1、扩充词汇量
虽然六级词汇可以在文章中能够利用技巧猜出,但强烈建议考生仍不能忽视平时词汇量的积累。因为非要把平时可以搞定的单词当成生词去考场浪费时间精力来猜测处理是非常得不偿失的办法。当然,单纯背单词书效果比较差,尤其对那些恒心、毅力不强的考生,所以这里推荐一个适合提高阅读部分单词识记数量的小方法:考生可以每天定量反复扫读六级大纲内的词汇,同时进行六级阅读真题的训练或者找一些与六级阅读文章难度相当的文章进行单词回顾演练,这样经过两至三个月的时间,至少可以保证考生对大部分的高频单词进行了多次的会面,混了眼熟,也就达到了考纲要求的对于含义理解的层次要求了,当然,这需要一个不断循环往复的扫读-阅读过程。
2、学会对六级不同考试题目的理解
不同的题目的指向是不同的,同时对考生的思维方向的要求是不同的。比如,考文章大意的题目实际上是考大家的归纳推理能力,而考细节的题目更多的是考察同学的英语阅读能力。有的题目只需在原文中找到相关定位即可,有的题目则要求我们对全文或者某一段落的内容全面掌握。我建议大家平时复习时可以自己去归纳总结或体会不同题目的不同做法。当然,现在的培训机构会给同学们分类,大家也可以不妨试试,提高自己的复习效率。
总之,分析出自己的问题出在哪再对症下药,这样复习起来既有效率又有效果,但是英语的提高不是一个短时间可以突飞猛进的事儿,所以还得需要各位考生平时多勤奋,因为六级对于大家而言只是人生面临的诸多关卡之一,相信同学们一定能将六级考试踩在自己的脚下。
沪教版小学英语一年级下册教案unit1单元分析
新课标小学英语第一册期末考试百词范围
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时教案
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(3)
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(1)
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时4
牛津版一年级英语上册教案Unit4 My bag第一课时
外研版一年级英语上册教案Unit1 Hello
新起点小学一年级英语教案Unit7 Fruit
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period1教案
一年级英语上册Unit1 My classroom第三课时教案
上海牛津版一年级英语下册教案Unit9 Revision(3)
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时2
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时
小学一年级英语下册Unit2 Small animals教案1
新起点小学一年级英语下册Unit11 Toys教案
一年级英语下册Unit2 Small animals第三课时教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时3
上海牛津版一年级英语Unit7 My family教案
沪教牛津版一年级英语上册教案Unit1 My classroom第二课时
上海版牛津一年级英语教案 Unit 3 My abilities
一年级英语上册教案 Unit 1 Period 1
牛津版小学一年级英语上册Unit1 Hello教案
一年级英语教案Module1 unit6 Mid-Autumn Festival
一年级英语Module1 unit6 Mid-Autumn Festival教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 8 教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时5
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals第五课时教案
上海版牛津一年级英语教案Unit8 Playtime(总五课时)
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