高考英语总复习 模块2 完形填空课件（新人教版）

　　专题 三│ 专题预测 　

　　()11.A.advise

　　B．suggest

　　C．stop

　　D．keep

　　()12.A.success

　　B．failure

　　C．target

　　D．laziness

　　()13.A.stopping

　　B．starting

　　C．going

　　D．coming

　　()14.A.method

　　B．experiment

　　C．schedule

　　D．experience

　　()15.A.with

　　B．beyond

　　C．without

　　D．during 专题 三│ 专题预测 　

　　()16.A.politely

　　B．rudely

　　C．shallowly

　　D．roughly

　　()17.A.homes

　　B．minds

　　C．conservation

　　D．efforts

　　()18.A.trust

　　B．believe

　　C．know

　　D．doubt

　　()19.A.finished

　　B．completed

　　C．written

　　D．sung

　　()20.A.live

　　B．die

　　C．sound

　　D．play 专题 三│ 专题预测 　

　　【文章大意】 文章通过英国前首相邱吉尔、华盛顿、达尔文等名人小时候都曾被家人不遗余力试图阻止从事自己喜欢的事业，但他们依然坚持下来，最终达到了自己事业的顶峰的故事，告诉我们：我们不能一味听从他人，而忽视自己内心的想法。因为你比世界上任何人都了解自己。

　　1．A　考查动词短语辨析。由常识结合语境可知，达尔文乘他的小猎犬号船进行了五年的探险，所以应该选set sail，意为“扬帆， 开航”。take charge负责，管理；set free释放；take off起飞，脱下。 专题 三│ 专题预测 　

　　2．C　考查形容词词义辨析。由下文的“he thought his son was falling into a life of sin and idleness”父亲对他非常失望。所以选disappointed，意为：失望的。

　　3．A　考查形容词词义辨析。该词应该和上面的“complaining(抱怨的，诉苦的)”同属于贬义词，因此应该排除B和C。从后面thought little of Washington’s achievements，以及该段的最后一句话可以看出，华盛顿的妈妈一直在左右别人，也就是说她是一个以自我为中心的(self­centered)人。 专题 三│ 专题预测 　

　　4．B　考查动词词义辨析。show up现身，出现。句意为：她瞧不起华盛顿的成就，也没有出现在她儿子的两次总统就职大典上。show off

　　炫耀；help out 帮助摆脱困境；pick up捡起，偶然获得，(用车)接某人。

　　5．D　考查名词词义辨析。由语境可知，这里讲的是她和孩子们的关系，所以应该选children，下文的son也有提示。

　　6．C　考查动词词义辨析。这里指的是指挥军队，所以选command。句意为：她老是抱怨孩子们轻视她，当她的儿子去指挥美国独立战争的部队时，她格外生气。 专题 三│ 专题预测 　

　　7．D　考查副词辨析。她是根据老人传统的观点产生的想法，所以应该选honestly，意为“诚实地，如实地”。句意为：她坦诚地认为，呆在家里照顾她才是他的职责所在。foolishly愚笨地，无聊地； secretly 秘密地；bravely勇敢地。

　　8．A　考查形容词辨析。 late去世不久的；已故的。句意为：已故的伦纳德·伯恩斯坦是美国历史上最具才华且最为成功的作曲家之一。

　　9．B　考查名词词义辨析。由前文的composers(作曲家)可以看出， 他所热爱的是音乐(music)。 专题 三│ 专题预测 　

　　10．D　考查形容词词义辨析。由that(指的是他父亲反对他学音乐这件事)以及他父亲的答语(当时我怎么知道他就是伦纳德·伯恩斯坦？)来看，这是伦纳德·伯恩斯坦成名后的事情。故选famous，意思是“著名的”。

　　11．C　考查动词词义辨析。该部分是对前面所举例子的议论。前面所举的几个例子都是父/母试图阻止孩子们做自己喜欢的事情，因此该空选stop，意为“阻止”。句意为：人们可能会批评你，嘲笑你的想法或者不遗余力地试图阻止你。 专题 三│ 专题预测 　

