1. 阅读记忆法:也就是把词汇的记忆融入阅读之中,在看一篇文章的时候,遇到不认识的单词先做记号,并猜测它们的含义,等到把全文看完后再从字典上把它们的意思找出来。就自我感觉来说,这种方法不枯燥,记得比较牢,但缺点是记忆的词汇量比较少,而且耗时也比较长,不适合想求速成的同学。
2. 笔记记忆法:具体做法是找一本笔记本,把它的一页按中间对折,然后从字典上把英汉意思抄上去,英语单词或词组抄在左边,汉语意思抄在右边。然后对所有的词汇背三遍,先英汉对照背一遍,然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍(把页面折起来,使自己看不到英文或中文部分,以免受干扰)。这种方法记忆的量大而且比较牢靠,只是需要不怕累的人才能做到。
3. 间隔反复记忆法:我曾经听到过这样一个例子:如果你盯着一个人连续看三个小时,但以后再也看不到他了,那么也许一两个月后你就把他的长相给忘了,但是如果你把这三个小时分配到许多天中,每天只看那个人一两分钟,这样下去,你就一辈子都不会忘记他的长相。具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量,然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍,相隔的时间不宜太短,以2-3小时为宜,早上背一遍,中午背一遍,下午背一遍,晚上再背一遍或两遍。隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去,会收到很好的记忆效果。这种方法适合于时间比较充沛,可以专门用一段时间来学英语的人。它的特点是可以在短期内记到大量的单词,而且可以记得较牢,它的缺点就是非常枯燥,要有毅力的人才能坚持背下去。
4. “联”:即联想记忆法。看到某个单词,应该回想一下,有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。譬如,遇到consult,就应该想到和外形差不多的单词,如 result ,insult等,这样就会记忆一个单词的同时又复习了其它的单词,而且不致于混淆。再如,学习fetch的时候,就应该想到它和take ,bring ,carry 等单词在用法上的区别。当然,很简单的单词(已经掌握的)就不必如此,因人而异。
5. “勤”:即勤于查词典。遇到不会的单词先猜,猜不出再查,不要一遇到就查,这样不利于自己记忆的(所谓不经过努力得到的是不会珍惜的)。查的过程中,切忌仅仅限于所查的单词。譬如在查respect的时候,就应该做到“一目十行”。此时一定要勤。也就是在查该单词的时候,应该注意它的前后几个单词。因为它的前后几个往往就是它的派生词或形近词,这样差一个就能记住好几个,做到事半功倍。如respectable、 respectant, respecter, respective, respectful等就在respect的上下。
2012年12月英语六级写作考前预测公务员热
英语六级写作中parallelism排比句
2012年12月英语四六级作文常用短语整理7
2012年12月英语四六级考试写作佳句仿写28
2013年12月英语四六级考试写作佳句仿写26
2012年12月英语四六级作文常用短语整理8
2012年12月英语六级考前密押作文30篇11
2013年12月英语六级作文预测及范文大学生就业
2012年12月英语六级考前密押作文30篇1
2012年6月英语六级作文预测不文明行为
2012年12月英语四六级作文常用短语整理6
整理2012年英语四六级写作重点题型介绍
2013年6月英语六级作文范文二
2013年12月英语六级作文预测及范文黄金周制度
2013年12月英语四六级考试写作佳句仿写25
2012年6月英语六级作文范文1
2012年12月英语四六级作文常用短语整理2
2012年6月英语六级作文范文高分版
2012年6月英语六级作文预测寻游伴启事
2012年6月英语六级作文范文
2012年12月英语四级六级作文预测社交网络
2012年12月英语四六级作文常用短语整理1
2014年12月英语六级作文预测考研热
2012年12月英语四六级作文常用短语整理3
2013年12月英语六级作文预测高中毕业前出国
2013英语四六级写作高分遵循法则及写作指导
2012年12月英语六级的作文话题预测
12月英语四级写作话题精选大学生不健康生活习惯
2012年12月英语四六级作文常用短语整理4
2013年12月英语六级作文预测学历造假
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |