专题二 应用文型基础写作 专题二 应用文型基础写作
专题导读 专题二 │专题导读 应用文是指日常生活和工作中为某种具体的实用目的而写的文体,主要有书信、通知、海报、请柬、请假条、便条、日记、启事、祝辞、履历表等。应用文的语言力求平实、准确、简洁,表达的内容结构严谨,且易于理解掌握。写作时要注意以下几点: 1.正式的应用文有比较规范的格式,但高考中的基础写作至今尚未考查过格式,只要求表达正文内容。 2.注意时态,如日记常用过去时态,通知、请柬通常要用将来时态,而履历表用现在时态。 3.应用文的写作往往有一些特定的习惯语句或套话,这些语句在考试中可能会考查到,所以要重点掌握。 典例导练 专题二 │典例导练 【2011·四川卷改编】最近,某中学生英文报开设了“After-class Activities”的栏目,请你根据以下提示,为该栏目写一篇英文稿件,并鼓励同学们积极参加课外活动。 【写作内容】 1.你校开展课外活动的情况; 2.你参加过的课外活动及给你带来的益处; 3.为同学选择课外活动提出建议; 4.为学校开展课外活动提出建议。 注意: 专题二 │典例导练 【写作要求】 1.只能使用5个句子表达全部内容; 2.文章的开头已为你写好,不计入总句数。 【评分标准】 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯
专题二 │典例导练 One possible version: After-class Activities Nowadays,after-class activities are becoming more and more popular in high schools. In our school,there are various kinds of activities,which we enjoy very much.Playing football and reading stories are my favorites.Besides building my body and enriching my knowledge,they also free me from the heavy work of study. 专题二 │典例导练 As a student,you’d better choose the activities which interest you and on the other hand,the school should organize more activities for students and leave them more time for activities by giving them less homework. Dear friends,please actively take part in after-class activities. 专题二 │ 新题预测 新题预测 (一) 【写作内容】 假定你是李华,希望通过外籍教师Peter找一个英语笔友。请写一封短信,描述一下你理想中笔友的条件,并说明为什么选这样的笔友。具体条件包括: 1.年龄;2.性别;3.爱好(旅游、运动、宠物等)。 【写作要求】 1.只能使用5个句子表达全部内容; 2.信的开头和结尾已为你写好,不计入总句数。 【评分标准】 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。 专题二 │ 新题预测 (一)One possible version: Dear Peter, I’m_writing_to_ask_whether_you_are_able_to_do_me_a_favor. I_want_to_have_a_pen_friend,_hopefully_a_girl_in_her_early_twenties,_and_with_interests_similar_to_mine.In_my_mind,_she_is_someone_who_is_interested_in_traveling,_swimming,_and_playing_table_tennis.Besides,_it_would_be_better_for_her_to_have_a_pet_dog_as_I_have_kept_one_at_home_for_some_time.With_such_a_pen_friend,_ 专题二 │ 新题预测 I_think_I_can_share_with_her_our_traveling_experiences,_taking_care_of_pets,_or_whatever_we_have_in_common.And_I_believe_I_will_improve_my_English_by_doing_so_and_learn_more_about_her_country. I look forward to hearing from you soon. Best regards, Li Hua 专题二 │ 新题预测 (二) 假设你是王平,李华是你的同窗好友,请根据下列要点,用英文给李华写一篇毕业留言。 【写作内容】 1.简要表述李华在你心目中的印象; 2.用一到两个相关的事例进行具体描述; 3.对她表示美好的祝愿。 【写作要求】 1.只能使用5个句子表达全部内容; 2.开头和结尾已为你写好,不计入总句数; 3.留言中不能使用真实姓名和学校名称。 【评分标准】 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。 专题二 │ 新题预测 One possible version: June 26, 2010 Dear Li Hua, It’s time to say goodbye.It’s time to recall those beautiful days we spent together and you ware the very person who gave me a hand when necessary and the most considerate person who knew exactly what I needed. When I suddenly fell ill two years ago, it was you who carried me on your back to a nearby hospital.You took good care of me while I was having an injection.Later, you managed to help me with my lessons, without which I would have failed in the examination. 专题二 │ 新题预测 I still have hundreds of stories to share with you and have thousands of blessings for you. May all your dreams come true! May our friendship last till the end of the universe! Yours, Wang Ping
实用职场口语:面试与实习-面试实战篇之应聘金融工作 1
实用职场口语:面试与实习-实际上微薪养蠢材啊
实用职场口语:称赞与鼓励-我能把衬衫拉出來而不扯破它
实用职场口语:理想、建议、劝告-你最好还是复习一下你的功课
实用职场口语:面试与实习-面试的时候我该穿什么衣服?
职场英语:burn the candle at both ends 胡乱消耗精力;劳累过度
实用职场口语:称赞与鼓励-这个聚会很棒,是不是?
实用职场口语:称赞与鼓励-其实坐飞机没那么可怕
实用职场口语:面试与实习-你是一个有明确目标的人吗?
实用职场口语:称赞与鼓励-工作安排与协调
实用职场口语:称赞与鼓励-我相信你一定會表現得很好
实用职场口语:称赞与鼓励-谢谢你的真知灼见
实用职场口语:威胁与责备-不知道老板看了这些照片会怎么想
实用职场口语:面试与实习-能给您面试我也很高兴
实用职场口语:面试与实习-面试实战篇之应聘 2
实用职场口语:称赞与鼓励-你应该在机会来临的时候抓住它
实用职场口语:称赞与鼓励-真是个环保卫士啊
实用职场口语:面试与实习-面试实战篇之应聘电脑工程师 2
实用职场口语:面试与实习-面试后我一直认为这个工作不适合我
实用职场口语:理想、建议、劝告-中国家庭的生活目标是什么?
实用职场口语:面试与实习-你还有其他什么问题吗?
实用职场口语:降薪与裁员-老板要免掉我的经理职务
实用职场口语:面试与实习-面试实战篇之应聘空姐 1
实用职场口语:威胁与责备-你怎么连续两天都迟到呢?
实用职场口语:面试与实习-面试实战篇之应聘会计师 1
实用职场口语:降薪与裁员-公司为什么要裁这么多员工呢?
实用职场口语:计划与催促-都十点啦, 该睡觉了
实用职场口语:面试与实习-面试实战篇之应聘秘书 1
实用职场口语:计划与催促-我们来个长途旅行怎么样?
实用职场口语:称赞与鼓励-你是怎样平衡工作和家庭的?
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