“be of+名词”结构。 * * * * * 主语一般为抽象名词,意为“(现象,问题,困难等)出现;发生” arise vi. (arose, arisen) 说明主语自身移向较高位置,常用于日/月/云/雾/烟/蒸汽/温度/物价等,无被动语态 rise vi. (rose, risen) 有使物体达到其应有的高度的含义, 意为“举起;提高;提出;饲养;养育;筹集;种植” raise vt. (raised, raised) “那就是为什么……”,why 引导表语从句。 “并不是所有的”,表示部分否定。
六级阅读第20篇
六级备考阅读真题常见短语(26)
六级阅读第22篇
大学英语四六级考试阅读提高的练习(19)
大学英语四六级考试阅读提高的练习(26)
六级阅读第24篇
六级备考阅读真题常见短语(29)
六级阅读第31篇
2010四六级备考:阅读真题常见的短语(15)
六级阅读第6篇
大学英语四六级考试阅读提高的练习(33)
大学英语四六级考试阅读提高的练习(27)
大学英语四六级考试阅读提高的练习(34)
大学英语四六级考试阅读提高的练习(1)
六级阅读第26篇
六级阅读第15篇
大学英语四六级考试阅读提高的练习(22)
大学英语四六级考试阅读提高的练习(23)
六级备考阅读真题常见短语(23)
六级阅读第11篇
六级阅读第21篇
六级备考阅读真题常见短语(16)
六级考试阅读提高练习(40)
大学英语四六级考试阅读提高的练习(4)
六级备考阅读真题常见短语(18)
大学英语四六级考试阅读的提高练习(28)
大学英语四六级考试阅读提高的练习(11)
六级阅读第14篇
大学英语四六级考试阅读提高的练习(31)
六级阅读第16篇
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |