2014年6月四六级听力对话答题策略

　　四六级考试中听力部分除了听长短文，另外很大一部分就是由对话组成，通常对话的题材内容我们都很熟悉，答案隐藏在对话里，而题目给出的选项又常常具有迷惑性，这样一来，考生要想正确找出答案就不是那么容易了，对于这一困扰，通过分析历年真题，老师总结出来以下几点对话部分的答题策略，考生可以参考借鉴一下。

　　听力播放前快速熟悉题目选项

　　在考试中通常都是先写作文，待答题卡一交上去以后才会播放听力，所以考生可以有时间看一看听力中对话部分的各个选项，这样可以熟悉一下题目，做到心中大概有数，随后听到此题时便不会陌生，同时，在快速浏览题目选项时还可以根据选项内容猜测即将听到的对话中会包含什么内容，听完对话后要快速反应选出答案，并随即浏览下一题的选项，不要在一道题上纠结太长时间，以免得不偿失，遇到数字、时间、地点、职业题时，先阅读选项尤为重要，因为这类题通过选项我们已经能知道它要考察什么东西，这样在听到对话时我们就能更注意集中精力，记住对话的关键词，从而找到正确答案。

　　边听边记下关键词

　　在做听力题时，不是每一句话我们都能完完整整地听出来，而且考试时听力播放非常迅速，没有多余的时间给考生仔细推敲思考文章内容，所以考生可以尝试边听对话，边在草稿纸上写下自己听到的关键词语，这样一来当考生遇到举棋不定的题目时，可以等听力结束后再回过头来配合关键词仔细推敲，也不用担心会顾此失彼。

　　推敲听力对话的环境和交流的主要信息

　　听力考试内容，尤其对话部分都是播放一遍就过去了，考生不可能听懂每一个单词后再去做题，有些考生认为听力要听懂每一个单词才能正确做题，稍一漏掉一个词没听清自己就会容易紧张焦虑，导致更多的内容没听清，其实这是很没有必要的。听力对话部分测试的大部分题目是考我们对于谈话的大环境和谈话内容的把握，所以考生的注意力应该更多放在对话交流的信息内容上而不是纠结于个别单词。例如谈论的内容如果是学习和分数的话，那么很有可能发生地点是学校，根据谈话的内容就可以推敲出事情发生的环境，就可以找到自己需要的很多信息。

　　以上关于听力中对话部分的答题策略，考生在练习中可以尝试拿来运用，希望对大家提升听力水平会有帮助。