高考英语复习完形填空：考点解析13语境

　　完形填空题型一突破(五)—语境化选择题

　　1．利用褒贬语境,判断是非曲直

　　几乎每篇完形填空的语境都有一定的褒贬性,这种褒贬性反映了主人公的特定心理、情绪状态和作者的写作意图,因此利用好文章的语境褒贬性就能对文章进行准确的逻辑判断,从而在吃透文意并准确传递文意的基础上推断出每一空的准确信息,找出能反映语境褒贬性的标志性词语或句子,大胆预测下文。

　　典例

　　When I took the first exam,I was

　　38

　　(shocked) to find a 77,C-plus,on my test paper,

　　39

　　(for) English was my best subject.I went to Professor Jayne,who listened to my arguments but remained

　　40

　　.

　　(2008·北京)

　　40．A．unchanged　B．unpleasant

　　C．unfriendly D．unmoved

　　答案　D

　　解析　本题属于根据语境判断是非曲直题。考生需要根据语境和上下文的关系来确定答案。Jayne教授听了我的理由,但通过but的转折可知,他并未被我打动,而是显得无动于衷。unmoved无动于衷的,符合语境。

　　2．避免只重语意,忽略习惯搭配

　　高考完形填空题中有相当一部分试题属此类情况。该题目难度系数在0.5～0.6之间,是广大考生丢分最严重的题目。其原因是考生只注重语境,而忽视了词汇的习惯搭配。所以考生在准确掌握语境的同时,更要注意所要填入的名词、形容词、动词与空格前面或后面某个词汇的习惯搭配,尤其要注意其与介词或副词的连用特点等。

　　典例

　　On a warm Monday,Jenny Neilson bought a sandwich and parked her car under some trees.Rolling down the windows to

　　41

　　in fresh air,she settled back to enjoy her lunch.

　　(2008·湖北)

　　41．A．bring

　　B．let

　　C．gather D．send

　　答案　B

　　解析　本题考查固定搭配。let in放进,允许进入,符合句意。bring in赚得；吸引；gather in收获,收割；send in寄去(处理)。此处文意是“她摇下车窗放一些新鲜空气进来”,而不是为了收集空气,显然只有B项恰当。

　　3．巧妙利用平行结构,准确判断逻辑关系

　　平行结构指的是结构相同或相似、意思密切关联、语气一致的句子或词组成串排列的语言现象。平行结构形式上整齐匀称,内容上联系紧密。命题者常从平行结构的句式相同或相似这一角度,利用其意义的关联或对比这一特点来设空。高考完形填空常常会出现这样一些平行结构,掌握与这些结构极为相似的句子可大大提高解题效率。

　　典例

　　Not all of these

　　21

　　(fairies) are the friendly,people-loving characters that appear in Disney films,and in some folktales they are

　　22

　　(cruel) and cause much human suffering.This is true in the tales about the Changeling.These tell the story of a mother whose baby grows

　　23

　　and pale and has changed so much that it is almost

　　24

　　to the parents.

　　(2008·广东)

　　23．A.sick　B．slim

　　C．short　D．small

　　24．A.uncomfortable

　　B．unbelievableC．unacceptable D．unrecognizable

　　答案　23.A　24.D

　　解析　23题是典型的平行结构试题。根据and可知,其前后为并列关系,pale意思是“苍白的”,与之并列的应是sick,表示“有病的,生病的”。而根据前面的“changed so much”可知,后面的结果应是“对父母来说几乎是难以辨认的”,故24题答案为D。

　　1

　　When I was twelve years old,my family were the first black people to move into an all-white part of Grand Rapids,Michigan.Many of our new neighbours weren’t very welcoming.Some of the adults said

　　1

　　that we should return to the place where we came from.The

　　2

　　sometimes threw stones at me or drove me home from school.

　　Most of my teachers

　　3

　　took no notice of me,but not Dorothy Bean,my history teacher.Miss Bean was angry at how badly I was being

　　4

　　,but she didn’t say this to me.Miss Bean showed her respect for me by teaching me just like

　　5

　　else.Instead of being unnoticed,I was given a chance to show that I was smart.Miss Bean was the first teacher who ever made me

　　6

　　myself.She insisted on knowing what I thought about difficult questions.Was Thomas Jefferson

　　7

　　to buy Louisiana from France？Why？She expected me to have an opinion and to be able to

　　it up.Miss Bean taught me that thinking for yourself was the real key to education.

　　One day,when I was not paying attention in class,Miss Bean suddenly

　　9

　　an eraser at me.Unbelievably,the eraser hit me right on the hand and sent my pencil flying.The whole class was

　　10

　　at first,and then started laughing.This incident became famous in this school and,

　　11

　　it happened to me,the students wanted to get to know me.So that’s the story of how Dorothy Bean made me her target,and how I became just another

　　12

　　in school.

　　1．A.kindly

　　B．pitifully C．angrily

　　D．anxiously

　　答案　C

　　解析　考查语境理解。由“weren’t very welcoming”以及“we should return to the place where we came from”可知,邻居们对我们很不友好,因此答案选C。

　　2．A.seniors

　　B．children

　　C．enemies

　　D．elders

　　答案　B

　　解析　考查上下文暗示。从第一段中“I was twelve years old”以及下文内容可推知,向“我”扔石头的应该是“孩子们”,所以答案选B。

　　3．A.easily

　　B．simply

　　C．specially

　　D．happily

　　答案　B

　　解析　考查语境理解。依据下文内容可知,Miss Bean对“我”很好,而其他大多数老师都不理会“我”,故答案选B。其他三个选项与take no notice of连用时,均不符合语境。

　　4．A.taught

　　B．considered C．welcomed

　　D．treated

　　答案　D

　　解析　考查语境理解。联系上文可知,此处指Miss Bean对别人如此恶劣地对待“我”感到很生气,因此答案选D。

　　5．A.anyone

　　B．no one

　　C．someone

　　D．none

　　答案　A

　　解析　考查句意理解。此处是指Miss Bean像教其他任何人一样教“我”,所以答案选A。

　　6．A.worry about

　　B．look aboutC．work for

　　D．think for

　　答案　D

　　解析　考查语境理解。由下句“She insisted on knowing what I thought about difficult questions.”可推断,此处表示Miss Bean让“我”独立思考,因此答案选D。下文中“thinking for yourself”也有暗示。

　　7．A.necessary B．problemC．right D．famous

　　答案　C

　　解析　考查常识。结合全文及历史知识可知,此处指托马斯·杰斐逊从法国人手里购买路易斯安那州的做法是否正确,故答案选C。

　　8．A.back

　　B．set C．put

　　D．give

　　答案　A

　　解析　考查动词短语辨析。根据语境可知,这里表示“能够支持自己的观点”,故答案选A。back up支持,证实(某人所言)。而不是set up“建立”；put up举起；give up放弃。

　　9．A.aimedB．threw

　　C．passed

　　D．seized

　　答案　B

　　解析　考查语境理解。由下文“the eraser hit me right on the hand”可推知,这里表示Miss Bean把一个黑板擦朝“我”扔过来,故答案为B。

　　10．A.excited B．satisfied

　　C．worried

　　D．shocked

　　答案　D

　　解析　考查语境理解。由“and then started laughing”可推知,学生对老师的举动一开始感到非常吃惊(shocked),而不是excited“兴奋的”；satisfied满意的；worried担心的。因此答案选D。

　　11．A.when

　　B．once

　　C．because

　　D．whether

　　答案　C

　　解析　考查上下文逻辑关系。前后句存在因果关系,因此答案选C。

　　12．A.kid

　　B．problem

　　C．teacher

　　D．example

　　答案　A

　　解析　考查上下文暗示。依据上下文内容可知,此处是指“我”是如何成为学校里与以前不同的学生的,因此答案选A,也与前文“I was twelve years old”相照应。2

　　“But what if I break my arm again？”My five-year-old daughter asked,Steve.

　　Steve was the man for me.We married less than a year later.It turned out my mother and

　　daughter were　12　.

