Ⅰ.词汇知识
1.____________(adj.)主要的;重要的→____________(adj.)(同义词)
2.____________(n.)生产者→____________(v.)生产(n.)农产品→____________(n.)产品→____________(n.)产量
3.____________(adj.)主要的→____________(n.)领袖→____________(v.)带领;通往
4.____________(n.)人物;数字
5.____________(vt.)教育→____________(n.)教育→____________(n.)教育工作者
6.____________(n.)农业→____________(adj.)农业的
7.____________(n.)培育→____________(v.)育种,培植
8.____________(adj.)原来的;最初的→____________(n.)起源,源头
9.____________(vt.)出版→____________(n.)出版商,发行者
10.____________(n.)突破
11.____________(vt.)改变;转换
12.____________(vt.)出口→____________(vt.)进口(反义词)
13.____________(vt.)取代;以……代替
14.____________(n.)数量
答案:1.staple;major/main 2.producer;produce;product;production 3.leading;leader;lead 4.figure 5.educate;education;educator 6.agriculture;agricultural 7.breeding;breed 8.original;origin 9.publish;publisher
10.breakthrough 11.convert 12.export;import
13.replace 14.quantity
Ⅱ.重点短语
1.bring ____________ 培养,养育;吐出
2.be interested ____________
对……感兴趣
3.the key ____________...
……的关键
4.experiment ____________
用……做实验
5.search ____________
寻找,搜寻
6.bring ____________
引入,挣得
7.____________ a result of
由于……的结果
8.convert ____________...
转变为……
9.a large ____________ of
大量的
10.replace...____________...
用……代替……
答案:1.up 2.in 3.to 4.with 5.for 6.in 7.as 8.to 9.quantity 10.with
Ⅲ.必背句型
1.He thought that ______________________ people was ______________ more rice and __________________ it more quickly.
他认为,解决人们吃饭问题的关键在于拥有更多的稻米,并且能更快地生产出来。
答案:the key to feeding;to have;to produce
2.He thought there was only one __________________ this—by crossing different species of rice plant,...
他认为,惟一的办法就是使不同种类的水稻杂交,……
答案:way to do
3.__________________ Yuan Longping’s discoveries Chinese rice production ______________ 47.5 percent in the 1990’s.
由于袁隆平的发现,中国的水稻产量在20世纪90年代增加了47.5%。
答案:As a result of;rose by
4.In Pakistan rice is ______________________ crop after wheat and will be grown in many parts of the country.
在巴基斯坦,水稻是继小麦之后的第二种最重要的作物并将在这个国家的许多地方被种植。
答案:the second most important
5.__________________,Yuan Longping’s rice was exported to other countries,such as Pakistan and the Philippines.
在这以后,袁隆平的水稻出口到了别的国家,像巴基斯坦和菲律宾。
答案:Following this
温馨提示:巩固学习效果,检验教学成果。请进入“课时训练7”,指导学生每课一练,成功提升成绩。
让各层学生共同进步
初中英语报刊阅读辅助教学初探
分步骤训练书面表达
模仿与朗读课的实施和效果— 济南外国语学...
麦格劳-希尔在线英语写作自动评分系统介绍...
试论报刊阅读在英语教学中的实效性
浅谈如何开展报刊教学,提高学生的自主学...
以报纸为载体,丰富课程资源,促进学生全...
初中英语教育向高中英语教育过渡问题的研...
关于高效率英语课堂教学的思考——以一堂...
书面表达解题技巧
教学生写散文——10步轻松搞定
巧用“替代法” 提升作文语言质量
精心设计任务 有效实施交际法
引导学生参与作文评阅 提升写作水平
让形象的多媒体课件为课堂添彩
提升学生英语写作水平的30个方法
阅读理解训练技巧
如何利用学生间互评促进写作教学
报刊阅读与英语综合能力的提高
对高中英语新教材的反思
以时事为校本 重德育促写作
有效开展写作教学 提高学生写作能力
分话题梳理课本知识
丰富词汇教学手段 提升学习效果
书面表达复习的“一二三四五”法
高三完形填空辅导策略
国内外英语自主写作研究述评
阅读理解题讲评课
英语教学中记忆法的使用——附着法
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |