进入导航页 NO.1 NO.2 NO.3 自主学习·对知识面的辐射要宽 师生共研·对知识线的归纳要清 课堂评价·对知识点的掌握要实 [背原句] [记句式] [会仿用] 1.BernersLee made it possible
for everyone to use the Internet,
not just universities and the
army.
贝尔纳斯·李使每个人都能使用
因特网成为可能,而不仅限于
大学和军队。 make的复合结构,it作形式 宾语。 因特网使得分享最新消息成为可能。 The Internet ______ ________________ the latest news. [背原句] [记句式] [会仿用] 2.Our English teacher is
excellent, but she can't
help everyone in the class
in 50 minutes.
我们的英语老师非常棒,
但是她不可能在50分钟内
帮助班里的每一位同学。 not ... Everyone 表示部分否定。 并非每个人都想成为影星。 __________________to be a film star. [背原句] [记句式] [会仿用] 3.I'm home now, why
not give me a call?
我现在在家,为什么
不给我打电话呢? Why not do ...?“为什么不做……”,常在口语中用来提出建议。 为什么不请他帮 忙呢? ____________him for help? contain 通常用来指某容器中盛有某物,装有某物;还可指某种物质中含有某种成分或含有其他物质,指作为组成部分而被包含或容纳在内 include 通常表示把某事物作为其中的一部分包含在内,在句中常构成分词短语sth.included或including sth.
幼儿英语日常用语:离园(Leaving)
少儿英语日常英语口语:你还好吗
【英语启蒙】大家一起学发音:[ɛ]该怎么发
【英语启蒙】大家一起学发音:[ʌ]和[ɑ:]该怎么发
少儿英语日常英语口语:游乐园
【英语启蒙】大家一起学发音:[æ]该怎么发
幼儿英语日常用语:进餐用语(Dining)
少儿英语日常英语口语
【英语启蒙】大家一起学发音:[u:]该怎么发
少儿英语日常英语口语:天气怎么样?
【英语启蒙】大家一起学发音:[əu]和[ai]该怎么发
幼儿英语日常用语:活动结束(Ending Activities)
【英语启蒙】大家一起学发音:[i:]该怎么发
少儿英语日常英语口语:你去过杰克了吗?
【英语启蒙】大家一起学发音:[εə]该怎么发
少儿英语日常英语口语:我想成为一名医生
少儿英语日常英语口语:我们来做蛋糕
【英语启蒙】大家一起学发音:[uə]该怎么发
少儿英语口语练习
幼儿英语日常用语:游戏及活动用语(Games or Activities)
【英语启蒙】大家一起学发音:[ei]该怎么发
【英语启蒙】大家一起学发音:[iə]该怎么发
【英语启蒙】大家一起学发音:[ju:]该怎么发
幼儿英语日常用语:盥洗与小憩(Wash One’s Hands and Having a Rest)
幼儿英语日常用语:午休(Having a Nap)
【英语启蒙】大家一起学发音:[ɔi]该怎么发
幼儿英语日常用语:区域活动(Area Teaching)
少儿英语口语:西蒙保罗住在乡村
少儿英语口语:我喜欢晴天但我不喜欢雨天
【英语启蒙】大家一起学发音:[u]该怎么发
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