高考英语语法知识点归纳总结：省略句

　　Unit 3 Is this your pencil period4

　　学习目标 一.知识目标：1.熟练掌握p16词汇

　　2.熟练掌握以下句型：A:What’s this?

　　B:It’s a watch

　　A:How do you spell it?

　　B:W-A-T-C-H

　　二.能力目标：学会向别人询问物体

　　三.情感态度：能够听懂听力并能对根据听力对话进行自由交际.。

　　学习重点 难点 1能听懂本课词汇

　　2能应用目标语言自由交际.

　　学习策略

　　教师复备栏

　　（学生笔记）

　　【体验学习】：

　　预习交流(.单词、短语检测(

　　1.棒球

　　2.手表

　　3.电脑

　　4.游戏

　　5.身份证____

　　6..笔记本_____7.戒指______8打棒球________9.看电视。__________.

　　【课堂导学】：

　　学习任务一：完成1a,1b部分

　　1. 将词组与图片匹配

　　2．核对答案

　　3．知识呈现，出示图片-询问物体-呈现主要句型

　　What’s this? It’s a watch

　　:How do you spell it? W-A-T-C-H

　　4. 利用主要句型分组练习1b的对话

　　学习任务二: 完成1c,1d部分

　　1. 听录音，并完成1c,

　　2. 听录音，完成1d表格，

　　3. 再听一遍，复述对话，并在组内核对答案

　　4. 学生质疑，师生共同解惑。

　　学习任务三: 完成1e部分

　　1. 用1d中的物品编对话，然后交换角色，组与组比赛。

　　【课堂评价方案】：

　　一、翻译下列句子。

　　1. - 这是什么？

　　- 这是表。

　　- 你怎么拼写它？

　　2. 这是他的书包。

　　3. 这是Linda的戒指。

　　4. 那是我的棒球。

　　5. 那是我妈妈的笔记本。

　　6. 这是我爸爸的钥匙。

　　【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves）

　　通过本节课的学习，我最大的收获是

　　_____________________________________________________

　　感到自己有待加强的是__________________________________?