高三英语二轮三轮总复习 重点突破专题二 第四讲 议论文课件（人教版）

　　[明文体　知特征]

　　议论文是一种剖析事物、论述事理、发表见解或提出主张的说理性文章。议论文的目的不仅是客观地解释事物，还力图说服读者相信并接受某一观点。英语议论文不完全等同于汉语的议论文，它涉及的范围要小得多。有人把英语中的议论文理解为论证文、推理文或辩论文，还有人直接将议论文归入说明文中。但笔者认为就写作目的与写作手法而言，英语议论文与英语说明文还是有一定的区 别的。首先，英语说明文主要是对提出的主题进行“说明”和“阐述”，并不进行正反评判和推理，也不强迫读者接受作者的观点；而英语议论文主要是就某一主题，在摆出正反两方面观点的基础上，通过论证、推理辩论等手段，试图让读者最终接受作者对这一主题的某种观点。尽管有时也不一定非常明确地交待正反观点，但力图通过推理让读者赞同自己的观点始终是英语议论文的主要目的。

　　议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。资讯报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。议论文有三要素，即论点、论据和论证。

　　论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据的基本要求是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。论点的位置一般有四个：①文题；②开头；⑧文章中间；④结尾。基本的论证方法有：归纳法、例证法、演绎法、类比法、对比法。 [循规律　探技巧]

　　不管是在汉语中还是在英语中，议论文都是由论点 (作者的观点，也就是被证明的对象)、论据(用来证明论点的依据，是说明论点的理由和材料)和论证(运用论据证明论点的过程与方法)这三个要素构成的，这也是一个提出问题—分析问题—解决问题的过程。因此，典型的议论文一般就由序论(提出问题，即what)、本论(分析问题，即why)和结论(解决问题，即how)三个部分构成，其具体的结构模式又有以下三种：

　　模式一：引言段(提出观点)——正方论点1(支持作者观点的较弱论点)、正方论点2(支持作者观点的较强论点)、正方论点3(支持作者观点的最强论点)——结论段(总结＋解决方法、论断或建议)

　　在这种模式中，文章主体段(中间部分)的每一个部分论述一个论点，这些论点以其重要性按序排列，最有力、最重要的论点放在最后面，以示强调。

　　模式二：引言段(提出观点)——反面意见(反方观点＋作者的反驳)、正方论点1(支持作者观点的较弱论点)、正方论点2(支持作者观点的较强论点)、正方论点3(支持作者观点的最强论点)——结论段(总结＋解决方法、论断或建议)

　　在这种模式中，文章主体段的一开始就提出对立方的反面意见及作者对这种意见的反驳，以后各部分仍分别陈述作者的不同论点。

　　模式三：引言段(提出观点)——反方观点1＋进行反驳的正方论点、反方观点2＋进行反驳的正方论点、反方观点3＋进行反驳的正方论点——结论段(总结＋解决方法、论断或建议)

　　议论文的解题策略：

　　在做议论文体的完形填空时，首先要读懂第一节，尤其是文章的第一句话，这样就可以迅速找到文章所要论证的观点，从而理解全文的主旨大意。其次要用心体会作者谋篇布局的方法，了解各个段落的功能，感受作者论证的过程。最后再根据作者的思路重读，考虑“大环境”与 “小环境”之间的有机统一。 36．A.many　

　　B．few

　　C．pleasant

　　D．important 37．A.looks

　　B．reason

　　C．value

　　D．advantages 38．A.once

　　B．if

　　C．because

　　D．though 39．A.convenient

　　B．practical

　　C．strange

　　D．difficult

　　40．A.heavy

　　B．easy

　　C．hard

　　D．safe 41．A.taking

　　B．finding

　　C．determining

　　D．seeking 42．A.stronger

　　B．weaker

　　C．smaller

　　D．larger 43．A.prefer

　　B．recommend

　　C．prepare

　　D．demand 44．A.hardly

　　B．also

　　C．never

　　D．still 45．A.thick

　　B．light

　　C．long

　　D．soft 46．A.change

　　B．allow

　　C．reduce

　　D．press 47．A.They

　　B．One

　　C．This

　　D．Some 48．A.thin

　　B．rough

　　C．black

　　D．smooth 49．A.prevent

　　B．free

　　C．protect

　　D．remove 50．A.way

　　B．sight

　　C．flow

　　D．stream 51．A.so

　　B．as

　　C．and

　　D．yet 52．A.Meanwhile

　　B．Generally

　　C．Afterwards

　　D．Finally 53．A.show up

　　B．differ from

　　C．break down

　　D．compensate for 54．A.attention

　　B．support

　　C．respect

　　D．Admission 55．A.at most

　　B．for example

　　C．in brief

　　D．on purpose 语篇解读：现在大多数人不常手写东西，因此，在买钢笔时主要看外表，这样所买的钢笔会让他们不满意，可是，只要你按照下面所说的去做，就能买到心仪的钢笔。 36．选B　由上文所述可知，打印机的出现意味着用手写的 东西就“很少”了。 37．选A　由下文所述可知，人们购买钢笔仅仅凭借其“外 观”。 38．选A　由于仅凭外观购买钢笔，所以“一旦”开始使用， 就想知道为什么对它不满意。 39．选D　由其后的条件句所述可知，买称心如意的钢笔并 不“困难”。 40．选B　由“钢笔握在手中舒服”可知，此处为“容易” 使用。 41．选C　根据常识可知，钢笔的舒适度应是由其粗细“决 定”的。故C项符合语境。 42．选D　此处与上一句中的small是反义词，且与a fatter

　　pen相照应，所以用larger。 43．选A　如果你的手比较大，手指比较粗，你可能“更喜 欢”比较粗大的钢笔。 44．选B　上文讲的是钢笔的粗细与其舒适度密切相关，此 处是说钢笔的长度也会影响舒适度，由此可知B项意思相符。 45．选C　此处讲的是钢笔的长度问题。容易感觉头重脚轻 并且不稳定的应该是太“长的”钢笔。 46．选B　由空后所述可知，allow“允许，使可能”，符合 语境。 47．选C　此处的This指代上一句中提到的内容。 48．选D　流畅的笔尖可以让你写出“流畅的”线条。前三 项都与上文中提到的均匀出墨在逻辑上不符。 49．选A　经验告诉我们，笔尖应该能够让钢笔书写的时候 均匀地出墨；也应该足够敏感，当钢笔停止书写被提起的时候，可以“阻止”墨水流出。 50．选C　不能阻止墨水“流出”的笔尖可能留下墨滴。此 处与本段第46空格后面的flow相呼应。 51．选B　此处表示空格前所说现象发生的时间。as表示 “当……时候”。 52．选D　结合第二段中的“First of all”以及第三段中的 “Then”可知此处表示的是先后顺序，所以选择D项。 53．选D　本句中的but表示的是转折含义，由此可知前半句 叙述的是细线条钢笔的好处，这样的钢笔也许可以“弥补”拙劣的书法。故选D项。compensate for弥补。 54．选A　但是，纤细的线条不能引起别人的“注意”。 attention注意。此处与本段最后一句中的“gives an impression of confidence and authority”相呼应。 55．选B　此处是用打印书信上的手写签名作为例证。