高考英语复习专题5 第28课时：短文改错 课件（人教大纲版重庆专用）

　　短文改错

　　第28课时

　　短文改错

　　五

　　一、短文改错的十大常见错误

　　1．形容词与副词的误用。如exciting与excited，hard与hardly (2011年四川卷第72,74题)，possible与possibly，here与there，normally 与 normal (2009年四川卷第75题)，以及形容词与副词的比较级与最高级。

　　2．名词的单复数误用。如在several，many，various，different，a few，one of等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。

　　3．代词的误用。如you与your，it's与its，it与they或them(2011年四川卷第70题)，he与she(2010年四川卷第68题)，his 与 her (2009年四川卷第71题)，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。

　　4．介词的误用、缺少或多余。常见的如in 与on，to与for，instead与instead of，because与because of等的误用。

　　5．时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上牵下挂，看看上下文的时态是否一致。(2009年四川卷第69、74题；2010年四川卷第74题)

　　6．连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用(2009年四川卷第72题)，so与but的误用(2011年四川卷第68题)，because或since与so连用，though与but连用等。

　　7．第三人称单数后的动词形式，如2008年四川卷第56题就是考查主谓一致。

　　8．一些固定结构的误用。如so…that被误用作very…that，too…to被误用very…to，as…as被误作so…as等。

　　9．定语从句中，which，who, that，when，where等混淆不清或缺少(2009年四川卷第73题)。

　　10．一些常用词，如what与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如anything与something，anywhere与somewhere等混淆不清。

　　二、常见的标示错误

　　现以2011年四川省高考英语试题中考生所犯典型错误为例加以分析，说明应该如何规范解答短文改错题而有效得分。

　　75. it，”said his boss, “but where were you yesterday？”

　　75.

　　正确

　　(不规范)

　　考生判断出此行是正确的，但却不规范地使用了汉字来说明，应在右边横线上直接画一个勾( √ )表示其正确。应为：

　　it，”said his boss, “but where were you yesterday？” 75.

　　√

　　(规范)

　　69. the doctor for

　　help. The doctor gave him some

　　69.

　　(不规范)

　　此行多了一词“a”，应先在左边原文中把“a”用删字符()划掉，再在右边横线上写出该词，并且也用删字符划掉，表明该词是多余的。而考生只有原文中表示删掉“a”，在右边横线上却未将该词写出，仅有删字符，这是不规范的。应为：

　　the doctor for

　　help. The doctor gave him some 69.a　(规范)

　　66. Tom was having much troubles getting up in the

　　66. troubles→trouble (不规范)

　　考生的想法是正确的：此行错一词，troubles需改为trouble，但格式却不规范。首先左边原文中应标示出所错单词：在单词troubles下划上横线，其次右边横线上应直接写出正确的单词trouble，而不应再写上troubles且加上箭头。正确的改法是：

　　Tom was having much troubles getting up in the

　　66.

　　Trouble

　　(规范)

　　73. breakfast and was still the first∧reach the factory. “Boss，” he

　　73.

　　∧to

　　(不规范)

　　此行是reach前缺少一个介词to, 规范的写法应是在缺词的地方加上漏字符号(∧)，在该行右边横线上再直接写上to，不可在to前再加上漏字符(∧)或是加上任何文字说明。规范写法如下：

　　breakfast and was still the first∧reach the factory. “Boss，” he

　　73.

　　to

　　(规范)

　　短文改错的答题特点是用简洁、明了、恰当的符号分别标示出多词、缺词、错词三类错误，或用勾表示本行正确无误，切忌随意增添文字说明或箭头，或是标示不明确，否则会造成不必要的失分。

　　短文改错规范答题应从平时做起，考生在平时的练习、考试中就应严格要求自己，认真按照该题的解题要求来规范答题。养成了良好的习惯，高考时自然就不会出错，当然也就能有效地得分了。