昨天有一位没有署名的网友给我发邮件,说他虽然通过了英语六级考试,但他的英语听力仍然很差,听外国人说话时,总觉得他们的说话速度太快,脑子跟不上,因此大部分内容都听不懂,他问我应当怎样办。其实类似这位网友的情况,在国内是很普遍的,我爱人就是一个例子,她小学、中学、大学都学英语,也通过了英语六级考试,但CCTV 9的英语资讯,根本听不懂,只能听懂其中一些单词。针对这种情况,下面我专门为那些已经通过英语六级考试的朋友,介绍一种提高英语听力水平的方法。 各位都知道,英语阅读可以分为精读和泛读,同样,英语听力也可以分为精听和泛听,我介绍的这种方法,就是通过精听,来提高英语听力水平,具体步骤是:中国国际广播电台或美国之音或英国广播公司每个小时开始的英语资讯,大约有20条,每条的时间不超过1分钟,词汇量不超过200个单词,您可以将某一天某一小时的某一条资讯,用录音机复制下来,然后反反复复收听这条资讯,一遍不成听两遍,一天不成听两天,直到这条资讯中的每个单词,都能准确听出来为止。 在进行这种精听训练时,您需要特别注意四点。
第一点是:某些英语单词的弱读。
比如介词of,它的音标是[ov],但它通常被弱化成[ev],有时甚至被弱化成[v]或[f],您在精听一条资讯时,一定要把所有的弱读单词听出来。 第二点是:某些英语单词的连读。
比如您在精听一条资讯时,听到一个生词,发音好象是notatal,不像是外国的人名、地名,而且《英汉词典》中也查不到,这时,您就应当想到,它很可能是两个单词的连读,按照这个思路,您应当猜出它是not at all。 第三点是:某些单音节的英语单词。
多音节的单词,比如foreign、minister、immigration等,由于音节多,很容易听出来,比较麻烦的是那些单音节单词,比如did、was、him等,只有一个音节,发音时间短促,很容易被忽略,因此您在精听一条资讯时,一定要重点识别这些单音节单词。 第四点是:单词与头脑的同步。
弱读、连读、单音节单词这三个问题解决之后,最后的问题就是单词与头脑的同步,也就是您每听到一个单词,头脑中必须马上想到这个单词的中文意思,比如听到Russia,马上想到俄国,听到president,马上想到总统,听到visit,马上想到访问,等等。 一条资讯中的每个单词,都能准确听出来之后,您就可以复制下一条资讯,继续进行精听训练了。当然,每个人的具体情况不同,第一条资讯,您全部听懂,可能需要三天,第二条资讯可能缩短到一天,第三条资讯可能缩短到半天。通过英语六级考试的朋友,采用这种方法,精听十条资讯之后,即可明显提高自己的英语听力水平。
[主谓一致]并列结构作主语时谓语用复数
[句子的种类]祈使句结构
[动词的语态]动词的语态
[动词的时态]现在进行时代替将来时
[动词的时态]过去进行时
[句子的种类]反意疑问句
[主谓一致]与后接名词或代词保持一致
[动词的时态]用一般过去时代替过去完成时
[动词的时态]一般现在时代替现在完成时
[主谓一致]主谓一致中的靠近原则
[动词的语态]短语动词的被动语态
[动词不定式]动词不定式的否定式
[动词的时态]用现在进行时表示将来
[动词的语态]不用被动语态的情况
[倒装]only在句首倒装的情况
[倒装]以否定词开头作部分倒装
[动词的时态]将来完成时
[动词的时态]一般现在时代替一般过去时
[动词的时态]一般现在时的用法
[动词的时态]延续动词与瞬间动词
[动词的语态]need/want/require/worth
[分词]连词+分词(短语)
[虚拟语气]真实条件句
[分词] 分词作插入语
[动词的时态]一般将来时
[倒装]as, though 引导的倒装句
[独立主格]with的复合结构作独立主格
[动词的时态]现在进行时
[句子的种类]句子的种类
[名词性从句]名词性wh-从句
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |