各位屏幕前的朋友们大家好,相信今天上午刚刚参加过改革之后的第一次四级考试的同学们,对听力部分印象应该还是很深的,这次听力考试,整个的发音男士是英音,女士是美音,和我们之前样题部分难度是基本持平的。
在整个听力考试的阶段,可能大家会感受到,这回由于是把听力从改革之前的卷二的第一部分,移到了卷一的第二部分,会有两点特别明显的变化。第一点就是轻易审题的预备时间,第二点呢就是听力涂卡的时间。
在考试的时候,可能很多同学在今天上午的实战当中,选择两种方式来涂卡,可能大部分考生选择边听边涂卡,也是很多教育机构等的一个涂卡方式。另外一些考生呢,可能选择是用Section C,也就是复合听写的Direction的30多秒时间,加上短文的第三篇的最后的一点空隙时间来涂卡。
选择后者的同学,可能会觉得时间比较紧,可能会影响一部分的复合听写的答题,无论大家选择的是哪种,希望屏幕前的你现在看到这个视频的同时,可以不忐忑于涂卡的工作做得不细致,可以已经说自己已经完成了正确的涂卡。
这是听力答题卡一的部分。大家知道这回考试,绝大多数的考场都是刚刚以放完听力音频,也就收回答题卡一,这句话同样用在答题卡一的背面中间的部分,说听力音频放至停止之后呢,监考人员将立即回收答题卡,提示也是非常明显和清晰的。
对于整个题目的难易程度而言,刚才说了,应该说属于比较稳定的这么一个状况,符合绝大多数的四级听力12月份一个基本的难度。在整个题型上,我也简要地来跟大家说一下,我们大家就着刚刚答过题的这种新鲜劲或者说记忆,一块来跟我开心地回顾一下这回的题目。
首先的短对话部分有一二三四,有四道题都跟but有很大的相关,其中有三道题but是答案点,分别是第一题、第三题和第五题。说到考的转折关系并列词 but,对短对话四级听力同学应该已经非常不陌生了,无论是在课上强调的这一点,还是在各个我们的其他的视频当中,给大家提到的这一点。这点应用在考试当中,第一题、第三题、第五题。在同义替换方面,像第一题也涉及到了同义替换,另外呢,还有比如说第三题当中,在推断语意上面也涉及到了同义替换,第三题当中说的困难的是什么什么东西,but what difficult is,显然重点的提示就在后面。
第二题我给大家稍稍说一下。我们总说六级的赞歌不断响起,对于历史的重复是非常明显的。而四级喜欢重复六级的历史,大家知道四级考题是经常来自六级一些老题。
比如说今年的第二题,就来自于2013年12月份六级第15题,是改自于当时一道很经典的题目。除此以外,像第四题的部分,虽然问的是what is the man going to do,际上它考的是一个基础的校园场景,这也是一个老生常谈。我直提醒考生,对于场景部分,一定是要非常地重视的。
接下来像第五题的but以外呢,还考到了一个available的用法,这也是一个非常常考的常见的老用法了。除此以外,像第六题小词题,问的是男人的职业,男人的职业像与车相关,与修车相关,车的维护保养等等,对于四级考生来讲还比较新鲜。
另外像第七道题问的是建议句型,suggest。问的是why dont you do something这么一个句型,主要找其中的建议的动作就可以知道答案,那像第八题谈论的一个话题,谈论的什么话题呢?提到了construction on the bridge slowed the traffic,也就是说交通由于桥在施工建设,所以受到了一定的影响,是这么一个部分,主要就是我们的短对话的部分,可以说短对话还是一个基础题型,对于历史的回馈。
另外就是在长对话的中篇当中,讲了一个功能性长对话,是往年6月份,六级的长对话的第二篇,非常相像的一个对话,但是 2007年6月份六级长对话讲到的是在展销会购买一些器具设备,技术支持等等。像这个当中是变化了销售部门,那也是需要购买一些技术的设备,买东西 office supply等等,这是功能性对话。
第二篇是闲聊,两个人谈了异常生活家常,都谈到了儿子,Mark和Tim,这两个人主要谈的是这两个儿子的生活方面的习惯,非常地普通,也比较地简单,很多题目不用通过问题,我们在原文放音的时候就能够答出来了。
三篇短文的部分值得给大家强调一下的是第二篇,第二篇作文讲了一个家常里短的话题,说大楼里的邻居,会出现一定的纠纷,是邻里相处这么一个现象,提到了laundry room,就是洗衣房当中的一些纠纷。
另外就是三篇短文,提到的是一个人物,他是以课堂的形式,给大家介绍了一篇人物文章,讲了一个主角叫Tony Maurice,讲了他的代表作品叫Beloved,可能有同学对于文学方面见识很深的同学,对文学方面比较有兴趣的同学,对于这篇文章感觉应该是并不陌生的,这是整个的题型。
最后一篇复合听写,也是很多同学关注的部分,在改革前后,题型的变化而言只有复合听写的部分发生了变化。在改革之前复合听写的三个长句通通都去掉了,变成了现在第一回考到的复合听写没有长句的情况,也就是说复合听写由10个单词或词组构成,内容比较简单,讲到了电脑的进化变化,以及电脑现在普及到家家户户等等问题,也是大家熟悉的老话题了,基本上没有特别多的生词,前提是大家把核心词能够看懂,这是考卷上的部分。
接下来我主要给大家讲这么两点,就是整个考试给大家的提示,首先对于四级考生,如果说你对于这次考试的成绩并不是很满意,表现不是很满意,你已经打定主意刷分的话。过年之后,可能你从下个学期开始要去刷分,一定要注重这么几个部分。
第一个部分就是考试对于涂卡等时间的控制,第二个部分就是审题,你能够快速的审题,也就是说提高阅读速度,提高对于选项重点的抓取,能够提高审题水平。第三步,在基础词汇和短语的考察上,能够把之前考过的所有的老题,尤其你准备四级题可以把六级老题看一下,这样的话你就发现,很多的重点短语包括同义置换,包括词组的用法等等,实际上都是老生常谈,它可以说是不换汤不换药,或者是换汤不换药,是各种感觉的题目。这是第一个提示,如果你要刷分,如果你要再做准备的话。
第二个提示,就是对于今天下午的六级考试,我相信很多现在屏幕前看这个视频的同学,应该是即将参加今天下午六级考试的同学,那我希望提示,首先对于短对话的部分,大家知道这肯定是男士是英音,女士是美音,这点是不会变的。在你听短对话的时候,能够注意好短对话的审题时间的安排。那另外就是中午的时候,可以去突击一些日常场景当中,与修车、汽车,还有一些高端场景比如说医疗等等场景相关的词汇,不要忘了小词,另外就是复习一下建议句型,请求句型。
今天下午的考试当中不出意外的话,应该是有一半的题目会在人物、意图和推断题上,另外还会有一到两道题采取应该是动作行为,推断动作,然后建议句型题,请求句型题以及小词题,也就是场景,比如问这个人的地点,人的职业等等这一类的题,这是对于短对话的提示。
另外对于今天下午考生的长对话的提示,如果说对四级长对话有一个照应的话,六级应该也会出一些功能性对话。
比如说在去年12月份考到过的六级面试的那篇长对话,另外还有包括像考过的购物的长对话,商业洽谈的长对话还有等等类似这样的长对话,就功能性长对话,大家应该注意一下。
另外如果是闲聊的话,因为闲聊的话题是不好押的,可能是包罗万象,这点大家也可以去结合一下之前老题,来稍稍调整一下自己的状态即可。
短文的部分下午不出意外的话,应该会有一些比较有分量的说明文,这篇说明文可能讲到的是科普,可能讲到科技新发现、医疗新突破等等,科普的文章也是属于我们在课堂上一直给大家反复强调的一个话题。
好,多余的我就不说了,如果大家有更多的学习上的问题,可以在微博@曹小倩这六个字,就能找到我,我可以跟大家有更多的交流。
当然最后,我希望给大家一句非常安心、非常踏实、非常纯朴的祝福,就是大家辛苦了。经过这次考试,也希望所有今天下午参加四级考试的同学,都能够在至少听力的部分,能够拿到一个安心稳定的分数,并且祝大家四级考试,以及即将参加下一个六级考试的同学们,都能够旗开得胜,能够在这次的四级考试当中,拿到满意的、安全的,一定会通过,尽量高分的一个成绩。好,祝所有同学开心,再见。
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