2017届高考英语考前冲刺短文改错
短文改错题是集各项语法规则和语言技能于一体的综合性试题。主要考查学生在篇章结构中综合运用语言知识的能力、理解的准确度及掌握的熟练程度。尽管短文本身文字难度不大,却是高考中得分较低的试题之一。要想在高考中取得较高分,除了要有扎实的基本功,还应了解改错题的命题特点及解题技巧。
一、改错题的命题特点
一)综观近几年高考短文改错题,命题形式有:
“缺词”为1—2处;
“多词”,一般为1—2处;
“错词”为6处;
“正确”为1处。
二)1、词法方面
1)名词的数:如I’ll get good marks in all my subject.(NMET 2001) 2)人称代词、物主代词:如The Smiths did his best to make me feel at home. (NMET 2000)3)指示代词:如Although this few words sound simple enough ,
…(2004年广东卷)
4)反身代词:如 On Thursday I will have to decide what I want myself to do over… (NMET 2004)
myself
5)不定代词:如Now someone at home reads instead. (NMET 1999)2、动词:
1)动词的时态、语态:
如At once I apologize and controlled me at my best till the dinner started.(2004年江苏卷) 2)非谓语动词:如I was often a little tired after a day’s work and watch TV demands very little effort. (NMET 1999)3)动词短语:如Holiday and birthday postcards from relatives and letters from friends can all provide you for stamps from all over the world.(2004浙江卷)3、形容词、副词的词性及比较等级:如Yes, a concert can be very excited. (NMET 2004)4、冠词:如We may be one family and live under a same roof…(NMET 2001)5、介词:如Can you tell me about what I should do? (NMET 2004)6、句法方面:1)主谓一致:如Now the picture and prize is hanging in the library. (NMET 2000)2)并列连词:(and, but, or, so等):如 She was smiling but nodding at me. (NMET 2000)3)从属连词(引导主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、状语从句等):如I felt so nervous as I shook like a leaf. (NMET 2000)4)关系代词/关系副词(引导定语从句):如…I live in Beijing, where is the capital. (NMET 1997)5)感叹句、疑问句、祈使句的结构:如Working hard, and you’ll succeed at last. 7、词义的重叠:如Whenever I see them, I will often think of my English teacher. (NMET 2000)often
8、二、改错题的答题技巧
做短文改错可分三步走:
第一步浏览全文,理解大意短文改错要以句子为单位而不是以行为单位,读到句号为止。第二步先易后难,各个击破。在第一次阅读时,找出明显的错误。一些逻辑错误必须联系上下文才能发现,待对全文有了更进一步的了解之后,回头再做一遍,就会迅速找到错误所在。
第三步还原检查,查漏补缺。把改过后的词语放入短文中,再从头到尾看一遍,从语法、语义和逻辑关系等方面检查验证。掌握了这些解题技巧后,改错能力一定会明显提高。
注意符号的准确性。考生根据试题的要求,使用规范的符号,考生因为使用符号不当而导致扣分,那是很。
1、第79和80小题为多词题,正确答案应为:把左边原文中的“a”和“much”用斜线(
)划掉,在这两行的右边横线上分别写出“a”和“much”,并也用斜线(
)分别将这两个词划掉。而有些考生却在左边原文“a”和“much”的下面划一横线,或既用斜线划掉这两个词又在这两个词下边划线,虽然右边横线上的符号写对了,但也不能得分。
2、第84小题为少词题,应在“greatly”之前加一个漏字符号(∧),并在该行右边横线上写出该加的词“have”。而不少考生将漏字符号写成(∨),或在右边横线上所写的“have”之前加上不必加的漏字符号而被扣分。
3、第76、77、81、82、83和85六个小题为错词题,应在左边原文错的词“real”、“weekend”、“and”、“his”、“interested”和“see”下面分别划一横线并在这些词对应行的右边横线上分别写出改正后的“really”、“weekends”、“but”、“their”、“interesting”和“seeing”。而一些考生却将左边的横线划成条纹线而失分。
基本上不看短文内容仅看选项,2010年高考有人竟然过了100分!
请先看下面的例子,它是辽宁卷2010年真题的第36题,是一个完形填空题. 在此我只列出它的四个选项,试试看,只是比较选项,你是否能够在3秒之内选出正确答案?
36. A. worried
B. sad
C. surprised
D. nervous
正确答案是C, 表述态度不一致者是答案如果你知道了秘诀,可以解决很多类似的完型填空题看辽宁卷2010年完形填空真题的第52题:
52. A. Largely B. Generally
C. Gradually
D. Probably
正确答案是C, 排除表述不明确的选项,答案就水落石出了. 如果你知道了这个秘诀,你更是可以解决很多类似的完型填空题! 试想一下,知道了36个完形秘诀之后,会怎么样呢?
请再看下面的例子,它是辽宁卷2010年真题阅读理解题的第56题,在此我只写出它的题干和四个选项.也试试看,只是比较选项,你是否能够在5秒之内选出正确答案56. From Paragragh 1 we learn that the villagers
.
A.worked very hard for centuries
B.dreamed of having a better life
C.were poor but somewhat content
D.lived a different life from their forefathers
正确答案是C, 选项中表述的内容前后相互矛盾的是答案!
思路很简单,如果你掌握了其中的秘诀,抛开文章,你也可以很快选出正确答案. 掌握此类瞬间解题秘诀,不仅缩短了答题时间,还能保障近乎100%的准确率!请上上百度,输入"沈阳英语家教吴军"查询!要知道,如果对文章似懂非懂,那么,在文章中寻找答案线索就像大海捞针一样的难更谈不上做对题!将会告诉你此类瞬间解题秘诀帮助你辨识选项中的诸多暗示点,瞬间找出正确答案或者瞬间排除错误选项在英语完型填空和阅读理解题的选项中,从头到尾都充满了暗示点善于利用这些暗示点,可以快速做对题 无论任何人,在考试中,总会遇到吃不准选项的题,或可以称之为不会做的“难题”,那么,如果遇到“难题”,你会怎办?是放弃?不可能,怎么着也要“猜”出一个答案!那么,是“瞎猜”吗?如果是“瞎猜”,其正确率仅是25%,是可想而知的低!那么,如何“猜”才能有高的准确率呢?如果我告诉你N个秘诀,让你在做“难题”时,猜出的答案的准确率由25%提高至9%,甚至是100%,你愿意继续看下去吗?
35. A. eat up
B. deal with
C. throw away
D. send out35题在B和C模棱两可处到底选哪个? 当然选范围大的,能包括另一个的,即B.
再举个例子,假如2010年辽宁卷高考英语完形填空的47题,不知选哪个怎么办?
As I found out, there is,
46
, often no perfect equivalence(对应)between two
47
in two languages. My aunt even goes so far as to
48
that a Chinese “equivalent” can never give you the
49
meaning of a word in English!
47. A. words B. names
C. ideas
D. characters
很简单,选A,勿须有任何的犹豫为什么?会告诉你具体原因以及更多的解决“难题”的秘诀都是非常的简单和直接请记住遇到“难题”,即使“猜”答案,也要“猜”的有理有据切勿盲目的“猜”
The moment he was about to 47 the hospital, he saw on the desk the
48.new book ,just as he had left it one 49 ago.
48. A much
B still
C hardly
D quite
很简单,选,为什么?suddenly, even, finally, first, last, again, also, however, though, although, yet, instead, even though, but, still等.
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