福建省2012届高考英语二轮专题总复习课件：专题4 第1讲 主旨大意题

　　第1讲

　　主旨大意题

　　文章是由段落组成的，段落的主题是段落的中心思想。而就一篇文章而言，具体段落的中心思想又是为文章整体的中心思想服务的。寻找中心思想的方法是：通过分析篇章结构，找出每小段的主题句，进而通过主题句找出文章主题。

　　主题句通常有这样的特点：①有一个话题(topic)；②阐述控制性概念(controlling idea)。主题句偶尔也可在一段文章中间；有的文章无明显主题句，主题句隐含在段意之中，这就需要读者进一步加工概括了。该题型提问的形式主要有三类：第一类是Main Idea型；第二类是Topic/Title型；第三类是Purpose and Attitude型。

　　这种题型针对某一语段或某一语篇的主题思想或目的设题；有的也会针对文中的某一关键段落的思想和目的进行设题。 Ⅰ. Main Idea型

　　Which of the following best describes the main point of the passage?

　　The main (general) idea of the passage is______.

　　From the passage we know that ______.

　　What's the main idea /topic / subject /point of this passage?

　　What does the passage mainly deal with?

　　The article is written to explain ______.

　　All the details in this passage support the main idea______.

　　What does the last paragraph mainly discuss?

　　The first paragraph mainly tells us______.

　　What's the main idea of the third paragraph? 解答此种阅读题要注意以下几点：

　　1. 找出文章的主题句(Topic sentence)，即中心思想，其他句子则为支撑句或扩展句(Developing details)，是用来阐述、解释、支持或发展主题句所表达的主题思想的。

　　2. 在许多文段中，没有可以概括全段意义的主题句，必须根据文章中所提供的事实细节，进行全面分析，然后归纳成一般概念。但必须注意：既不能以偏概全，也不能在概括时过于宽泛，要恰如其分。

　　在阅读理解的命题中，有时要求确定相应的标题，以考查考生对全文中心思想的理解。

　　Ⅱ. Topic/Title型 The best title/ headline for this passage might be______.

　　The text (passage) could be entitled______.

　　What is the best title for the passage? Which of the following can be the best title for this passage? The topic of the passage is______.

　　解答此种阅读题要注意以下几点：

　　1. 给文章加标题，首先要把握好文章大意，不能把文章某一段的大意看做是整篇文章的大意，更不能把文章细节看成是文章大意，以防标题的片面性。

　　2. 注意文章的体裁及文章意图。根据不同体裁，结合叙述的过程、说明的用途、议论的主题等，从而正确地确定标题。 60. B　主旨大意题。从文章的第一段第二句话可以看出举办the Edmonton的乡村音乐节的目的是呼唤人们对乡村音乐的真实情感。 63. B　主旨大意题。从文章的开头可以看出本文的中心大意是“一个家庭的聚会”。