　　1．A.surprised

　　B．disappointedC．sad

　　D．puzzled

　　答案　C

　　解析　由上下文语境可知,小女孩想骑自行车又不敢骑,由此可以推断其心情是很悲哀的,因此该空应填sad。

　　2．A.And

　　B．Or C．Instead D．But

　　答案　D

　　解析　母亲认为小女孩不会再摔断胳膊,而女儿认为自己有可能再摔断胳膊,因此该空含转折性逻辑关系,应填but。

　　3．A.trade B．sale

　　C．accidentD．show

　　答案　C

　　解析　由常识可知,在汽车事故中人们的胳膊有可能受伤,因此该空应填accident。

　　4．A.start

　　B．regret

　　C．finish

　　D．stop

　　答案　D

　　解析　难道你不想去体育馆了吗？

　　5．A.offered B．agreed

　　C．hadD．chose

　　答案　B

　　解析　在母亲的解释与劝说下,女儿答应再试一次。

　　6．A.congratulating B．praisingC．encouraging

　　D．celebrating

　　答案　A

　　解析　我祝贺自己在痛苦的离婚之后能够做一个有用的单亲家长。

　　7．A.father

　　B．mother

　　C．sister

　　D．brother

　　答案　B

　　解析　由下文Grandma可以推出该空表示“母亲”,因此应填mother。

　　8．A.warm

　　B．feel C．buy

　　D．break

　　答案　D

　　解析　由上文第6空所在句的a painful divorce可以推出该空表示“使……破碎”,因此应填break。

　　9．A.Unable

　　B．UnwillingC．Uncertain

　　D．Unhappy

　　答案　A

　　10．A.punished

　　B．scoldedC．thanked

　　D．appreciated

　　答案　B

　　解析　由上文可知,作者不满意她母亲给她女儿讲自己感情方面的事,因此该空表示“责怪”,应填scolded。

　　11．A.hire

　　B．meet

　　C．fire

　　D．invite

　　答案　B

　　解析　我答应去见Steve。

　　12．A.wrong

　　B．right

　　C．clear

　　D．clever

　　答案　B

　　解析　由上文可知,作者的母亲和女儿都赞成作者重新获得爱,而作者现在获得了爱,因此母亲和女儿的观点是对的。3

　　(2010·衡阳二次统考)

　　She had1．A.quarrelling

　　B．pouring

　　C．snowing

　　D．trembling

　　答案　B

　　解析　考查语境和动词。由下文可知,外面下着雨,故用pour。pour有“(雨)倾泻,滂沱”之意。quarrel争吵,争辩；snow下雪；tremble发抖,均不符合语境。

　　2．A.annoying

　　B．interestingC．appreciating D．expecting

　　答案　A

　　解析　考查语境。躲雨等待的感受应该不是很舒服的,故选用annoying,意思是“使烦恼的”。interesting有趣的；appreciating欣赏的；expecting期望的,均与语境不符。

　　3．A.answered B．declaredC．repeatedD．announced

　　答案　C

　　解析　考查语境。由上下文可知,此处女儿又重复了一遍,故用repeated。answer为单纯地回答,没有重复之意,不是最佳答案。declare断言；宣布；announce宣布,这两个词的使用环境与此处不符,故排除。

　　4．A.a more

　　B．other

　　C．an anotherD．another

　　答案　D

　　解析　考查词语辨析。此处意为“小女孩又等了一分钟。”another加单数名词或加数词和复数名词,表示“再,又”之意。another minute同one more minute,但不能用a more minute。

　　5．A.pulled

　　B．hit

　　C．pushed

　　D．dragged

　　答案　A

　　解析　考查语境。小女孩应是“拉住”妈妈的胳膊。hit表示“击,打”之意；push推；drag拖,拖曳；缓慢而费力地行动；pull为一般意义的“拖,拉”。故选A项。

　　6．A.hurt

　　B．wet

　　C．wounded

　　D．slipped

　　答案　B

　　解析　考查语境。结合语境,上文提到妈妈说如果冒雨走的话会淋湿的,此处是妈妈表示自己的困惑“我什么时候说过冒雨走而不会淋湿？”hurt使受伤；wound使受伤；slip滑倒,均不符合句意。

　　7．A.off

　　B．over

　　C．through

　　D．in

　　答案　C

　　解析　考查介词搭配和照应。get through表示“通过,使成功”,符合句意“如果上帝让我们渡过这一关,他就能让我们克服一切！”主句和从句均用get through。get off下车；动身；get over克服,战胜(困难等)；get in到达；收获。

　　8．A.suffered

　　B．walked

　　C．wept

　　D．paused

　　答案　D

　　解析　考查语境。女儿的话出乎意料,所以妈妈“暂停”下来,思考该说些什么。妈妈不是受到伤害,排除suffer；也不是走来走去,排除walk；文中未提到女儿的话让她哭了,故weep也不正确。选pause,意为“暂停”。

　　9．A.washing

　　B．bathing

　　C．showering

　　D．watering

　　答案　A

　　解析　考查上下文照应。此处与下文的“I needed washing.”照应。bathe洗澡；shower洗淋浴；water浇水,都属于特定情况下的行为,此处应是一般的临时之意。

　　10．A.goods

　　B．supplies

　　C．bags

　　D．packages

　　答案　C

　　解析　考查行文逻辑。她们在沃尔玛超市购物,故此处应是她们将“购物袋”顶在头顶。goods商品；supply补给品,日用品；package包裹。把商品放在头顶,不符合逻辑,supplies与packages与语境不符,所以shopping bags最为合理。

　　11．A.physical

　　B．mental

　　C．spiritual

　　D．material

　　答案　D

　　解析　考查语境和逻辑关系。根据语境可知,此处表示的是一种对比关系。作者讲的是“环境或人可以夺去你的物质财富,抢走你的金钱,带走你的健康,但没有人可以带走你珍贵的回忆”。physical身体的；mental心理的；智力的；spiritual精神的；material物质的。

　　12．A.make

　　B．gain

　　C．kill D．keep

　　答案　A

　　解析　考查动词。句意为：因此,记得要抓紧时间,抓住机会争取每天都给自己留下一些回忆吧。make time腾出时间,符合句意。kill time消磨时间；keep time合拍子；gain time走得快；赢得时间。