一级预测: 青少年教育类
入选理由: 其实29号的考试作文的topic最大的可能就是两大主流话题-教育类和政府类,教育类虽然8月13号已经考了一次,但由于政府类在6月底到7月初连续考了3次,因此估计挤压下来的教育类topic应该还是相对多写,因此这次考试考教育类的可能性还是marginally higher than 考政府类的可能。
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推荐练习真题:
Children who grow up in families without large amounts of money are better prepared to deal with problems in their adult life than children who are brought up by wealthy parents. Do you agree or disagree?
二级预测: 政府决策类
入选理由: 如前面所述,政府类上一个集中出现的高峰在6月底到7月上半个月,此后再无出现,因此这次时隔1个多月后再出现一次的话也不是什么奇怪的事,因此出现的可能性second to 教育类。
推荐练习真题:
Somebody argue that good health is basic human needs,
so the medical service should be run by the government insatead of profit-making companies. To what extent do you agree or disagree?
三级预测: 抽象类
入选理由: 上一次考了抽象类,理论上存在连续两次考同一种话题的可能性,所以也适当关注一下吧。
推荐练习真题:
Some people think that it is necessary to save money for the life after retirement.
To what extent do you agree or disagree?
图表作文重点关注:Table
学习祈使句应的五个要点
祈使句用法详解:表禁止
学习一般疑问句的五个要点
选择疑问句学习要点
祈使句如何变为反意疑问句
祈使句用法详解:表请求
祈使句如何变为否定句
如何引用祈使句
以let开头的祈使句用法归纳
祈使句用法详解:表厌烦或为耐烦
陈述部分为I think that...如何构成反意疑问句
祈使句用法详解:表警告或威胁
如何理解这个 aren’t I
祈使句用法详解:表粗暴
没有动词的祈使句
几种特殊情况的反意问句
陈述部分有have时如何构成反意问句
“be+名词”用于祈使句
反意疑问句的基本结构和特点
口语中使用否定疑问句的五种场合
学习特殊疑问句的三个要点
否定式的常见缩写形式
祈使句用法详解:表祝愿
陈述句是复合句的反意疑问句
祈使句用法详解:表告诫
反意疑问句的概念与结构
是考查祈使句还是非谓语动词
祈使句用法详解:表建议
反意问句的主语有何要求
当陈述部分有情态动词时如何变反意问句
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