距离2011年12月份的考试还有30天的时间。对于四六级考试,相信大多数考生最头疼的当数听力部分了,听力部分占到总分数的35%,比重较大,而且听力并非一朝一夕就能提高的,所以在整个四六级备考过程来说,一定要将听力放在首位。
英语在线网络课堂四六级辅导团队根据多年辅导经验,针对考生听力部分拉分的原因,给大家总结出提升听力成绩的几大要素,希望能对大家的复习有所帮助。
提升听力成绩的三大要素:
要素一、精听
坚持每天花半小时精听,不要间断。建议至少听三轮:第一轮:将没有听清楚和明白的地方标注出来。第二轮:第一轮中标注的地方仔细听,直到听懂,修改第一轮的答案。然后对照标准答案,错误地方的认真分析,标注。第三轮:边听边写下内容,可以先尝试短对话,再写写长对话,写完后对照原文,查漏补缺。精听的内容可以选择模拟题或05年以前的真题,剩下的真题留到后期做整套的检测。
要素二、泛听
泛听的内容就不用局限于考试题型了。VOA,英音版《新概念》第二册或第三册,以及英文歌曲都可以作为泛听材料。吃饭时,睡觉前都可以听,不要求每句话都听懂,主要是让自己的耳朵适应英语语言环境。下载一批到自己Mp3里,这批听的大概意思都差不多能听明白时就换下一批。
要素三、掌握一定的听力技巧
听力基础能力的提升固然重要,但对于要迫切通过四六级的考生来说,技巧的掌握可使大家通关事半功倍。
英语在线网络短文与短对话题型的小技巧。
1、听什么就选什么:视听一致,边听边选,一一对应。
2、顺序原则:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。
3、解释原则:针对超纲的重要单词,如果是考点,后面会给出具体的解释。比如,03年9月份passage2,开头单词graffiti。
4、转折和对比原则:
转折典型词汇:如but,however,nevertheless,while,in fact等等。
对比典型词汇:如compared to,unlike,instead,in contract to等等。
5、因果原则:
听短文的时候,要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。
因果原则细分原因类和结果类的表达。
As a result;since,due to;because of;
(编辑:赵颖茹)
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