1、通读全文,理解大意。 因为高考的完形填空题的答案提示信息大多在后文出现,所以千万不要看一句填一句。而要首先利用首句,跳过空格,浏览全文,从整体上感知全文,理解文章大意,了解故事发展情节,然后再进行试填。
2、瞻前顾后,避难就易。在理解文章大意的情况下,结合各选项的意义和用法,遵循先易后难的原则,先解决那些自己有把握的问题。对少数难题,暂时跳过,或许在上文中难以判断的题在下文中有暗示或者有明显的提示,或许一个在前面不能解的题在填出了另一空后会令你豁然开朗。
3、复读全文,解决残敌。借助已经补全的空格,我们对全文有了更清楚的理解,可以集中解决所遗留的少数疑难问题。我们根据短文中句与句,段与段的逻辑关系进行判断,采用排除法逐步缩小范围,最终得出所有答案等方法。
4、再次复读,弥补疏漏。全部做好后,考生务必要结合自己选择的答案重新阅读短文内容,注意围绕文章中心,查看文章内容是否通顺、结构是否完整、搭配是否有误,是否断章取义等。要着眼于全局,从宏观上考虑。
人教(新版)英语五下《UNIT 5 how much is it》(lesson28)word教案
人教(新版)英语五下《UNIT1 Do you like young animals》(Lesson 1)word教案之一
人教新版英语四下 全册教案 教学设计1
人教(新版)英语五下《UNIT 5 how much is it》(Lesson 29)word教案
人教新版英语三下《Unit 4 Where is my car》教学设计
人教(新版)英语五下《Unit 6 what’s wrong with you》(Lesson 32)word教案
人教新版英语三下 第二单元 教学设计
人教新版英语三下《Unit 4 read and write》教学设计
人教(新版)英语五下《UNIT 4 Is there a liberary in your class》(Lesson 26)word教案之一
人教新版英语三下《Unit 1 Lesson 3》教学设计
人教新版英语三下《Unit 3 Lesson 17》教学设计
人教新版英语三下《Unit 1 Lesson 2》教学设计1
人教(新版)英语五下《UNIT 4 Is there a liberary in your class》(Lesson 19)word教案之一
人教(新版)英语五下《Unit 6 what’s wrong with you》(Lesson 33)word教案
人教(新版)英语五下《Unit 6 what’s wrong with you》(Lesson 34)word教案
人教新版英语三下 英语教案 教学设计
人教新版英语三下《Lesson 9 How old are you》教学设计
人教新版英语三下《unit3 lesson13》教学设计
人教(新版)英语五下《UNIT 3 welcome to our school》(lesson17)word教案
人教新版英语四下 全册教案 教学设计2
人教新版英语三下《Unit 3 Lesson 16》教学设计
人教新版英语三下《Unit 4 Talk》教学设计
人教(新版)英语五下《Unit 6 what’s wrong with you》(lesson35)word教案
人教新版英语三下《Unit 1 Lesson 5》教学设计
人教新版英语三下《Unit 1 Lesson 4》教学设计
人教(新版)英语五下《UNIT 4 Is there a liberary in your class》(Lesson 21)word教案之一
人教新版英语三下《Unit 1 Lesson 2》教学设计2
人教新版英语三下 英语教案19-36 教学设计
人教新版英语三下《Unit 4 learn》教学设计
人教(新版)英语五下《UNIT 4 Is there a liberary in your class》(Lesson 24)word教案之一
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |