2017届浙江省高考英语一轮复习专题课件：第2部分 题型专题突破 专题2 第2讲 推理判断题

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　　阅读理解 第二讲　推理判断题 专题二

　　阅读理解 [考情分析] 推理判断题属于难度较高的题目，要求在理解原文字面意义 的基础上，通过对文中细节的暗示和语篇逻辑关系的分析做 出一定的判断和推理，从而理解作者所要传达的信息、得出 文章的深层意义及隐含意义的过程。它主要考查考生理清上 下文逻辑关系的能力和考生的识别能力。 纵观近三年浙江卷，可以看出每年推理判断题的考查比例都在5～6个小题。简单的推理题所涉及的内容可能是文中某一句话，也可能是某几句话或某段落，要求考生在遵循原文意义的基础上，对文章字面信息进行分析、挖掘、逻辑推理，揭示其深层含义。而较复杂的题目常常在理解全文的内容和结构的基础上，进行逻辑推理。 解答推理判断题要以文字信息为依据，既不能作出在原文中 找不到依据的推理，也不能根据表面文字信息进行多余推 理。也就是说，要做到判断有据，推论有理，忠实原文。切 忌用自己的观点代替作者的本意，切忌片面思考，得出片面 结论。 专题二

　　阅读理解 细节推断题是推理判断题中比较简单的一类试题，它要求考 生根据语篇中具体的内容和信息点，推断出文章中具体的细 节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。解答此 类试题时，一般可根据短文所提供的信息或者借助生活常识 进行推理判断。考生只要正确把握文章的内在关系，理解文 章的真正含义，就可作出准确的推断。常见的命题形式有： 细节推断题 It can be inferred from the passage/text that________． It can be concluded from the passage that________． The author strongly suggests that________． The writer implies but not directly states that________． The writer/author indicates/suggests/implies that________． Which of the following statements does the passage support? 49．What can be inferred from the last paragraph?_______ A．The author has become a successful writer. B．The author’s mother read the same book. C．The author’s mother rewarded him with books. D．The author has had happy summers ever since. 解析：推理判断题。根据本段的倒数第二句话．..she was proud that her son...authored his own books...可以得知,作者的妈妈对自己的儿子读了很多书、创作出版了自己写的书、文章、诗歌和小说等感到很自豪，由此可以推知，作者成为了一名成功的作家，A项所述符合题干要求。B项“作者的妈妈读了同样一本书”,C项“作者的妈妈奖励给他书”, D项“作者自那之后度过了很多快乐的暑期”均为干扰项。 A 作者态度或观点的推断 69．What is the author’s general attitude towards the book? _______ A．Contradictory.

　　B．Supportive. C．Cautious.

　　D．Critical. 解析：推理判断题。根据最后一段作者在评价这本书的时候说到“mostly clear and，to be fair，some chapters stand out above the rest...are certainly not strong or memorable characters，the more serious problems with The Social Animal lie elsewhere.These problems partly involve

　　Brooks’s attempt to translate his tale into science.”从这些 信息可知，作者对这本书持“批评(critical)”态度，故选D。 D 名师指津 如何解答“心思难猜”的观点态度类推理判断题？ 1．一般来说，作者对某一事物的态度往往较为明确，要么支持，要么反对，带中立色彩的词语通常是错误选项，作 者 既 然写文章就不会不关心； 2．正确把握文章字里行间的意思，切勿用自己的观点代替作者的观点； 3．因为作者往往不直接提出自己的态度或立场，而且作者写作时也常带有某种倾向性，所以，考生在读文章时要细心 捕捉表达或暗示情感态度的词语，捕捉那些烘托气氛、表达 情感的语句。 4．要学会区分不同的观点，尤其要善于找出作者的观点。 考生要注意文中出现的直接引语和间接引语，出现的观点一般是当事人的观点，而不是作者的观点。作者的观点一般用in my view，in my opinion，personally， I think，I hold 等引出。 写作意图的推断 What is the main purpose of the author writing the text? The purpose of the text is to get more people to ________． The writer of the story wants to tell us that________． The writer talks about...in order to________． The author writes the last paragraph in order to________． 55．What is the author’s purpose in writing this passage? _______ A．To encourage people to be courageous. B．To advise people to build up physical power. C．To tell people the ways to guarantee success. D．To recommend people to develop more abilities. 解析：写作意图题。本文首段提到论点“要大胆勇敢地去尝试”，行文从第二段开始通过列举事实对此论点进行论证，最后一段回扣主题：努力活得稍微超过你的能力，那么你会发现你的能力比你希望的更大。故本文作者主要的目的是“鼓励人们要勇敢”，A项所述符合题干要求。 A 名师指津 不同的文章有不同的写作意图，归纳起来通常有以下三种： 1.to entertain readers(娱乐读者，让人发笑)，常见于故事类 的文章。2.to persuade readers，to sell a product or a service, to attract more visitors/readers/audience(说服读者接受某种观点，购买某种产品或服务，吸引游客、读者或观众)，多见于 广告类的文章。3.to inform readers(告知读者某些信息)，多 见于科普知识类、资讯报道类或社会文化类的文章。 判断文章的写作目的时一定要对文章主题有正确的把握；阅 读时务必找准文章的主旨句，准确归纳文章主题。 文章出处或读者对象的推断 35．This passage most likely comes from ________． A．a fishing guide B．a popular sales book C．a novel on childhood D．a millionaire’s biography 解析：推理判断题。根据最后一段内容尤其是最后一句话“I will show you how in the following chapters.”可知，本文很有可能来自一本有关销售的书。 B 名师指津 推断文章出处类题目应从文章的内容或结构入手。从文章的 内容上来看，主要有说明文(主要涉及广告和旅游指南等)、 议论文(主要涉及影评、书评、资讯评论、正反对比议论文 等)。从文章的结构上来看,资讯报道类文章一般在第一段概 括全文内容，后面陈述细节，前面都会出现日期、地点或通 讯社等名称。广告的格式特殊，语言简练。产品说明会出现 产品名称或操作方式等。网站文章通常会出现click，online, web，website，video 等字眼，有时还会提供网址等。旅游指 南类文章旨在介绍某一旅游景点的自然景观和人文特色，目 的是吸引游客来访。

　　推理判断题的注意事项 (1)严格按照阅读材料中所提供的信息进行推理，千万不要掺杂自己的主观想法或经验； (2)如果某选项中的内容是阅读材料的简单重复，那它就不 是推论，也就不是正确答案； (3)如果某选项所表达的内容与经验相吻合，文中却没有涉 及，那它属于主观臆断的结论，也不是正确答案； (4)如果某个选项表达的内容虽在文中提到，但很片面或很不完整，那也不是正确答案； (5)文中的虚拟语气和情态动词(should，must，may，etc.)往往能流露出作者的弦外之音，这有助于我们确定正确答案; (6)某些过渡词(如：however，but，on the contrary，what’s more)后面所表达的内容往往能反映作者的 观 点 和态度。 栏目导引 考点导学 重点突破 典题在线 知能提升 专题强 化训练 专题二

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