2016届高考英语一轮复习课件：第二部分 语法专项突破 第6讲 非谓语动词(牛津译林版)

　　A

　　2．(2016·高考山东卷)It’s standard practice for a company like this one________ a security officer. A．employed

　　B．being employed C．to employ

　　D．employs

　　C 3．(2016·高考福建卷)For those with family members far away，the personal computer and the phone are important in staying________. A．connected

　　B．connecting C．to connect

　　D．to be connected

　　A

　　六、非谓语动词的时态和语态 非谓语动词 形式 意义 不定式 一般式 主动：to do 被动：to be done 不定式动作与谓语动词同时发生或发生在谓语动词之后。 进行式 to be doing 谓语动词发生时,不定式表示的动作正在进行。 完成式 主动：to have done 被动：to have been done 不定式动作发生在谓语动词之前。 非谓语动词 形式 意义 动词­ing形式 一般式 主动：doing 被动：being done 分词动作与谓语动作(几乎)同时发生或发生在谓语动作之后。 完成式 主动having done： 被动：having been done 表示分词动作先于谓语动作发生 非谓语动词 形式 意义 过去分词 温馨 　提示 done 表示被动与完成 having been done与done作状语时没有明显区别，可互换，但having been done不能作定语。不及物动词的过去分词，只表示完成，不表示被动。 ①(2016·高考湖南卷)The sun began to rise in the sky，bathing the mountain in golden light. 太阳开始在空中升起，使山峦沐浴在金色光辉之中。 ②Having been asked to work overtime that evening，I missed a wonderful film. 我那天晚上因为被要求加班而错过了一场精彩的电影。 ③Her first novel to be published next year is based on a true story.明年即将出版的她的第一本小说是基于一个真实的故事写的。 D

　　2．(2016·高考北京卷)The film star wears sunglasses. Therefore，he can go shopping without ________. A．recognizing

　　B．being recognized C．having recognized

　　D．having been recognized B

　　栏目导引 语法精讲 考点整合 语法专练 知能闯关 第二部分　第六讲 栏目导引 语法精讲 考点整合 语法专练 知能闯关 第二部分　第六讲 栏目导引 语法精讲 考点整合 语法专练 知能闯关 第二部分　第六讲 栏目导引 语法精讲 考点整合 语法专练 知能闯关 第二部分　第六讲 栏目导引 语法精讲 考点整合 语法专练 知能闯关 第二部分　第六讲 第六讲　非谓语动词 一、非谓语动词作定语 非谓语动词 位置 语态特征 时态特征 现在分词 过去分词 不定式 单个的现在分词多前置,现在分词短语一般后置。 doing表示主动being done表示被动。 动作正在进行 单个的过去分词多前置,过去分词短语常后置 被动 动作已经完成 后置 to do表示主动，to be done表示被动 动作尚未发生 温馨提示　表示心理状态的动词­ing形式，意为“令人……的”；动词­ed形式，意为“(人)感到……的”，也可修饰体现内心感受的look，expression，tears，smile，voice等名词。 B

　　2.(2016·高考山东卷)There is a note pinned to the door ________ when the shop will open again.

　　A．saying

　　B．says C．said

　　D．having said

　　A

　　二、非谓语动词作状语 类型 用法 例句 不定 式作 状语 1.表示目的 2.表示结果 不定式作结果状语表示出乎意料的结果，动词不定式前面常加only。 ①(2016·高考湖北卷)He’s the only student in the class that has been selected to take part in the Model United Nations conference. ②He arrived at the station hurrily，only to be told that the tickets have none. 类型 用法 例句 现在 分词 作状 语 一般式 doing 表示动作和谓语动作同时或几乎同时发生，与句子的主语是主动关系。 ①The house is empty except for one shelf standing in a corner. ②(2016·高考大纲全国卷)I got to the office earlier that day，having caught the 7：30 train from Paddington. 完成式 having done 表示动作发生在谓语动作之前。 类型 用法 例句 现在 分词 作状 语 过去分词作状语 被动式 having been done 表示动作发生在谓语动作之前,与句子的主语是被动关系。 ③(2016·高考江西卷) Having spent nearly all our money, we couldn’t afford to stay at a hotel. 过去分词作状语时，与句子主语之间是被动关系。 Founded after the war，the hospital carries on offering good service. A

　　C

　　三、非谓语动词作宾语 情况 常用动词 只接不定式作宾语的动词 只接动名词 作宾语的动词或短语 hope，want，offer，long，fail,expect，wish，ask，decide，pretend，manage，agree，afford，determine，promise，happen mind，miss，enjoy，imagine，practise，suggest，finish，escape，excuse，appreciate,admit，prevent，keep，dislike，avoid，risk，resist，consider can’t help，feel like，succeed in，be fond of，object to，get down to，be engaged in，insist on，think of，be proud of，take pride in，set about，be afraid of，be tired of，look forward to，devote oneself to，be worth，be busy，pay attention to，stick to 情况 常用动词 两 者 都 可 以 begin，start，like，love，hate，prefer，continue(接不定式多指具体的动作，接动名词多指一般或习惯行为) need，want，require(接动名词主动形式表示被动意义，若接不定式则应用被动形式) stop to do(停止手中事，去做另一件事)，stop doing(停止正在做的事) 意 义 基 本 相 同 意义相反 情况 常用动词 两 者 都 可 以 remember/forget/regret to do(指动作尚未发生)，remember/forget/regret doing(指动作已经发生) go on to do(接着做另一件事),go on doing(接着做同一件事) try to do(设法，努力去做，尽力),try doing(试着去做，看有何结果) mean to do(打算做，企图做),mean doing(意思是,意味着) can’t help to do(不能帮忙做)，can’t help doing(忍不住要做) 意义不同 1．(2016·高考陕西卷)It’s quite hot today. Do you feel like ________ for a swim? A．to go

　　B．going C．go

　　D．having gone

　　解析：考查非谓语动词作宾语。句意：今天很热。你想去游泳吗？feel like意为“想要”，后面接名词、代词或动名词。feel like doing sth.表示“想要做某事”，符合语境。D项having gone表示动作已完成，不符合语境。 B

　　2．(2016·高考江西卷)When it comes to ________ in public，no one can match him. A．speak

　　B．speaking C．being spoken

　　D．be spoken

　　B 四、非谓语动词作宾语补足语 类型 常见动词 与宾语的逻辑关系及时间 例句 不 定 式 ask，beg，expect，get，order，tell,want,wish，encourage(带to) have，notice，see，watch， hear，feel，let，make(不带to) 主谓关系。强调动作将发生或已经完成。 ①I asked him to help me. 我喊他帮助我。 ②I heard him call me several times. 我听见他叫了我好几次。 类型 常见动词 与宾语的逻辑关系及时间 例句 现 在 分 词 过 去 分 词 notice，see, watch, hear, find, keep, havefeel, leave 主谓关系。强调动作正在进行,尚未完成。 I found her listening to the radio. 我发现她在听收音机。 动宾关系。动作已经完成，多强调状态。 (2016·高考北京卷)When we saw the road blocked with snow，we decided to spend the holiday at home. 当看到道路被雪堵住的时候，我们决定在家里度假。 B

　　2．(2016·高考四川卷)The manager was satisfied to see many new products ________ after great effort. A．having developed

　　B．to develop C．developed

　　D．develop C 五、非谓语动词作主语、表语 主语 动名词 表示抽象的、一般的行为 (2016·高考江苏卷)Having a baby in her unmarried state would have brought shame on the family in China，so she probably kept my existence a secret.在中国在她未婚的情况下生孩子会给家庭带来耻辱，所以她或许保守我的存在秘密。 不定式 it常作形式主语，不定式为真正的主语 ①To see is to believe./Seeing is believing.

　　②It is important to respect people. 表语 不定式 表示具体的动作，特别是将来的动作 ①Their job is to build houses.

　　②His greatest wish was to be a famous artist