2017届高考英语大一轮全册复习课件：M4U3《Tomorrow’s World》（牛津译林版）

　　可采用“总——分——总”的框架。 开头就让读者知道在写谁； 中间部分简述人物外貌特征；结尾可写人物对自己或身边人的影响。

　　to to up to up to turn refer come get adjust forward least least least last last 项目 内容

　　认 知 词 汇

　　Listen and translate the words into Chinese： 1．presentation__________________2.sightseeing__________________3.network____________________ 4．studio______

　　5.editor______

　　6.social______ 7．sunlight______

　　8.secure______

　　9.mankind______ 10．biology______

　　11.neighbourhood______

　　12.constant______ 13．modem______

　　14.monitor______

　　15.firefighter______ 16．whale______

　　17.powder______

　　18.nephew______ 19．liquid______

　　20.printer______

　　【答案】1.展示,介绍　2.观光,游览　3.网络　4.演播室　5.编辑　 6.社交的　7.阳光　8.安全的　9.人类　10.生物学　11.街区　12.连续发生的　13.调制解调器　14.监控　15.消防队员　16.鲸　17.粉末 　18.侄子 　19.液体

　　20.打印机,印刷厂

　　项目 内容

　　核心词汇

　　Write down the words you hear and put them into Chinese： 1.________

　　________

　　2. ________

　　________

　　3. ________

　　________ 4. ________

　　________

　　5. ________

　　________

　　6. ________

　　________ 7. ________

　　________

　　8. ________

　　________

　　9. ________

　　________ 10. ________

　　________ 11. ________

　　________

　　12. ________

　　________ 13. ________

　　________ 14. ________

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　　15. ________

　　________ 16. ________

　　________ 17. ________

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　　18. ________

　　________ 19. ________

　　________ 20. ________

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　　21. ________

　　________ 22. ________

　　________ 项目 内容

　　核心词汇

　　【答案】 1.amaze使惊奇　2.injure 伤害 　3.function起作用　4.risk 危险,风险　5.hire 聘用　6.accuse控告

　　7.escape 逃跑　8.zip 快速移动　9.happiness幸福　10.worn 破旧的,疲惫的　11.master 主人；精通　12.float 漂浮 　13.chief 首要的,主要的 　14.fade 逐渐消失　15.impression印象,感想　16.disappointed失望的

　　17.confident自信的　18.reality 现实　19.electric 电的 　20.convenience方便,便利　21.exit 出口,通道

　　22.pack包,行李,打包 项目 内容

　　重点短语

　　Translate the following into English： 1．使……付诸实施________________2.与……相连接________________3.提出，建议__________________

　　4．发出(光、气味等)______

　　5.将……输入电脑______

　　6.最后但同样重要的______ 7．关闭， 停业______

　　8.变成一片漆黑______

　　9.使增加，使扩大______ 10．事实上______

　　11.谋利；获利______

　　12.起航______ 13．关于，至于______

　　14.加起来总共______

　　15.给……提供______ 16．在……地帮助下______

　　17.为……所熟悉______

　　18.一刹那间______ 19．在(相当)远处______

　　20.使……鲜活，使重现______ 【答案】1.put... into action　2.be connected to　3.put forward　4.give off　5.enter... into a computer　6.last but not least 　7.close down　8.turn to complete darkness　9.add to　10.in reality　11.make a profit　12.set sail

　　13.as to/for　14.add up to　15.provide...with　16.with the aid of　17.be familiar to　18.in a flash　19.in the distance　20.bring sth. alive 项目 内容

　　句型操练·背诵与仿写

　　1.Not only will he or she feel every step of climbing Mount Qomolangma, but the user will also experience the cold, smells, sights and sounds of the surrounding environment. (P42, L10­12 ) [仿写]他不仅去过那个村庄,而且和一些村民交了朋友。 Not only ___________,but also ________________. 2.In my opinion, it is about time we had new computers. (P53, L5) [仿写]你该理发了。 It is about / high time (that)_____________________. 3.I was now on a beach with an ocean in front of me, but there was neither wind nor waves, and there seemed to be little life. (P59, L19­21) [仿写]我们爬上山顶,山顶上既无树木又无花草,只有一块巨石像个乌龟。 We climbed _________________, where __________________and there __________________. 4.It is of chief importance to our future — and to the future of our nation — for us to learn how to use information technology, so we really need to update the computers and other equipment. (P53, L17­19) [仿写]老师的某些言行可能对学生的一生都有益。 Some actions and words from a teacher ________________in life. 项目 内容

　　句型操练·背诵与仿写

　　【答案】 1.has he been to that village; he has made friends with some villagers 2.you had / should have your hair cut 3.to / on the top of the mountain; there were neither trees nor flowers and grass; was a huge stone / rock(which seemed) like a big tortoise 4.are of great benefit to students / a student 项目 内容

　　书面表达

　　写作：Describing people(描写人物)

　　escaped from at the risk of to / for follows above matter result consequence of rule whole long to / with related addicted devoted / committed accustomed/used linked blind close cruel equal familiar opposite down down break bring cut get hand go turn