人教版2017高考英语全套解析一轮复习课件：语法精要12 并列连词和状语从句

　　[解析]

　　考查it's…since…结构。表示动作自过去发生至今有多久。但该结构从句中谓语动词的性质决定最终的意义。从句中谓语动词为瞬间性动词，则表该瞬间动作发生至今时间多久；若从句中谓语动词为延续性动词，则表示该延续动词动作终止至今时间多久。work属延续性动词，该句意为“她不在这儿工作已经有两个多月了”，显然，本题的答案为D项。 [答案]D

　　4.分析连词功能，掌握“疑问词­ever”用法。 疑问词­ever引导的让步状语从句可以换成no matter＋疑问词＋从句，但是疑问词­ever结构除了可以引导让步状语从句外，还可以引导名词性从句，而no matter＋疑问词结构只能引导让步状语从句，在平时复习中应注意这两方面的区别。例如： (2010·吉林长春毕业班第一次调研)________you have picked up，you

　　must give it back to________it belongs to. A．Whatever；whoever B．What；no matter who C．No matter what；no matter who D．Whatever；no matter who

　　[解析]从句子的结构和语意可以看出前一部分是让步状语从句，可以使用no matter what或whatever来引导；to是介词，后面接的是宾语从句，因此引导词只能使用whoever，而不能使用no matter who。 [答案]A ②若要表示所述条件会导致一种新的想法或情况，通常要用if...not，而不用unless。 I'll be angry if I'm not invited to the party. 如果不邀请我参加晚会，我会生气的。(“不邀请我去参加晚会”会导致一种新情况“我会生气”) 2．in case，on condition that，providing，provided(that)，supposing，suppose(that)等词汇意思相近，指“如果，假如，假使，在……条件下”。 In case he comes，let me know. 如果他来的话，告诉我一声。 I will go，providing/provided (that) my expenses are paid. 只要我的费用有人付，我就去。

　　Suppose (that)/Supposing he does not come，what shall we do? 他要是不来，我们该怎么办？ They promised to let us have a meeting in their office on condition (that) we could keep it clean. 如果我们能保持清洁，他们答应让我们在他们的办公室里开会。 3．as long as(＝so long as)表示充分必要条件，引导语气强烈的条件状语从句时，意为“只要”。 I will cooperate as long as I am

　　informed of on time. 只要及时告诉我，我就会合作。 You may use the book so long as you will return it on time. 只要你准时还，你就可以借这本书。 (二)原因状语从句 1．because，since，as，for都是表示原因或理由的连接词。as，because，since是从属连词，引导原因状语从句。for是并列连词，所引导的不是原因状语从句，而是表示理由的对等句子。在语气上，because>since>as>for。

　　because引导的从句多置于句末，表示直接的原因或理由，表示产生那种结果的必然的因果关系，在回答why的提问时，必须用because作答；as与since引导的从句多置于句首，as译为“由于，鉴于”，说明一般的因果关系，表示比较明显的原因；since意为“既然”，表示对方已知的无需加以说明的原因或事实；for引导的分句一般放在句中，其前用逗号，它所叙述的理由是间接的，即推测性理由，或是对前面叙述的事实或看法的补充说明。 We stayed at home because it rained. 因为下雨我们待在家里。(直接原因) As he was not feeling well，I decided to go there alone. 由于他身体欠佳，我决定独自去那里。 Since everyone is here，let's start. 既然大家都到了，咱们就开始吧。 There must be nobody in the classroom，for the light is off. 教室里一定没有人，因为灯是关着的。(推测性理由) 2．since和now that在表示原因的时候是近义词，都有表示“既然”的意思。区别是now that只能以“新发生的情况”作为某事发生的原因；而since没有这种限制。 Now that the rain is going to stop，we'd better get ready for the afternoon's match. 既然雨要停了，我们最好为下午的比赛做好准备。

　　Since you're so interested in English，why not have a try in the English Speech Contest? 既然你对英语这么有兴趣，为什么不试一试参加英语演讲比赛呢？ 五、目的状语从句与结果状语从句 (一)目的状语从句 目的状语从句的连接词可以分为两大部分：表示肯定意义的so that，in order that，意为“为了使……发生，以便”；表示否定意义的lest，in case，for fear that，意为“为了使……不发生，以免，以防”。另外，在表示否定意义的目的状语从句中，谓语动词往往用“(should＋)动词原形”的虚拟句式。 I will not make a noise lest I (should) disturb you. 我不出声，以免打搅你。 I'll keep a seat for you in case you should change your mind. 我给你留个座，没准你会改变主意。 We should do our utmost in order that we may be able to over fulfill the task. 为了超额完成任务，我们应该全力以赴。 You'd better leave your phone number，so that I can call you before I come next time. 你最好将电话号码留给我，以便我下次来之前可以先给你打个电话。 Batteries must be kept in dry places for fear that electricity leak away. 电池应该放在干燥的地方，以免漏电。 注意

　　如果表示“为了使……发生，以便”的目的状语从句的主语与主句的主语相同，可用in order to或so as to代替该目的状语从句。 He hurried through his work in order to catch the train. 他匆匆干完手中的活，为的是能赶上火车。 I came so early as to catch the first train. 我起得早，以便能赶上头班火车。 He was so angry that he left the room without saying a word. 他如此生气以至于什么也没说就离开了房间。 He made such an excellent speech that everyone admired him. 他作了个如此精彩的演讲以至于每个人都崇拜他。 He told us so funny a story that we all laughed. 他讲了个如此有趣的故事，以至于我们都笑了。 (2)当so或such置于句首时，主句部分倒装。 Such a good boy is he that we all love him. 他是那么好的一个孩子，我们都喜欢他。 So shallow is the lake that no fish can live in it. 湖这么浅，因此里面没有鱼。 六、让步状语从句、方式状语从句和比较状语从句 (一)让步状语从句 1．although和though引导的让步状语从句，意为“虽然……但是……”，主句里不可用but(but引导并列句也表示“虽然……但是……”)。若要强调前后两部分的对比意义，可在主句前加yet或still。 Although/Though he has a lot of money，yet/still he is unhappy. 他虽然有很多钱，但并不幸福。 注意

　　①even能和though组合表示强调，但不能和although组合。因此，不能说even although，在这里even though＝even if/no matter if/though，意为“即使……也……”。 ②although和though引导让步状语从句时，常采用省略形式。 Although tired (＝Although he was tired)，he kept on working. 虽然很疲劳，但他继续工作。

　　The problem，though complicated(＝though it is complicated)，can be solved without much difficulty. 这个问题虽然复杂，但解决起来不会有很大困难。 2．当as作“尽管，虽然”的意思讲引导让步状语从句时，从句往往放在主句的前面，而且用作让步的部分总是提前到句首。 Old as he is，he is still energetic. 尽管他上了年纪却还是依然精力充沛。(表语作为让步的内容，因此提前了) Try as he might，he couldn't solve the problem. 尽管他很努力但还是无法解决这个问题。(谓语作为让步的内容，因此提前了) Much as you suspected him，you couldn't provide powerful evidence. 虽然你非常怀疑他，但是你却无法提供有力的证据。(状语作为让步的内容，因此提前了) (二)方式状语从句 as if或as though引导的方式状语从句中，如果表示真实情况应该用陈述语气；如果表示非真实情况则应该用虚拟语气。关于这一点也取决于说话人的态度、看法。 It gets darker and darker in the sky as if it's going to rain.(表示真实情况，用陈述语气) 天越来越暗，似乎要下雨了。 She speaks as if she knew everything in the world.(表示非真实情况，用虚拟语气) 她说话的样子仿佛她懂得天下事。 (三)比较状语从句(详见专题四“形容词和副词”) 注意than和as…as中的第二个as都是连词，后面若是人称代词，应该用主格形式。 Her mother is not as tall as she(is)． 她妈妈没有她个子高。 I don't think that he is taller than I. 我并不认为他的个子比我高。

　　1.掌握连词意义，判断从句种类。 连词是用来连接词、短语、从句和句子的词，是一种虚词，在句子中不重读，不能独立担任句子成分。根据在句中所起的作用，连词可分为并列连词和从属连词两类。高考复习时，要熟悉每个连词的语意和语用特征，尤其像as，since这样用法灵活的词，像before，until，unless这样不易掌握的词；像as，when，while，since，because，if，in case这些不易区分的词，要系统掌握状语从句的分类情况及各类状语从句中经常使用的连词。 做题时，一方面要考虑句子逻辑意义的通顺，另一方面要考虑句子结构的完整，同时还要注意连词在句子中的位置。例如： (2010·北京东城期末目标检测)________I know the exam isn't difficult，I shall not worry about it. A．As long as　B．As far as C．In case

　　D．Even if [解析]句意：只要我知道考试不难，我就不会担心。as long as“只要”；as far as“就……而言，至于……”；in case“万一，以防……”；even if“即使……”。根据句意，应选A项。 [答案]A 2．分析句子结构，判断连词性质。 遇到动词时首先要弄清这个动词是谓语还是非谓语。英语一句话中只能有一个谓语动词。若发现句子中有两个或两个以上谓语动词时，必须用连词连接，或加连接词使之成为复合句或并列句。例如： (2010·安徽皖南八校第二次联考)Do come here on Monday，________we，as planned，will take part in the gathering of AIDS prevention volunteers. A．then

　　B．and

　　C．therefore

　　D．or [解析]考查“祈使句＋and＋陈述句(一般将来时)”结构。as planned为插入语。句意：星期一你务必来这儿，按照预定的计划，我们要参加艾滋病预防宣传志愿者集会。and为并列连词。 [答案]B 3．区分常用句型结构，掌握时间状语从句。 英语中有一些表示时间的句型，容易混淆，要注意积累并且进行比较。特别要注意以下句型：It's/It has

　　been＋一段时间＋since...；It is/was＋具体时间点＋when...；It will be/was＋一段时间＋before...；It is/ was＋时间状语＋that...。例如： (2010·安徽皖南八校第二次联考)－Haven't seen Lucy recently，what's happened? －Oh，it's more than two months________ she worked here. A．which

　　B．that C．before

　　D．since

　　语法精要十二　并列连词和状语从句

　　一、连词 连词是高考的重点考查项目之一。连词分为并列连词和从属连词两种。如果句子包含两个或更多的互不依从的主谓结构，就是并列句。并列句中的分句通常用一个并列连词来连接，其中的各分句意义同等重要，联系密切，无从属关系。连接各种从句的连词为从属连词。 1．并列连词归纳 属性 连词 典型例句 并列关系 and，not only...but also，neither...nor... Their car broke down halfway and they had to stay in a small inn for the night. 选择关系 or，either...or...，otherwise，or else Either you are mad，or I am. 转折关系 but，yet ，still，however，while，when Mary was a nice girl，but she had one shortcoming. 因果关系 for，so，thus，therefore Someone is coming，for the dog is barking. 2．使用时特别注意其连词特性 (1)and，not only...but(also)．..，neither，nor，neither…nor…等词连接的并列句，在意义上主要对前一句子作补充或引申，包括肯定和否定两方面的意义。如： One day，I was late，and my teacher was angry. 有一天我迟到了，我的老师生气了。 Think it over，and you'll find a way out. 仔细考虑，你将发现一条出路。 Not only is he himself interested in the subject，but also his students began to show interest in it. 不仅他自己对这个科目感兴趣，他的学生也开始显示出兴趣。 Neither does he work hard，nor does his brother. 他和他兄弟工作都不努力。 (2)or，either...or...连接并列句表示选择意义。如： The children can go with us，or they can stay in.(选择) 孩子们可以跟我们一起去，也可以留下。 The workers were cheerful，or at least they appeared to be cheerful.(换个说法) 工人们非常高兴，或者说他们至少表现得很高兴。 Be careful，or you will break your neck.(否定条件) 小心点，否则你会折断脖子的。 二、状语从句的连接词 1．时间状语从句：when，while，as，whenever，till，until，before，after，by the time，the first time，the last time，as soonas，once，the moment，each time，since，ever since，no sooner...than，hardly...when，the instant，immediately，directly，instantly，every time，next time 2．地点状语从句：where，wherever，anywhere，everywhere

　　3．条件状语从句：if，unless，providing/provided that，as/so long as，on condition that，suppose/supposing that，in case，only if，if only 4．原因状语从句：because，since，as，now that，seeing that，considering that，for the reason that，given(that) 5．目的状语从句：that，so that，lest，in case，for fear that，in order that 6．结果状语从句：so that，so...that...，such...that...，but/but that 7．让步状语从句：though，although，even if/though，as，while，whatever，wherever，whoever，however，no matter，for (all) that，granting/granted that，whether...or，in spite of the fact that，despite the fact that 8．比较状语从句：(not)as…as，(not)the same as，not so as，(not)such...as，than 9．方式状语从句：as，as if/though，just as，the way 三、时间状语从句和地点状语从句 (一)时间状语从句 1．when，while，as用法解析

　　when引导的时间状语从句表示某个具体时间，有“当……时候”的意思，从句中的动词可以是终止性动词，也可以是延续性动词，从句的动作和主句的动作可以是同时或先后发生；while只表示一段持续的时间，有“在……的同时”的意思，主句的动作在从句动作发生的过程中或主从句两个动作同时发生，从句中的动词必须是延续性动词；as从句通常表示动作的进展过程，有“随着，一边……一边……”的意思，从句的动作和主句的动作同时或几乎同时发生，不强调先后。 When I got to the airport，the guests had left.(主先从后，从句谓语got to表示终止性的动作) 当我赶到机场时，客人们已经离开了。 When he had finished his homework，he took a short rest. (从先主后，从句谓语finished表示终止性的动作) 当他完成作业后，他休息了一会儿。

　　When/While/As we were dancing，a stranger came in.(we

　　were dancing表示延续性的动作) 当我们跳舞时，一位陌生人走了进来。 The atmosphere gets thinner and thinner as the height increases. 随着高度的增加，大气越来越稀薄。 注意

　　(1)由when引导的时间状语从句，主句用过去进行时，从句应用一般过去时；如果从句和主句的动作同时发生，两句都用过去进行时的时候，多用while引导。 When the teacher came in，we were talking. 当老师进来时，我们在说话。 (当此句改变主从句的位置时，则为：While we were talking，the teacher came in.)

　　They were singing while we were dancing. 他们在唱歌，我们在跳舞。 (2)when和while还可作并列连词。when表示“在那时，此时突然”；while表示“然而，却”，表对比或转折关系。并列连词when常用于以下句型中： ①...was/were doing...when...　(正在做……突然) ②...was/were about to do...when...　(刚要做……突然) ③...was/were on the point of doing...when...　(刚要做……突然) ④...had just done...when...　(刚一…就) ⑤Hardly/Scarcely had...done...when...　(刚一……就) The children were running to move the bag of rice when they

　　heard the sound of a motorbike. 孩子们正要跑过去搬开那袋米，这时他们听到了摩托车的声音。 He is strong while his brother is weak. 他长得很结实，而他弟弟却很瘦弱。 2．before引导时间状语从句

　　(1)before引导时间状语从句时词义非常灵活： Before I could get in a word，the tailor had measured me. (还没来得及……就) 我还没来得及插话，裁缝就给我量好了尺寸。 We hadn't run a mile before he felt tired.(还没……就) 我们还没跑到一英里，他就感到累了。

　　We had sailed 4 days before we saw land.(……才……) 我们航行了四天才看到陆地。 Please write it down before you forget it.(趁还没……就) 趁你还没忘记请写下来吧。 (2)before引导时间状语从句常用句型： ①It was/will be＋时间段＋before...

　　过了多久……才…… It was three years before he finished the work. 他花了三年才完成这项工作。(谈论过去) It will be three years before he finishes the work. 他得花三年才能完成这项工作。(谈论将来)

　　②It won't be/take long before...

　　不久就会……(这里long可用一段时间来替代) It won't be long before he finishes the work. 他不久就会完成这项工作。 3．till/until和not...till/until (1)肯定句：主句谓语动词必须是持续性的，意思是“直到(某时某动作停止了)”。 The students made much noise till/until the teacher came into the classroom. 直到老师走进教室学生们才停止了大声喧哗。 注意

　　until可以放在句首而till则不行。 (2)否定句：主句谓语动词必须是短暂性的，意思是“某动作直到某时才(发生)”。 She won't go to bed till/until he returns home. 直到他回来她才睡觉。 (3)not…until还有强调式和倒装式： 强调句：It is not until he returns home that she will go

　　to bed. 倒装句：Not until he returns home will she go to bed.(not until...置于句首，主句要倒装) 4．since引导的时间状语从句表示自从某时或某事发生以来，从句一般表示动作的起点，用过去时，主句表示动作的延续的情况，一般用现在完成时。如果主句表示的不是延续的动作而是表示目前的状态，可用一般现在时。若主句非It is...形式，则主句还可用过去完成时。常用句型：It is/has

　　been＋一段时间＋since...(自从……以来有……)。 It is/has been three years since he finished the work. 自从他完成这项工作已经三年了。 注意

　　该句型中，从句的动词如果是延续性的，时间要从从句的动作结束时算起，要翻译成否定含义，即“没做某事已经多久了”。 It has been three years since he worked here. 他不在这工作已经三年了。 (二)地点状语从句 1．引导地点状语从句的从属连词where，wherever(＝no matter where)指具体地点时，从句可用于主句之前或之后；表示抽象条件的含义时，从句须放在主句之前。 They are planting trees where there is plenty of water and sunlight. 他们在阳光雨水充足的地方植树。 Wherever you go，I go too. 无论你到什么地方，我都去。(wherever多用于句首) 2．区分where引导的定语从句与状语从句 where引导定语从句时，where是关系副词，在从句中作地点状语，其前面有表示地点的先行词，where引导的从句修饰先行词；where引导状语从句时，where是从属连词，where引导的从句修饰主句的谓语动词，where前面没有表示地点的先行词。

　　Go back where you came from.(where引导地点状语从句) 从何处来到何处去。 Go back to the village where you came from.(where 引导定语从句，修饰village) 回到你来的那个村子里去。 四、条件状语从句和原因状语从句 (一)条件状语从句 1．在表示条件的状语从句中，既可以用陈述语气做“真实条件句”，也可以用虚拟语气做“非真实条件句”。if表示正面的条件，意为“如果”；unless(＝if...not)表示反面的条件，意为“除非，如果不”。

　　If you ask him，he will help you. 如果你请求他，他会帮助你。 If you had come a few minutes earlier，you would have met him. 要是你早来几分钟就碰到他了。(用虚拟语气表示非真实条件句的情况) I may not come to see you recently unless I can complete the project ahead of time. 除非我能提前完成那个项目，否则我最近不会来看你了。

　　注意

　　①unless可以与if...not换用，但两者互换的场合只限于当我们要去结束一个已经存在的想法或状态时，而不是去开始一种新的想法或状态。 I'll stay at home unless I am invited(＝if I am not invited) to

　　the party. 要是不邀请我去参加晚会，我就待在家里。(“邀请我参加晚会”会结束“我将待在家里”这一现在的打算) (二)结果状语从句

　　so...that和such...that都是引导结果状语从句的从属连词，它们都表示“如此……以致”的意思。

　　(1)结构形式

　　so＋＋that...

　　such＋＋that...