福建省2012届高考英语二轮专题总复习课件：专题6 第3讲 图画类

　　第3讲

　　图画类

　　图画作文是高考英语书面表达常见的命题形式之一。它要求考生根据一幅或几幅图画所提供的信息叙述一件事或阐述图画中反映的某种社会现象。这种命题形式的优点在于它所提供的汉语提示很少或几乎没有，留给考生的发挥空间较大。因此，此类作文能充分地考查考生的想象、观察、推理判断以及语言表达的能力。

　　图画提示实质上与文字提示如出一辙，都反映一个整体思想。一篇成功的看图作文不外乎3个部分：

　　●简述图片。针对每幅图片写一至两个句子，也就是我们口试中常用的就事论事进行看图说话而已。如：

　　As can be seen in the picture…

　　The picture tells us…

　　●发表感想。就每幅图片或整体主题发表自己的一些看法。如：

　　The implied meaning of this picture should be taken into consideration seriously. In the first place…In the second place…

　　●简短结论。最后用一至两个简短句子进行小结，起到画龙点睛的作用。如：

　　As far as I am concerned/As for me, we should take strong measures to deal with the problem. On the one hand…On the other hand…Only in this way can we solve the problem of…

　　在看图写作过程中，无论哪一部分都要蜻蜓点水似的点到。切忌顾此失彼，写得出的地方使劲写，写不出的地方避开它，会最终导致遗漏内容而失分。简述图片，发表感想，简短结论，各个部分既要有自己独立的内容，又要自然联成一体，结合起来表达一个完整的主题。即“开头——发展——结局”或“概括——分析——结论”。

　　图画作文主要属于记叙、描写或说明方面的文章。根据所给图画的数目和形式不同，看图作文考查的方式有组图(记叙类)、对比图、单张图画(漫画评论类)三类。

　　★组图

　　组图通常呈现一件事情发生的始末，考生要根据几幅图的先后顺序介绍事情的全过程。有时需要发表考生个人的感想。写作时，要根据主题的需要来概括每幅图的写作要点，一定要分清主要内容和次要内容，必写内容和非必写内容。

　　The story took place 时间和地点.

　　事件起因(要点一，图片一的内容).

　　事件的发展(要点二、三……，图片二、三……的内容). 事件结局(最后一个要点，最后一张图片的内容)

　　From the story, I feel自己的看法或感想．

　　★对比图

　　对比图通常是提供两到三张图画，考生应对图画进行全面而细致的研究，除了掌握每一幅图画的信息，还应该对图画之间的相应联系或彼此之间的差异有所理解，从而在整体上把握图画所传达的信息。这种命题形式主要是考查考生描写和议论的表达能力。

　　(2011·福建卷)为纪念汶川大地震三周年，某英文报发起关于灾区新貌的征文活动。请根据以下图片提示，以“Great Changes”为题，用英语写一篇短文应征。内容要点如下：

　　1. 某中学灾后三年来的变化，如教学与活动场所，以及师生精神面貌等；

　　2. 发生变化的原因；

　　3. 你的感想。 注意： 1. 短文标题与开头已给出，不计入总词数； 2. 可根据图片提示适当发挥； 3. 词数：120左右。 Great Changes

　　I am deeply impressed by the great changes that have taken place in the school over the past three years. _____________________________________________ _____________________________________________

　　本篇书面表达是一篇看图作文。要求学生描述汶川大地震灾后三年来的变化，上面两幅图实质上是前后对比图。第一幅图是发生地震时的情景，我们可以看到楼房倒塌，财产受损，满目疮痍。第二幅图是重建后的情景。我们可以看到教学楼，实验楼在废墟上拔地而起，师生在新建的校园里愉快地生活和学习。 思路点拨

　　第三幅图描述的是在一张中国地图上伸出很多只手，寓意全国人民伸出援助之手帮助灾区重建家园，这实际上是灾区发生变化的根本原因。感受部分属开放性写作，考生可从“众人拾柴火焰高”、“团结就是力量”、“一方有难，八方支援”等角度来发挥。可按题目提供的内容要点来安排写作顺序。写作时要注意详略得当，重点突出，应重点描述灾后的变化及变化的原因。

　　思路点拨

　　Great changes have taken place in地点since时间．

　　In the past, 描述过去的情景(图片一的内容). But now our village/school/city is taking on a new look. 描述现在的情景(图片二的内容).

　　There are many reasons for the great changes. First, 变化的第一个理由. Second, 变化的第二个理由. Third, 变化的第三个理由 …Last but not least, 变化的最后一个理由.

　　I think自己的感想．

　　★单张图画

　　单张图画通常是提供一幅图画(一般是漫画)并配以一定的文字提示。考生要仔细观察图画所传达的表面信息，结合文字提示，还要能深刻挖掘该幅图画所表达的深层含义，即现实意义。这种命题形式主要是考查考生说明和议论的表达能力。

　　As can be seen in the picture, 图画内容. The picture tells us概括图片大意．

　　The implied meaning of this picture should be taken into consideration seriously. To begin with, 揭示涵义/原因/结果1. Second, 揭示涵义/原因/结果2.

　　In my opinion/ As for me, we should take some measures to deal with the problem. First we should具体措施1. Second, we must具体措施2. Only in this way can we solve the problem of 图画内容．

　　本文为一篇看图作文，要求考生简要描述图画内容，并点明主题，同时要求联系实际，谈谈该图带来的启示。本文属半开放性作文，应用第一人称写作，基本时态为一般现在时。可按“三段式”来写此文，描写图画、联系实际和谈谈启示。开头段描写图画，就图写图，无需发挥任何的主观意见和言论。首先描写图画：海洋由水滴组成、森林由树木组成、社会由个人组成。最后一句点明主题“积少成多”。要力求句式多变，避免表达的单调。第二段为文章主体段，此段可联系学生学校生活的实际，分析“积少成多”的哲理。结尾段谈启示和感受，要注意前后呼应，深化主题。

　　As can be seen in the picture, a sea is made up of many drops of water, and a forest consists of a lot of trees. Millions of persons make up the society. The picture tells us that a great number results from accumulation.

　　In our daily life, we can find many such examples. Everybody is born to this world knowing nothing. By learning the knowledge little by little, we become more knowledgeable. Now, we are graduating from the senior middle school. Every student in Senior 3 may have experienced many tests as well as many failures. After so many tests and failures, most of us feel our grades have improved gradually and we are more confident of our success in the college entrance examinations.

　　In a word, nobody can be successful overnight. As an English proverb goes, Rome is not built in one day. We must work hard if we want to succeed. Only through our persistent efforts and diligence can we realize our great dream.

　　【作文点评】

　　本文定为五档，得分24分。文章很好地完成了试题规定的任务：首先作者描述了图画内容，点明主题：积少成多。第二段作者联系现实，举了两个例子来进一点论述这个哲理。第三段作者谈到了自己的感受，认为我们要想取得成功，就必须付出努力，呼应了前文，深化了主题。本文层次清楚，脉络清晰，要点表达完整，表达方式灵活多样，如，表达“由……组成”时作者使用了三个不同的短语：be made up of, consist of, make up，避免了用词上的单调重复。 【作文点评】 英语谚语“Rome is not built in one day”的使用恰到好处，增加了文章的说服力和逻辑性。倒装句(Only through our persistent efforts and diligence can we realize our great dream.)、定语从句(As an English proverb goes)及条件状语从句(We must work hard if we want to succeed)的运用不仅增添了文章的表现力，而且还让读者读起来朗朗上口。本文不愧为一篇上乘之作。