高三基础写作专题
(A letter of complaint/gratitude/apology)* A letter of complaint:
投诉信通常包括以下几个方面的内容:说明投诉的原因并表示遗憾;实事求是地阐述
对方采取措施或者提出所希望的赔偿以及补救方式。投诉信时语气要冷静、郑重、克制,不
必过于礼貌。但也要就事论事,不能进行人身攻击。描述应该客观合理。
Writing procedure:
说明投诉问题一>描述具体情况一>期待解决方案
Useful expressions:
I'm writing to express my dissatisfaction with...
The focus of the complaint is...
I am writing to complain about...
For one thing...
For another...
Therefore, I wish to exchange it for another... or I declare a refund.
Unless I receive a positive reply within the next three weeks, I intend to take further action.
I have been in contact with my lawyer in order to ask for advice and he has recommended taking legal action if I don't get full satisfaction.
I hope you can look into this matter and give me a reply soon.
I am looking forward to a prompt reply from you.
I understand you will give immediate attention to this matter.
I would like to have this matter settled by the end of...
I will greatly appreciate it if you can settle the matter as soon as possible.
[实战演习1]
假设你叫李明,写一封信,投诉上周五在商店里购买的数码相机的质量问题。购买至
机没有区别。另一方面,电池的状况也不尽人意,只能支持相机工作两个小时。因此,希望
可以换一个相机,否则要求退款。希望这个问题能够得到足够的重视。
[课外练习1]
假如你是个中学生,你发现大街上随地吐痰的情况很严重。请你就此事用英文给某报
1.随地吐痰传播疾病
2.政府应该采取措拖,对在公共场所随地吐痰者处以从重罚款并加强教育;
3.希望人人都关心爱护环境,使城市更加美丽。
5个句子来表达所有的信息,注意连贯性。开头结尾已给出.
Dear editor,
I am a middle school student. I often see some people spitting in the street....
Yours sincerely,
Li Hua
* A letter of gratitude:
感谢信通常带有浓厚的感情色彩,具有比较浓的人情味。感谢信通常分为正式感谢信
和非正式感谢信,前者行文得体、语气礼貌谦恭、用词正式正规;后者语气则更加亲切热情。
Writing procedure:
表达感谢之情并说明原因→提及自己曾受到对方的帮助→再次感谢并表达回报愿望。
[实战演习2]
假定你的名字叫李童,上个月学校派你去美国。在美国期间,你住在Jane家里。她带
Jane的妈妈为你做了许多可口的饭菜,这一切使你在美国度过了Jane及其家人的感谢。希望今后有机会在
[课外练习2]
假定你叫田兵,你的妈妈身体不太好,家中有许多家具。前些日子你家刚刚搬入一个新
Jack主动帮忙。给他写一封感谢信。表达谢意。信中谈
[课外练习3]
你的一位美国朋友Mike在你生日时给你寄来一本英语词典作为生日礼物,为此你写一
帮助你提高拼写能力。信中对Mike寄给你的生日卡表示感谢,并祝Mike身体好,盼望下
*A letter of apology:
道歉信通常包括以下内容:表示歉意:道歉的原由;出现差错的原因;提出弥补措施;
歉信不仅会取得对方的谅解,还会增进彼此的感情。
Writing procedure:
表示歉意一>说明具体原因、提出补救办法一>再次致歉、希望得到理解
Useful expressions:
[实战演习3]
假设你叫李明,你的朋友Anne邀请你于明日晚上与她和她的家人共进午餐。可是,你
[课外练习4]
假设你叫李明,写一封道歉信给Patent教授。告知他你没有完成他上周布置的读书报告,
2016年陕西省高考英语二轮复习题型技法指导专题五:阅读理解
2016高考英语二轮精编:写作专题 第三部分 范文及针对训练 情景作文(精品教案)
2016年山东省高考英语二轮复习:题型技法指导专题四 阅读表达
2016高考英语二轮精编:写作专题 第一部分 万能句子 常用词组及句型(精品教案)
2016高考英语二轮精编:写作专题 第三部分 范文及针对训练 记叙文(精品教案)
2016年陕西省高考英语二轮复习专题训练卷二十二:书面表达(一)
2016年山东省高考英语二轮复习:题型技法指导专题三 阅读理解
2016高考英语二轮精编:写作专题 第三部分 范文及针对训练 应用文 通知(精品教案)
2016高考英语二轮精编:写作专题 第四部分 预测2016高考英语作文话题 网络话题(精品教案)
2016高考英语二轮精编:写作专题 第四部分 预测2016高考英语作文话题 信心与希望话题(精品教案)
高考英语二轮精品考点分类解析:考点13 特殊句式
2016年陕西省高考英语二轮复习专题训练卷二十三:书面表达(二)
2016年陕西省高考英语二轮复习题型技法指导专题四:完形填空
2016高考英语二轮精编:写作专题 第三部分 范文及针对训练 议论文(精品教案)
2016年陕西省高考英语二轮复习专题训练卷二:形容词副词介词和介词短语
2016年高考英语配套词汇检测训练:模块一《Unit 2 Growing pains》(教师版) 牛津译林版
高考英语二轮精品考点分类解析:考点8 动词的时态和语态
高考英语二轮精品考点分类解析:考点12 名词性从句
2016年高考英语配套词汇检测训练:模块一《Unit 3 Looking good, feeling good》(教师版) 牛津译林版
2016年高考英语配套词汇检测训练:模块一《Unit 2 Growing pains》(学生版) 牛津译林版
2016年陕西省高考英语二轮复习专题训练卷二十:单词拼写
2016高考英语二轮精编:写作专题 第三部分 范文及针对训练 应用文 演讲稿(精品教案)
高考英语二轮精品考点分类解析:考点5 形容词和副词
高考英语二轮精品考点分类解析:考点10 定语从句
2016高考英语二轮精编:写作专题 第四部分 预测2016高考英语作文话题 诚实诚信话题(精品教案)
2016高考英语二轮精编:写作专题 第二部分 经典名句句式汇总 是非问题分析论证句式(精品教案)
2016高考英语二轮精编:写作专题 第四部分 预测2016高考英语作文话题 志愿者话题(精品教案)
2016高考英语二轮精编:写作专题 第二部分 经典名句句式汇总 逻辑问题分析论证句式(精品教案)
高考英语二轮精品考点分类解析:考点11 状语从句
2016高考英语二轮精编:写作专题 第三部分 范文及针对训练 应用文 书信(精品教案)
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |