变化一:听力
听力部分,原来的复合式听写部分,过去出题形式是八个单词和三句话,每空分值不等;改革后的形式是考察十个单词或短语,每空得一分。从四、六级的改革可看出,考试对单词的要求越来越全面,以往可能只要求会认,现在还要求会听,会拼。
备考建议:大家背单词的时候要注意单词的广度,简单说就是每个科目底下的单词都要背得非常熟悉。如果有三个月或以上的时间备考,对于整个听力部分,平时的训练可以泛听和精听结合。泛听,考生平常可以随意地听一些像VOA、BCC、CNN的优秀英文广播;精听,需要选好音频材料,然后把材料一字一句地听写下来。
变化二:阅读
阅读变成另外一种题目,其实这种题目是在很多国际考试当中一种很常见的题型,叫做段落信息匹配题。从样卷上来看,四级考试需要看十个左右的段落,然后去匹配十个信息点。但六级中,难度就增加许多了,要去看十五个段落,去匹配十个信息点。
备考建议:考生应强化训练在文章中搜寻信息的能力,同时注意时间的把控。平时做题有三点要注意:1.在第一次做题的时候遇到不认识的单词尽量不查字典;2. 严格按照考试所要求的时间卡好表进行训练;3.对完答案注意整理归纳每次做题时不认识的单词,建议专门设一个陌生词本进行总结。
变化三:短句翻译
从2013年12月,完形填空将不再出现,取而代之的是加长版本的短句翻译,就是要求同学们将一篇完整的小文章,中文翻成英文的形式。在样卷当中小文章的题材是中国的剪纸艺术和中国传统节日春节,四级需要同学翻译140~160字左右,六级需要翻译180~200字。
备考建议:短文翻译这道题,我们不妨把它看成小作文,一篇好作文的构成其实就是词汇和语法的合理运用。所以针对这部分的备考,词汇方面,大家可以有意识地去积累与中国传统文化相关的词汇;语法方面,大家要注意对基础语法知识的巩固,同时注意对两个语法点加强学习,一是从句,二是非谓语动词,在翻译时用上相关的知识使句式灵活多变,而这两个语法点对写作、选词填空也有所帮助。
变化四:考试时间
考试时间从过去的120分钟延长至现在的130分钟。
小学英语情景对话(67):你还好吗
小学英语情景对话(75):我希望我很有钱
小学英语情景对话(103):这是什么?
小学英语情景对话(95):请给我一些食物
小学英语情景对话(97):我吃些蔬菜
小学英语情景对话(91):你和我的一样
小学英语情景对话(100):你要吃一些
小学英语情景对话(71):谈论天气
小学英语情景对话(72):你真是太笨了
小学英语情景对话(83):我要变瘦
小学英语情景对话(111):睡觉的时间
小学英语情景对话(70):起床
小学英语情景对话(109):我很高兴我是这样
小学英语情景对话(104):多少本书?
小学英语情景对话(105):你通常吃完晚饭后看电视吗?
小学英语情景对话(68):天气怎么样?
小学英语情景对话(64):我不能告诉你
小学英语情景对话(77):他在哪里?
小学英语情景对话(78):你会是一个好老师
小学英语情景对话(65):爬山
小学英语情景对话(108):他更喜欢我
小学英语情景对话(74):这个暑假你干什么?
小学英语情景对话(79):它不在沙发后面
小学英语情景对话(89):我需要一些铅笔
小学英语情景对话(106):你什么时候起床?
小学英语情景对话(94):你怎么去上学?
小学英语情景对话(85):度假
小学英语情景对话(86):迷路的兔子
小学英语情景对话(87):他们多大了?
小学英语情景对话(84):我喜欢比萨饼
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