　　12．B　考查语境化选词。句意为：通常他们这样做只是试图让你免受失败之苦。

　　13．C　考查动词词义辨析。很显然，这里表达的意思是：不受外界阻力的干扰，继续自己做自己喜欢做的事情，也就是自己的梦想，所以选go，意为“进行”。句意为：如果你继续努力下去，所谓的失败，只不过是另外的一种学习经历。

　　14．D　考查名词词义辨析。experience 经历。句意见上一题。method 方法；experiment实验；schedule时间表，计划表。 专题 三│ 专题预测 　

　　15．A　考查介词词义辨析。with在这里表关系，意为“具有；和……在一起”。句意为：奥利弗·温德尔·霍姆斯曾说：“许多人直到死了，也没能唱出他们心中的歌儿。这才是真正的悲剧。”

　　16．A　考查副词词义辨析。politely 有礼貌地，客气地。上文告诉我们，家人和朋友阻止我们是担心我们失败，因此，我们既要为了自己的梦想而拼搏，又得让他们放心，所以应该有礼貌地倾听他们的担心和批评。 专题 三│ 专题预测 　

　　17．B　考查名词辨析。put one’s minds at ease 意为“使某人不担心，使某人放松”。句意为：所以，要礼貌地倾听来自家人和朋友的担心及批评，竭尽全力让他们不为你担心，但自己一定要继续前行。

　　18．C　考查动词辨析。know知道，了解。句意为：最终还是要听从自己内心的想法，因为你比世界上任何人都了解自己。 专题 三│ 专题预测 　

　　19．D　考查动词辨析。句意为：要确保唱完你心中的歌。此处为被动语态，所以选D项。

　　20．B　考查动词辨析。倒数第三段最后一句话有原词复现。句意为：倾听自己内心的想法，不要让心灵深处的音乐做了陪葬。 专题四

　　说明文型完

　　形填空 专题 四 │ 说明文型完形填空 专题导读 专题 四│ 专题导读

　　说明文往往围绕一个问题从不同的侧面来加以说明，通常结构严谨，句子结构复杂，因此也是高考完形填空题中较难理解的一种文体。说明文一般有三类：一是实体事例说明文；二是事理说明文；三是文艺性说明文。具体特点为：(1)开头点题。做说明文完形填空时，要明确说明的对象是什么，是具体实物还是理论性概念。因此，明确说明的对象是掌握说明细节的前提。在近年的说明文型完形填空题中，作者一般在文章的首句直接提出说明的对象。

　　专题 四│ 专题导读

　　(2)结构清晰。把握语篇特征对理解文意与答题极为有利。说明文的写作一般按时间顺序(指先后顺序)，空间顺序(从局部到整体，从上到下，从内到外)，逻辑顺序(前因后果，先果后因，先主后次)，认识顺序(由此及彼，由浅入深，由具体到抽象，由现象到本质)。说明文型完形填空短文层次清晰，整体性强，所以，递进性词汇和名词的设题往往出现得较多。 真题再现 专题 四│ 真题再现

　　[2010·安徽] Most people give little thought to the pens they write with，especially since the printers in modern homes and offices mean that very __1__ things are handwritten.All too often，people buy a pen based only on __2__，and wonder

　　why they are not satisfied __3__ they begin to use it.However，buying a pen that you’ll enjoy is not __4__ if you keep the following in mind. 专题 四│ 真题再现 First of all，a pen should fit comfortably in your hand and be __5__ to use.The thickness of the pen is the most important characteristic (特征)__6__ comfort.Having a small hand and thick fingers，you may be comfortable with a thin pen.If you have a __7__ hand and thicker fingers，you may __8__ a fatter pen.The length of a pen can __9__ influence comfort.A pen that is too__10__ can easily feel top­heavy and unstable. 专题 四│ 真题再现 　

　　Then，the writing point of the pen should __11__ the ink to flow evenly (均匀地) while the pen remains in touch with the paper.__12__ will make it possible for you to create a __13__ line of writing.The point should also

　　be sensitive enough to __14__ ink from running when the pen is lifted. A point that does not block the __15__ may leave drops of ink，__16__you pick the pen up and put it down again. 专题 四│ 真题再现

　　__17__，the pen should make a thick，dark line.Fine­line pens may __18__ bad handwriting，but fine，delicate lines do not command __19__ next to printed text，as，__20__，a signature on a printed letter.A broader line，on the other hand，gives an impression of confidence and authority (权威)． 专题 四│ 真题再现 　

　　()1. A．many　B. few

　　C. pleasant

　　D. important

　　()2. A. looks

　　B. reason

　　C. value

　　D. advantages

　　()3. A. once

　　B. if

　　C. because

　　D. though

　　()4. A. convenient

　　B. practical

　　C. strange

　　D. difficult

　　()5. A. heavy

　　B. easy

　　C. hard

　　D. safe 专题 四│ 真题再现 　

　　()6. A. taking

　　B. finding

　　C. determining

　　D. seeking

　　()7. A. stronger

　　B. weaker

　　C. smaller

　　D. larger

　　()8. A. prefer

　　B. recommend

　　C. prepare

　　D. demand

　　()9. A. hardly

　　B. also

　　C. never

　　D. still

　　()10. A. thick

　　B. light

　　C. long

　　D. soft 专题 四│ 真题再现 ()11. A. change

　　B. allow

　　C. reduce

　　D. press

　　()12. A. They

　　B. One

　　C. This

　　D. Some

　　()13. A. thin

　　B. rough

　　C. black

　　D. smooth

　　()14. A. prevent

　　B. free

　　C. protect

　　D. remove

　　()15. A. way

　　B. sight

　　C. flow

　　D. stream

　　专题 四│ 真题再现 　

　　()16. A. so

　　B. as

　　C. and

　　D. yet

　　()17. A. Meanwhile

　　B. Generally

　　C. Afterwards

　　D. Finally

　　()18. A. show up

　　B. differ from

　　C. break down

　　D. compensate for

　　()19. A. attention

　　B. support

　　C. respect

　　D. admission

　　()20. A. at most

　　B. for example

　　C. in brief

　　D. on purpose 专题 四│ 真题再现 　

　　【文章大意】 本文是一篇说明文。作者向我们介绍了什么形状的钢笔让我们使用起来感到舒服，笔尖的好坏对我们书写的影响以及线条的粗细和深浅所产生的影响。

　　1．B　文章开头说人们很少注意选择钢笔，原因是手写的东西很少。

　　2．A　人们买钢笔主要基于样子(looks)。

　　3．A　一旦使用才发现并不满意。

　　4．D　如果按作者说的做，买一支喜欢的钢笔并不难。 专题 四│ 真题再现 5．B　买钢笔要与手合适，使用起来容易。

　　6．C　钢笔的粗度决定了使用时是否舒适。

　　7．D　手大的当然要买粗一点的，与前文Having a small hand相呼应。

　　8．A　

　　9．B　钢笔的长度也影响舒适度。

　　10．C　太长的笔拿着容易感到头重，不稳。

　　11．B　笔尖要使得墨水均匀流畅。

　　12．C　这一点(This)使得流利书写成为可能。 专题 四│ 真题再现 　

　　13．D

　　14．A　不写的时候，笔尖要防止墨水流出。prevent…from阻止；free from免于；protect…from保护；remove from从……中移开(拿走， 除掉)。

　　15．C　

　　16．B　当你拿笔或放笔的时候。

　　17．D　由上文First of all…，Then…可知这里应用Finally。 专题 四│ 真题再现

　　18．D　好的笔可以弥补书写差的缺点。show up使显示出；differ from与……不同；break down损坏， 发生故障；compensate for 赔偿， 补偿损失。

　　19．A　和印刷体比较，写得好(指签名)也并不能引起注意。

　　20．B　at most 至多；for example 例如；in brief 总之；on purpose故意地。 专题预测 专题 四│ 专题预测

　　American children and teenagers have increased their use of entertainment media by more than one hour a day in the last five years.On a(n) __1__ day they now spend seven and a half hours using media.

　　These are the findings of a new survey.It included __2__ like TVs，computers，mobile phones and MP3 players, but also media like books and __3__.It did not count media __4__ for school. 专题 四│ 专题预测 　

　　Vicky Rideout at the Kaiser Family Foundation，a health research group，wrote the report.She was surprised that kids could __5__

　　even more media time into their day.

　　She found that they spent ten hours and forty­five minutes if you __6__ each device individually.

　　But children multitask a lot，and Vicky Rideout says this is not __7__ a good thing. 专题 四│ 专题预测 　

　　Vicky Rideout says, “People who study the __8__ will tell you that you can’t actually multitask in that way.You’re really switching __9__ sequentially from different tasks，just doing it rapidly，and you don’t really do either task as __10__ as you would do them if you did them one at a time.”

　　The study suggests a(n) __11__ between heavy media use and __12__ performance in school.About one­fourth of those who used media the least reported that their __13__ were mostly average or below.

　　But that was true of half the heavy media users. 专题 四│ 专题预测 So where are the parents? Children who had any rule __14__ the use of any kind of media were exposed to an average of about three hours less media a day.But only one­third of children had to __15__ any rules.

　　Girls spent __16__ time than boys on social networking sites，listening to music and reading.Boys spent more time on video games — an average of forty­eight minutes more a day than girls. 专题 四│ 专题预测 Vicky Rideout says，“It looks as if the girls just sort of __17__ interest in the games and they drop off and start doing other things, __18__ the boys’ interest remains strong.”

　　Some other findings：Time spent reading books has not __19__ in the last five years.But time with newspapers and magazines has become less，though some reading now

　　__20__ online. 专题 二 │ 专题预测 　

　　4．D　根据下一句后半句中的内容可知，作者请“老师”来解决这个问题。

　　5．B　根据本句后半句中的内容可知作者知道自己是“对”的。作者对生物学感兴趣且读过不少书，他对自己的观点深信不疑。

　　6．A　作者非常自信，所以希望老师能够“证明(prove)”自己是正确的。

　　7．C　上文中提到作者说鲸鱼是哺乳动物，而作者的朋友则持相反的观点，所以询问老师鲸鱼“是否”是哺乳动物。此处if引导宾语从句，意为“是否”。 专题 二 │ 专题预测 8．D　下文叙述的是老师的无知，由此可以推断她毫不“犹豫”地回答说鲸鱼不是哺乳动物，而是鱼。without hesitation毫不犹豫。

　　9．C　文章第一段中提到作者阅读了很多关于动物的书籍，自然知晓鲸鱼是哺乳动物，在与朋友争辩中显然为自己知道事实真相而感到“自豪”，但是老师的无知让作者的自豪感受到了伤害。

　　10．D　作者明明知道自己的观点正确，而老师竟然毫不犹豫地否定，作者自然感到非常“吃惊”，一时无话可说。 专题 二 │ 专题预测 11．A　作者依然知道自己是正确的，这“意味着”老师的观点是错误的。A项表示“意味着”；B项表示“提议，表明”；C项表示“承认”；D项表示“推出，断定”。

　　12．B　此句是“not only…but also…”结构，表示“不但……而且……”，but后面省略了also。

　　13．D　common knowledge表示“常识”，此处common表示“普通的，平常的”。她不但错了，而且她对作者认为的常识完全不知晓。前三项分别表示“特殊的”，“正常的”，“规律的”，都不符合所给语境。 专题 二 │ 专题预测 14．C　上一句中提到她的教龄很长，再结合本句后半句的内容可知，每个人都“相信”她的话。A项表示“取悦”，B项表示“钦佩，羡慕”，D项表示“喜爱”，均不符合语意。

　　15．A　在此“之前”，作者一直不知道成年人也犯错。C项构成“not…until…”结构，主语的谓语动词一般是短暂性动词，所以用在此处不合适。B、D两项均不符合语意。故选A项。

　　16．D　上述事件在作者的成长过程中“极大地”影响了他对别人的看法。A项表示“相当地”时，通常用来修饰形容词或副词；B项表示“适当地”；C项表示“几乎”，均不符合语意。 专题 二 │ 专题预测 　

　　17．A　此处所要表达的意思是“每当”作者发现有人对另外一个人过于尊敬和崇拜的时候……所以用whenever“无论何时”。虽然C项也可以表示“当……时候”，但是其谓语动词应该是延续性动词，所以不可选。B、D两项都不符合语意。

　　18．B　此处that承接上文，指代本句前半句的内容，即有人过于尊敬或崇拜另一个人的做法。 专题 二 │ 专题预测 19．B　上一句中提到作者厌恶人们过于尊敬或崇拜他人，由此可知作者不再“尊重”所谓的权威。此外，下一句中to earn my respect也是线索提示。

　　20．C　“鲸鱼”事件后，作者改变了以往的做法，开始看重聪明“才智”，而不是地位或者学位的高低。talented“有才能的”；energetic“精力充沛的”；patient“有耐心的”；diligent“刻苦的”。 专题 三

　　议论文型完

　　形填空 专题 三 │ 议论文型完形填空 专题导读 专题 三│ 专题导读

　　议论文是高考完形填空中较难的一种文体，一般由三个要素组成：论点、论据、结论。要做好议论文类的完形填空题最重要的是抓住作者的论点。不同的议论文论点的提出方式往往不同，大体有以下三种情况：(1)开门见山地提出论点。有些议论文在文章的一开始就提出论点。然后再通过具体的论据去说明论点，论据有时候既有正面的，也有反面的，最后总结全文。(2)导入式提出论点。有些议论文会先通过叙述生活中的一件具体的事情或描述生活中的现象，然后根据事情或现象所反映的问题提出自己的论点，再用具体的论据去说明自己的论点。

　　专题 三│ 专题导读

　　(3)最后提出论点。有些议论文一开始作者仅仅是列举生活中的现象，而不表明自己的观点，而是通过对具体现象的分析，自然得出一种结论，这种结论往往就是作者的论点。对于纯议论形式的完形填空，要在掌握全文主旨的情况下，抓好每段的首句。抓住了每段的主旨句也就是把握了文章的脉络，理解文意就容易了。

　　真题再现 专题 三│ 真题再现

　　[2009·福建] Children find meanings in their old family tales.

　　When Stephen Guyer’s three children were growing up, he told them stories about how his grandfather, a banker, __1__ all in the 1930s, but did not lose sight of what he valued most. In one of the darkest times __2__ his strong­minded grandfather was nearly __3__， he loaded his family into the car and __4__ them to see family members in Canada with a __5__“There are more important things in life than money.”

　　专题 三│ 真题再现 The __6__ took on a new meaning recently when Mr. Guyer downsized to a __7__ house from a more expensive and comfortable one. He was __8__ that his children, a daughter, 15, and twins, 22, would be upset. To his surprise, they weren’t. __9__， their reaction echoed (共鸣) their great­grandfather’s. What they __10__ was how warm the people were in the house and how __11__ of their heart was accessible.

　　专题 三│ 真题再现 　

　　Many parents are finding family stories have surprising power to help children __12__ hard times. Storytelling experts say the phenomenon reflects a growing __13__ in telling tales, evidenced by a rise in storytelling events and festivals.

　　A university __14__ of 65 families with children aged from 14 to 16 found kids’ ability to __15__ parents’ stories was linked to a lower rate of anger and anxiety.

　　专题 三│ 真题再现 The __16__ is telling the stories in a way children can __17__. We’re not talking here about the kind of story that __18__， “When I was a kid, I walked to school every day uphill both ways, barefoot in the snow. ” Instead, we should choose a story suited to the child’s __19__， and make eye contact (接触)

　　to create “a personal experience”. We don’t have to tell children __20__ they should take from the story and what the moral is.

　　专题 三│ 真题再现 ()1.A.missedB．lost

　　C．forgot

　　D．ignored

　　()2.A.when

　　B．while

　　C．how

　　D．why

　　()3.A.friendless

　　B．worthless

　　C．penniless

　　D．homeless

　　()4.A.fetched

　　B．allowed

　　C．expected

　　D．took

　　()5.A.hope

　　B．promise

　　C．suggestion

　　D．belief

　　专题 三│ 真题再现 ()6.A.tale

　　B．agreement

　　C．arrangement

　　D．report

　　()7.A.large

　　B．small

　　C．new

　　D．grand

　　()8.A.surprised

　　B．annoyed

　　C．disappointed

　　D．worried

　　()9.A.Therefore

　　B．Besides

　　C．Instead

　　D．Otherwise

　　()10.A.talked about

　　B．cared about

　　C．wrote about

　　D．heard about

　　专题 三│ 真题再现 ()11.A.much

　　B．many

　　C．little

　　D．few

　　()12.A.beyond

　　B．over

　　C．behind

　　D．through

　　()13.A.argument

　　B．skill

　　C．interest

　　D．anxiety

　　()14.A.study

　　B．design

　　C．committee

　　D．staff

　　()15.A.provide

　　B．retell

　　C．support

　　D．refuse

　　专题 三│ 真题再现 　

　　()16.A.trouble

　　B．gift

　　C．fact

　　D．trick

　　()17.A.perform

　　B．write

　　C．hear

　　D．question

　　()18.A.means

　　B．ends

　　C．begins

　　D．proves

　　()19.A.needs

　　B．activities

　　C．judgments

　　D．habits

　　()20.A.that

　　B．what

　　C．which

　　D．whom

　　专题 三│ 真题再现 【文章大意】 研究表明，给孩子们讲述先辈们艰苦奋斗的故事不仅有助于他们度过难关，也可以缓解他们的精神压力——消减怒气和焦虑。

　　1．B　考查动词词义辨析。根据后一分句中的动词lose可知此处选B。

　　2．A　考查语法结构判断。 引导定语从句，代替在从句中作时间状语的先行词times，所以要用when，相当于in which。 专题 三│ 真题再现 3．C　考查形容词词义辨析。penniless“身无分文的”。根据前文的darkest times，以及下文对当时情况的描述“there are more important things in life than money.”可知此处选C。friendless

　　“没有友谊的，无依无靠的”； worthless “没有价值的”。

　　4．D　考查动词词义辨析。take sb. to do sth. 带某人去干某事。由本句中的he loaded his family into the car可以推断出，父亲怀着“人生中还有比金钱更重要的东西”这一信念，让我们上车，带我们去加拿大看那里的其他的家庭成员。 fetch去取；allow允许；expect预料，期待。 专题 三│ 真题再现 5．D　考查名词词义辨析。由语境可知，当时他们已经身无分文了，所以可以推断出所填词意思是：信念(belief)，也就是下文所说的“there are more important things in life than money”，所以选“belief(信念)”。hope希望；promise诺言；suggestion建议。

　　6．A　考查语境化选词。这里就是指的上文所说的故事，所以用tale，也可以由文章首句得到启示，故选A。agreement同意，协议；arrangement安排；report报告。 7．B　考查语境化选词。根据downsize可知此处选B。句意为：Mr. Guyer从一个很贵、很舒适的大房子搬到一个小房子里。 专题 三│ 真题再现 　

　　8．D　考查形容词词义辨析。由于搬到小房子之后，生活条件的落差很大，他担心(worried)他15岁的女儿和22岁的双胞胎儿子会沮丧，故选D。surprised吃惊的； annoyed恼怒的；disappointed失望的。

　　9．C　考查副词词义辨析。由前文的“they weren’t.”可以看出，情况恰恰和他预料到的相反，所以此处表转折，用Instead(相反)，故选C。therefore“因此”，表因果； besides“此外”；otherwise“否则，要不然”。 专题 三│ 真题再现 10．B　考查动词短语辨析。 talk about“谈论，讨论”；care about“注意，关心，对……感兴趣”；write about“写关于……的事”；hear about“听说”。由句意可知此处选B。

　　11．A　根据句意可知，孩子们关心的是全家人心灵之间的贴切度(有多么贴近)，much表程度，符合句意。

　　12．D　考查介词辨析。句意为：很多父母们发现家庭的故事帮助孩子们渡过(through)难关有着惊人的力量。 所填介词与hard times构成搭配，意思是：渡过艰难时期。选D。 专题 三│ 真题再现 13．C　考查名词辨析。 前文提到讲述家人以前的故事的积极作用，所以这里的意思是：故事专家们说这种现象反映了人们对讲述家庭故事越来越大的兴趣(interest)……，故选C。argument

　　辩论； skill技巧；anxiety焦虑。

　　14．A　考查名词辨析。study意思是“研究”。下文介绍的是研究的结果，句意为：一项大学对于65个有14到16岁孩子的家庭的研究发现，能复述父辈故事的孩子们易怒和焦虑的概率相对较低。design 设计；committee 委员会；staff全体员工。 专题 三│ 真题再现 　

　　15．B　考查动词辨析。retell复述。

　　16．D

　　17．C　考查动词辨析。句意为：讲这种故事的技巧是用一种孩子们能听的方式来讲。选C。

　　18．C　考查语境化选词。由后文的直接引语可知这是故事的开头，故此处选C。 专题 三│ 真题再现 19．A　考查固定搭配。由本句的谓语动词suit可以推断出此处选A，suit one’s needs意思是“满足某人的需要”。句意为：我们讲这些故事应该满足孩子们的需要，并且注意目光接触，也没有必要告诉他们应该从故事中学到什么，(这样才会有效果)。

　　20．B　考查名词性从句引导词的判断。空后的“they should take from the story and what the moral is”是一个陈述性质的宾语从句，既引导宾语从句，又在从句中作谓语动词take的宾语，所以要用what。 专题预测 专题 三│ 专题预测 When Winston Churchill was a young man, his father concluded that Churchill was “unfit for a career in law or politics” because he did so badly in school.

　　When Charles Darwin was getting ready to __1__ on his five­year expedition on The Beagle, his father was extremely __2__.He thought his son was falling into a life of sin and idleness. 专题 三│ 专题预测 　

　　George Washington’s mother was a complaining, __3__ woman by all accounts. She thought little of Washington’s achievements and didn’t __4__ at either of his presidential inaugurations(就职典礼). She was always complaining that her __5__ overlooked her and she was especially angry when her son George ran off to __6__ the army for the American Revolution. She __7__ believed it was his duty to stay home and take care of her. 专题 三│ 专题预测 In his youth, the __8__ Leonard Bernstein, one of the most talented and successful composers in American history, was continually pressured by his father to give up his __9__ and do something worthwhile, like helping out in his family’s beauty­supply business. After Leonard became __10__， his father was asked about that, and he answered, “Well, how was I supposed to know he was the Leonard Bernstein？” 专题 三│ 专题预测

　　People may criticize you or make fun of your ideas or actively try to

　　__11__ you. Often their efforts are only attempts to protect you from __12__. But obviously failure is only a possibility if you stop. If you keep __13__， a “failure” is just another learning __14__. Besides, giving up on a heartfelt goal is worse than failing. “Many people die”， said Wendell Holmes, “__15__ their music still in them. That’s true tragedy.” 专题 三│ 专题预测 　

　　So listen __16__ to the worries and criticisms of your friends and family, and do your best to put their __17__ at ease, but then carry on. Listen last to your own heart. You __18__ yourself better than anyone on earth. Make sure your song is __19__. Listen to your own heart. Don’t let your music __20__ with you. 专题 三│ 专题预测 　

　　()1.A.set sail

　　B．take charge

　　C．set free

　　D．take off

　　()2.A.excited

　　B．pleased

　　C．disappointed

　　D．scared

　　()3.A.self­centered

　　B．self­confident

　　C．kind­hearted

　　D．cold­blooded

　　()4.A.show off

　　B．show up

　　C．help out

　　D．pick up

　　()5.A.parents

　　B．neighbors

　　C．students

　　D．children 专题 三│ 专题预测 　

　　()6.A.reflect

　　B．beat

　　C．command

　　D．attend

　　()7.A.foolishly

　　B．secretly

　　C．bravely

　　D．honestly

　　()8.A.late

　　B．latter

　　C．former

　　D．later

　　()9.A.strength

　　B．music

　　C．wealth

　　D．faith

　　()10.A.proud

　　B．steady

　　C．independent D．famous 专题 二 │ 真题再现 were__13__.Before I called out their names and handed them their gifts，I__14__them that they couldn’t open their presents__15__every child had come forward.Finally，the__16__they had been waiting for came as I called out，“One，two，three.Open your presents！”As the children opened their packages，their faces beamed and their bright smiles__17__up the room.The__18__in the room was obvious，and__19__ wasn’t just about toys.It was a feeling—the feeling I knew__20__that Christmas so long ago when the women came to visit.I wasn’t forgotten.Somebody thought of me.I matter. 专题 二 │ 真题再现 ()1.A.sending　B．receiving

