来源多少知道一点点的话，就会懂得吃的每一口食物先前都是有生命的。 (2)连接副词和修饰整个句子作评论性状语的副词，通常位于句首。 ①常考的连接性副词：though“然而，可是”(用于句末)；meanwhile“在此期间”；therefore/thus/consequently“因此，所以”；moreover/furthermore“此外”；besides“另外，还 有”；however“然而”(常用逗号与句子其他成分隔开)；instead“相反，代替”；anyway/anyhow “尽管，即使这样”；otherwise“否则”。 ♦ The young man couldn’t afford a new car.Instead，he bought a used one.那个年轻人买不起新车，便买了一辆二手 的。 ♦ The house was too expensive and too big.Besides，I’d grown fond of our little rented house.这个房子太贵、太大了，而且，我已经越来越喜欢我们租的这间小屋了。 ②常考的作评论性状语的副词：importantly，luckily，(un)fortunately，strangely，sadly，surprisingly，happily， thankfully，hopefully，obviously等。 ♦ Thankfully，I managed to get through the game and the pain was worth it in the end.谢天谢地，我终于打完比赛了，所有的辛苦最终都是值得的。 ♦ Fortunately，he was not drowned and was saved by a PLA

　　man.很幸运，他没被淹死，被一个解放军战士救了。 (3)enough作副词用来修饰形容词、副词时要放在所修饰词的后面。enough作形容词修饰名词时前置、后置都行。 ♦ Students brave enough to take this adventure course will certainly learn a lot of useful skills.足够勇敢参加这次冒险课的学生肯定会学到很多有用的技能。 易错警示 易用错的几类副词 (1)意义有别的同根副词。如：free(免费地)/freely(自由地)，hard(努力地)/ hardly(几乎不)，late(晚，迟)/ lately(最近)，most(很，最)/mostly(主要地)，fair(公平地)/fairly(相当地)，near(临近)/nearly(几乎)等。 (2)有些副词都有两种形式，以­ly结尾时表示抽象意义，与形容词同形的表示具体意义。如：close接近/closely密切地；wide宽地/widely广泛地；high高地/highly高度地；deep深地/deeply 深深地。 [即时训练] Ⅰ.单句语法填空 1．(2017·高考安徽卷改编) It’s our hope that we will play a greater role in the market place and，____________，supply more jobs. 解析：句意：我们希望的是，我们能在市场发挥更大作用，因此，提供更多的就业机会。本题play a greater role in the market place与supply more jobs之间为因果关系，故填therefore“因此”。 therefore 2．My parents lent me the money.____________，I couldn’t have afforded the trip.

　　解析：句意：父母借给我了钱，否则我不可能负担得起这次旅行。otherwise 意为“否则”，表示与事实相反的假设，后用虚拟语气。 Otherwise Ⅱ.单句改错 1．We must help people to find houses outside the city，but equal，we must remember that some city people want to remain where they are. ____________________________________________________ 解析：句意：我们必须帮助人们在城外找到房子，但同样地，我们必须记住一些市民想要待在原地。equally是副词，意为“平等地；同样地”，修饰整个句子。 equal—equally 2．Although she did not know Boston well，she made her way easy enough to the Home Circle Building. ____________________________________________________ 解析：因“make one’s way to”是固定词组，意为“前往……”，修饰动词made要用副词。 easy—easily 1．比较级和最高级的构成。 (1)规则变化 形容词和副词的比较等级 构成 原级 比较级 最高级 单音节的词一般在后面加­er和­est tall

　　quick 以“辅音字母＋­e”结尾的词，在后面加­r和­st late pale taller tallest quicker quickest later latest paler palest 构成 原级 比较级 最高级 以“辅音字母＋y”结尾的词，将改y 为i，再加­er和­est early heavy 以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，则双写这个辅音字母，再加­er，­est thin hot 其他双音节和多音节的词都在前面加more和most careful earlier earliest heavier heaviest thinner thinnest hotter hottest more

　　careful most

　　careful 易错警示 (1)词尾为“元音字母＋y”时，y不变，直接加­er和­est。 gray—grayer—grayest (2)有少数几个双音节以及­ow，­er，­le结尾的词，既可以加­er和­est，又可以加more和most构成比较级和最高级。常考的词：common，clever，simple，quiet，stupid等。 (2)不规则变化 原级 比较级 最高级 good；well bad；ill many；much far old little better best worse worst more most farther；further farthest；furthest older；elder oldest；eldest less least 2.比较等级的用法。 等级 形式 意义 原级(同 级比较) as＋ adj./adv.(原形) ＋as... not as/so ＋adj./adv. (原形) ＋as... as＋形容词原级＋a(n)＋n.＋as... as＋many＋可数名词复数＋as... as＋much＋不可数名词＋as... 和……一样 和……不一样 和……一样 和……一样多 和……一样多 等级 形式 意义 比较级 (两者之 间比较) ...比较级＋than 比……更…… the＋比较级＋of the two＋名词 两者中较……的那个 比较级＋and＋比较级 越来越…… the＋比较级．..，the＋比较级．.. 越……就 越…… 等级 形式 意义 最高级 (三者或 三者以 上比较) the＋最高级＋比较范围 最…… one of the＋最高级＋可数名词复数＋比较范围 ……中最……之一 ...比较级＋than any other ＋单数名词 比任何一个……都…… ...比较级＋than all the other＋复数名词 比其他所有……都…… ...比较级＋than anything/anyone else 比任何一个……都…… 否定词＋比较级 再……也不为过…… ♦(2015·高考陕西卷)The more learned a man is，the more modest he usually becomes.一个人越博学，他通常就越谦虚。 ♦(2017·高考大纲全国卷)Raymond’s parents wanted him to have the best possible education.雷蒙德的父母想让他接受最好的教育。 ♦ I think watching TV every evening is a waste of time—there are more meaningful things to do.我认为每天晚上看电视是白费时间——有更有意义的事可以去做。 ♦—How was your recent trip to Sichuan？你的四川之行怎么样？ —I’ve never had a more pleasant one before.我以前从未有过比这更愉快的旅行。 ♦ It’s believed that the harder you work，the better result you’ll get.人们相信，工作越努力，得到的结果将越好。 ♦ Julia is the tallest girl in her class.＝Julia is taller than any other girl in her class.＝Julia is taller than all the other girls in her class.茱莉亚是她班上最高的女生。 ♦ Who is the younger of the two boys？这两个男孩中较小的是哪一个？ 易错警示 (1)比较等级的常见修饰语：修饰原级常用fairly，quite，rather，so，very，too等。修饰比较级常用much，even，far，rather，still，any，no，a bit，a little，a great deal，a lot 等。修饰最高级常用by far或序数词等。 (2)形容词的最高级前通常必须用定冠词the，副词最高级前可以不用。 (3)比较级的特殊用法：①more than＋名词/形容词/数词“不仅仅/非常/超过”②no more than＝only “仅仅”③not more than＝at most“最多”④more...than...“与其说……不如说……”⑤no＋比较级＋than“和……一样不……”⑥not＋比较级＋than“不比……更……”。 （4）比较等级常见错误：①修饰词出现错误：more不可修饰比较级，但可以用much来加强比较级，意为“……得多，更……”。②使用比较级时比较的对象要一致：相同的对象可以比较，不同的对象不能进行比较。③在语法填空和短文改错中对比较级的考查更倾向于从“语句的深层意义”中体会出来而不是从“结构”中看出来，因此在解题时需要跟进语境判断题干中是否暗含比较含义，并且仔细判断是两者之间还是两者以上的比较。如： ♦ It’s too noisy here.Can we go somewhere quieter？ 这里太吵闹了。我们能不能去个安静点儿的地方？ ♦ His first book is of great use for our course. But his latest one is better worth reading.他的第一本书对我们学习课程很有用，但他最新的那本更值得一读。 3.倍数句型。 (1)A is＋倍数＋比较级＋than＋B (2)A is＋倍数＋as＋原级＋as＋B (3)A is＋倍数＋the＋名词(size，length，height等)＋of＋B (4)A is＋倍数＋that/those of＋B (5)A is＋倍数＋what引导的名词性从句 ♦ It is reported that the United States consumes four times as much energy as the whole of Africa.据报道，美国消耗的能源是整个非洲的四倍。 ♦ The geography teacher tells us that China has almost the same size as the USA but its population is six times as large as/the size of that of the USA.地理老师告诉我们，中国在面积上与美国几乎一样大，但是人口却是美国的六倍。 ♦ The output of this year is three times that of 2015.＝The output of this year is three times what it was in 2015.今年的产量是2015年的三倍。 栏目导引 高频考 点突破 专题针 对训练 课堂达 标训练 专题四　语法填空和短文改错