《600分考点700分考法》A版2017届高考英语一轮专题复习课件：专题13 情态动词和虚拟语气

　　分考点2

　　虚拟语气用于名词性从句 Point

　　3 1. advisable 2. desirable 3. desired 4. essential 5. important 6. natural 7. necessary 8. preferable 9. strange 10. urgent 1.明智的 2.值得拥有的 3.期望得到的 4.本质的；最基本的 5.重要的 6.自然的；正常的 7.必要的 8.更好的 9.奇怪的 10.急迫的 分考点2

　　虚拟语气用于名词性从句 分考点2

　　虚拟语气用于名词性从句 Point

　　4 1. advice 2. decision 3. demand 4. desire 5. idea 6. motion 7. order 8. plan 9. proposal 10. request 11. suggestion 1.建议 2.决定 3.要求 4.渴望 5.想法 6.动议，提议 7.命令 8.计划 9.提议 10.要求 11.建议 分考点2

　　虚拟语气用于名词性从句 Point 5 分考点2

　　虚拟语气用于名词性从句 分考点3

　　虚拟在其他句型中的应用 Point

　　1 虚拟语气用于as if/as though引导的表语从句和方式状语从句 分考点3

　　虚拟在其他句型中的应用 Point 2 分考点3

　　虚拟在其他句型中的应用 Point

　　3 虚拟语气用于if only引导的条件句或感叹句 分考点3

　　虚拟在其他句型中的应用 分考点3

　　虚拟在其他句型中的应用

　　700分考法

　　完美应对 考法1

　　考查情态动词的基本用法 考法2

　　考查“情态动词+have done”的用法 考法3

　　考查虚拟语气的用法 考法1

　　考查情态动词的基本用法 考法1

　　考查情态动词的基本用法 例 1 ［陕西2015·21改编］ 【解析】根据题干中的but I’m a hundred percent sure later可知，设空处表示“可能”，一种不确定的推测。故填may或might。

　　may或might 句意为：你可能觉得所有的训练都是浪费时间，但是我百分之百地确定你以后会庆幸你这么做了。 例 2 ［江西2017·29改编］ 【解析】此处用情态动词could表示能够，被允许，相当于be allowed to。故答案为could。

　　could 句意为：我小的时候，想什么时候看电视，就什么时候看。 考法2

　　考查“情态动词+have done”的用法 例

　　［江西2017·29改编］ 【解析】must have done表示对过去情况的肯定推测，意为“一定做了某事”，符合句意。故答案为must。 must 句意为：既然没有人帮助过他，那他一定是自己做的这项研究工作。 考法3

　　考查虚拟语气的用法 考法3

　　考查虚拟语气的用法 例

　　［天津2015·13改编］ 【解析】根据句中的but可知“参加妹妹的婚礼”只是一种假设，根据空后的时间状语last Tuesday可知，此处表示与过去事实相反的假设，故谓语用“had + 过去分词”结构。答案为had been。 had been 句意为：我真希望上周二参加了妹妹的婚礼，可是那时我正在纽约出差。

　　易错知识

　　易混清单 易混1

　　对情态动词表示推测的误用 易混2

　　不同句式或不同时间的虚拟语气的混淆 易混1

　　对情态动词表示推测的误用 易混1

　　对情态动词表示推测的误用 易混2

　　不同句式或不同时间的虚拟语气的混淆 易混2

　　不同句式或不同时间的虚拟语气的混淆 第1部分 英语知识运用 模块1

　　语法基础▶B 词形变化类 专题13

　　情态动词和虚拟语气 目 录

　　600分考点

　　完全掌握 考点47

　　情态动词的用法 考点48

　　虚拟语气

　　700分考法

　　完美应对 考法1

　　考查情态动词的基本用法 考法2

　　考查“情态动词+ have done”的用法 考法3

　　考查虚拟语气的用法

　　易混知识 易错清单 易混1

　　对情态动词表示推测的误用 易混2

　　不同句式或不同时间的虚拟语气的混淆

　　600分考点

　　完全掌握 考点47

　　情态动词的用法 分考点1

　　情态动词的基本用法 分考点2

　　“情态动词+have done”的用法 分考点1

　　情态动词的基本用法 情态动词 用

　　法 例

　　句

　　can，could 表示能力，意为“能，会”；could表示过去的能力，不表示是否做。 ·She can speak French fluently.她能讲一口流利的法语。 ·Our daughter could walk when she was nine months old.

　　我们的女儿九个月大时就会走路了。［《牛津高阶》］ can可用于肯定句中，表示客观或理论上的可能性。 ·Some scientists even say we can live as long as 130 years!

　　一些科学家甚至说我们可以活130年！［广东2015］ ·An experienced teacher can make mistakes.

　　一位有经验的老师也会犯错。 表示请求或允许。在疑问句中，could可以代替can，语气更委婉，但回答时要用can。 ·—Can/Could I use your bike tomorrow morning?

　　—Yes, you can.

　　——明天上午我可以用你的自行车吗？

　　——是的，可以。 分考点1

　　情态动词的基本用法 情态动词 用

　　法 例

　　句

　　can，could 表示推测，意为“可能”，用于否定句和疑问句。can比could语气强。 ·He can’t be our manager. He has gone to Beijing.

　　他不可能是我们经理。我们经理已经去北京了。 表示惊异、怀疑、迷惑等态度，常用于否定句和疑问句。 ·How can you treat me like that?

　　你怎么能那样对我？ 用于固定习语中：can’t… too/enough （无论……也不过分；越……越好）；can’t but do sth.（不得不，只好）；can’t help doing sth.（禁不住做某事）。 ·I can’t thank you too much for all your help to my

　　son while we were away from home. 我非常感谢你，

　　在我们不在家时帮助我的儿子。[陕西]

　　·One cannot but admire her determination.

　　人们不得不佩服她的决心。［《朗文当代》］ 分考点1

　　情态动词的基本用法 分考点1

　　情态动词的基本用法 分考点1

　　情态动词的基本用法 分考点1

　　情态动词的基本用法 分考点1

　　情态动词的基本用法 分考点1

　　情态动词的基本用法 分考点1

　　情态动词的基本用法 分考点2

　　“情态动词+have done”的用法 分考点2

　　“情态动词+have done”的用法 分考点2

　　“情态动词+have done”的用法 分考点2

　　“情态动词+have done”的用法 分考点2

　　“情态动词+have done”的用法 分考点2

　　“情态动词+have done”的用法 分考点2

　　“情态动词+have done”的用法 考点48

　　虚拟语气 分考点1

　　虚拟语气用于条件状语从句 分考点2

　　虚拟语气用于名词性从句 分考点3

　　虚拟语气在其他句型中的应用 分考点1

　　虚拟语气用于条件状语从句 分考点1

　　虚拟语气用于条件状语从句 分考点1

　　虚拟语气用于条件状语从句 【特别注意】 分考点1

　　虚拟语气用于条件状语从句 分考点1

　　虚拟语气用于条件状语从句 分考点1

　　虚拟语气用于条件状语从句 分考点2

　　虚拟语气用于名词性从句 Point

　　1 虚拟语气在wish后的宾语从句中的用法 分考点2

　　虚拟语气用于名词性从句 分考点2

　　虚拟语气用于名词性从句 Point

　　2 分考点2

　　虚拟语气用于名词性从句 分考点2

　　虚拟语气用于名词性从句