2016届高考英语二轮语法强攻课件：冠词

　　考点一　基本用法 1. 定冠词的基本用法

　　用于特指一定的人、事物或上下文提到的

　　人、事物。如：

　　I woke up with a bad headache, yet by the

　　evening the pain had gone.   (2) 在表示世界上独一无二的事物前。如：

　　The moon turns round the earth.

　　Drivers always sit on the left of buses. (3) 在单数名词前，表示某一类别或某项发

　　明。如：The tiger is a dangerous animal. (4) 在由普通名词构成的专有名词前及表示江、河、湖、海、山川、群岛等的名词前。如：

　　We are said to be living in the Information

　　Age, a time of new discoveries and great

　　changes.

　　(5) 在序数词前、形容词最高级前或用于特

　　指“两者中较……的一个”。如：

　　As is known to all, the People’s Republic of

　　China is the biggest developing country in the world.

　　(6) 在方位名词前、某些习惯用语或表示时间

　　的词组中：on the left, in the east / west, on

　　the other hand, in the end, the other day等。

　　(7) 在形容词前表示一类人或事物。如：the

　　poor / rich / young / dying / good / unknown

　　等。 (8) 在姓氏复数形式前，表示全家人或夫妇

　　二人。如：The Smiths are sitting at the table. (9) 在表示度量单位的名词前，表示“每一”。

　　如：

　　—It’s said John will be in a job paying over

　　$60,000 a year.

　　—Right, he will also get paid by the week. 口诀记忆the的用法 特指熟悉与复述，独一无二全用the。 方位乐器名词前，序数形最乐位惯。 复数姓氏与专有，习惯用语最后添。 2. 不定冠词的基本用法 (1) 用在可数名词前表示“一个”，含义上相当于

　　“one”。如：

　　The development of industry has been a

　　gradual process throughout human existence,

　　from stone tools to modern technology.  

　　(2) 与单数可数名词连用，表示某一类人或事物；亦可

　　泛指某一类人或事物中的“任何一个”。如：

　　It is generally accepted that a boy must learn to

　　stand up and fight like a man.   (3) 用在抽象名词或物质名词前，表示“一种，一

　　次，一类”等意义。如：

　　He had a strong dislike for cold weather. (4) 用在序数词前，表示“再一，又一”。如：

　　He missed the gold in the high jump, but will

　　get a second chance in the long jump.   (5) 用在专有名词前，相当于“一位，一个，某位，

　　某个”或“……式的人”。如：

　　Experts think that the recently discovered

　　painting may be a Picasso.

　　(6) 用在某些固定词组中：all of a sudden, as a

　　matter of fact, go out for a walk, have a good

　　time, make a difference, make a living, have

　　an idea of, have a good knowledge of等。如：

　　I don’t understand what the engineer means,

　　but I’ve got a rough idea of the project plan.

　　(7) 用在季节、月份、星期或节日的名词前，表

　　示某个特定的季节、月份、日子或节日。如：

　　The accident happened on a rainy Sunday

　　towards the end of July. 3. 零冠词的用法（不用冠词的情况）

　　(1) 复数名词表泛指时，其前不加冠词。如：

　　The Smiths don’t usually like staying at hotels,

　　but last summer they spent a few days at a very

　　nice hotel by the sea. 

　　(2) 可数名词前有物主代词、指示代词、不定代词、名

　　词所有格时，其前不用冠词。如：

　　Jack’s English book is lying on his desk. (3) 专有名词、物质名词、抽象名词和表示人名、地名

　　等的名词前，通常不用冠词。如：

　　Sarah looked at the finished painting with

　　satisfaction.  (4) 表示季节、月份、星期、节日、一日三餐的名词

　　前，以及表示体育运动项目、学科、运输或通讯方

　　式等的名词前，通常不用冠词。如：

　　We’re going to watch a match on Sunday. (5) 表示职务、头衔的名词作表语、同位语、补足语等

　　时，其前不用冠词。如：

　　Sam has been appointed manager of the engineering

　　department to take place of George.

　　(6) 在某些固定搭配中, 如：at dawn, on second thoughts,

　　come to light, come to power, give birth to, out of

　　control, in public, ahead of time, in debt, hand in

　　hand, in place of, do harm to等。 无冠词 有冠词 on office执政 in the office在办公室 in prison 坐牢 in the/a prison在监狱 go to church 去做礼拜 go to the church 去教堂 go to sea 当水手 go to the sea 去海边 in charge of 负责，管理 in the charge of 由……负责 out of question 不成问题 out of the question不可能 4. 有无冠词意义迥异的短语 考点二　习语、固定短语中的冠词 1. 不定冠词用于短语搭配中。 (1) “have/take＋a(n)＋与动词同形的名词”，

　　表示动作的一次。

　　have/take a rest休息一会儿

　　have/take a look看一下

　　have/take a bath洗个澡 (2) “go out for a(n)＋名词”，表示从事某项活动。

　　go out for an outing去郊游

　　go out for a picnic去野餐 (3) 习惯搭配。

　　as a matter of fact; in a hurry; in a word; a

　　waste of; in a way; come to an end; all of a

　　sudden; have a(n)...knowledge of; have

　　a(n)...understanding/grasp /feeling off 2. 定冠词用于固定搭配。

　　in the morning; on the other hand; on the

　　contrary; on the air; in the end; come to the point; the ABC of... 3. 在一些固定短语中，名词前不用冠词。

　　at night; at home; day after day; by telephone; in danger; on purpose; out of control; under＋n.; be home to I can’t tell you _____ way to the Wilson’s because we don’t have _____ Wilson here in the village. 

　　A. the; a                 B. a; 不填

　　C. a; the                 D. the; 不填

　　2. They chose Tom to be _____ captain of the team because they knew he was _____ smart leader.

　　A. a; the                       B. the; the

　　C. the; a                       D. a; a

　　3. The “Chinese Dream” is _____ dream to improve people’s well-being and _____ dream of harmony, peace and development. 

　　A. the; a                         B. a; a

　　C. a; the                         D. the; the 4. Marco Polo is said to have sailed on _____ Pacific Ocean on his way to Java in _____ thirteenth century. 

　　A. the; a                  

　　B. a; 不填

　　C. 不填; the              D. the; the 5. People develop _____ preference for a particular style of learning at _____ early age and these preferences affect learning. 

　　A. a; an                        B. a; 不填

　　C. 不填; the                 D. the; an