　　C．making

　　D．exchanging

　　()2.A.found

　　B．prepared

　　C．got

　　D．expected

　　()3.A.doubt

　　B．hope

　　C．suggest

　　D．accept

　　()4.A.broke in

　　B．settled down

　　C．turned up

　　D．showed off

　　()5.A.relief

　　B．loss

　　C．achievement

　　D．justice 专题 二 │ 真题再现 ()6.A.blamed

　　B．loved

　　C．forgotten

　　D．affected

　　()7.A.highly

　　B．little

　　C．poorly

　　D．enough

　　()8.A.present

　　B．first

　　C．recent

　　D．previous

　　()9.A.hardly

　　B．instantly

　　C．regularly

　　D．occasionally

　　()10.A.strength

　　B．independence

　　C．importance

　　D．safety 专题 二 │ 真题再现 ()11.A.kept up with

　　B．caught up with

　　C．came up with

　　D．put up with

　　()12.A.none

　　B．few

　　C．some

　　D．each

　　()13.A.fine

　　B．special

　　C．helpful

　　D．normal

　　()14.A.reminded

　　B．guaranteed

　　C．convinced

　　D．promised

　　()15.A.after

　　B．until

　　C．when

　　D．since 专题 二 │ 真题再现 ()16.A.chance

　　B．gift

　　C．moment

　　D．reward

　　()17.A.lit

　　B．took

　　C．burned

　　D．cheered

　　()18.A.atmosphere

　　B．sympathy

　　C．calmness

　　D．joy

　　()19.A.it

　　B．such

　　C．something

　　D．everybody

　　()20.A.by

　　B．till

　　C．for

　　D．from 专题 二 │ 真题再现 【文章大意】 本文是一篇夹叙夹议的文章，主要讲述了贫穷孩子因圣诞礼物而引发的特殊情感体验，歌颂互相关爱的人性之美。

　　1．B　根据常识，外国的圣诞节里，孩子们是会收到(receive)礼物的。

　　2. C　很明显，作者在想别人在学校会问他在圣诞节时得到(get)什么礼物。

　　3. D　根据上文提示，可知作者开始接受(accept)那个没有圣诞礼物的事实了。

　　4. C　根据下文the women’s visit提示，可知：三个女性出现(turn up)在作者家门口。 专题 二 │ 真题再现 5. A　根据文章I felt sad and thought…的提示，可知：现在有人给送圣诞礼物了，因此作者终于松口气了(relief)，如果有人问起的话，不再那么紧张和尴尬了。

　　6. C　根据文章最后一段I wasn’t forgotten提示，可知答案。

　　7. D　根据固定搭配：enough to do sth足够……以至于，可知答案。

　　8．B　根据本句前的my new house提示，可知：作者在想如何使自己的第一次(first)圣诞礼物特殊而有纪念意义。

　　9. B　根据句意：也就在这时，作者立马(instantly)就想起了那次特殊的圣诞节了。 专题 二 │ 真题再现 10．C　根据上文的提示，可知：当时作者感觉自己很重要(importance)，故作者也想把这种感觉传递给他人。

　　11．C　根据句意：因此我想到了(come up with)一个计划。

　　12. D　根据a child’s name提示，可知是：每一个(each)。

　　13. B　根据Christmas there special and memorable提示，可知答案。

　　14. A　根据下句：One, two, three. Open your presents！提示，可知，作者当时提示(remind)大家不要打开礼物。 专题 二 │ 真题再现 15. B　根据固定搭配：not…until，直到……才。

　　16. C　根据下句：One, two, three. Open your presents！提示，可知：孩子们期待已久的时刻(moment)终于到来了。

　　17. A　根据beam提示，可知：孩子们灿烂的笑脸照亮了(light up)整个房间。

　　18. D　根据bright smiles提示，可知：大家都很高兴(joy)。

　　19. A　根据下句：it was a feeling提示，可知此处答案。

　　20. D　根据句意：一种我多年前来自(from)于那次圣诞节的感觉。 专题预测 专题 二 │ 专题预测 (一)

　　At the end of my senior year of high school, I got a job working at a local coffee shop. I thought the job would be __1__ and stress­free. I__2__ myself pouring the best coffees, making delicious doughnuts(炸面包圈), and becoming friends with regular customers.

　　I wasn’t expecting the people with enormous orders, the women who __3__ that the coffee was much too creamy (含乳脂的), or the men who wanted their iced coffees remade again and again until __4__ reached perfection. I couldn’t seem to __5__ anyone. 专题 二 │ 专题预测 　

　　One rainy day, one of my __6__ customers came in looking upset. He said he felt like ge