1. 听力
听力是多种能力的综合,与听者的基本听力技能、基本功和知识面都有着密切的联系。
目前考生在听力方面的主要困惑是对词汇读音的熟悉程度,对语流的处理能力及抓重点词汇,迅速理解的能力。对词汇读音不熟,造成很多考生在听时,往往被一些单词卡住,极力思索这些单词时,就无暇顾及后面的大段文字。语流即进行语言表达时,节奏的急缓不一致和语调的高低起伏。听的重点是抓住音位高的重读词和朗读略缓的部分。这些部分是重要信息,应将主要精力放在这些地方。
因此,考生复习、背单词时,不仅要掌握词义,还要特别注意单词发音。熟悉单词读音后,还要把每个词放进语流中去进一步强化。这就要多听一些对话和短文,来训练你在连贯语流面前的迅速反应能力。建议考前不要听电影原声、电视英语类与考试内容、题材关系不大的听力材料,而是纯粹以模拟试题作为训练材料,且不要贪多求快,务必保证扎实地听懂每套题。
听力的重点在对话上,对话可分为数字与计算、索求提供、询问身份、原因与结果、计划与行动、内涵与推理几类。考生在做听力的过程中,要多留心这些题型,熟悉各类中常出现的关键词语与句式。
2. 语法与词汇
很多考生常常反映:此类题最难于复习,它涉及的面太广而分值又偏低。其实,此类题的复习关键在于动词用法的掌握。如常考的非谓语动词、虚拟语气等都是在动词上做文章。因此,动词的复习要求全面仔细。动词词组,动词与形、副、名词的搭配,动词的时态变化等各方面都要顾及。
复习中做这类题时,最好选择有充分、翔实的讲解的书,方便对知识点的理解、记忆。
3. 阅读
阅读理解在考级中可谓是重头戏。其题型一般可分为主旨题、细节题、作者态度题、判别题及词汇题。做阅读理解,读懂文章很重要;而要读懂文章,首先要有耐性,要沉得住气。开始时读不懂,可继续往下读,不要看见生词就发抖其实,许多生词并不妨碍对文章内容的理解。许多词汇题即取自这些生词,而这些生词在上下文中肯定存在解释,且所考的一般不会是其本义或常见义。
在考前的阅读训练中,也要注意训练速度,且要速度、质量兼顾。平时大量的阅读对提高阅读水平是完全必要的。
4. 写作
掌握写作技巧的关键在平时笔头的积累。平时可多储备一些不同题材的提纲,写作时就可信手拈来。写作时要注意,词语的使用应求变,忌重复。句式也不要拘泥于简单句。论述时通过正反两方面的对比论证,可以使文章内容更丰满。一些关联词语的添加和句式转换,可加强文章的结构性。写作时更要尽量避免犯一些低级错误,如拼写、时态、名词复数、人称变化等。
以社会热点激活高中英语学习
中学英语报刊阅读教学模式探究——从一节...
寓教于乐——综艺节目现身英语课堂
大学英语话剧剧本
小学英语互动教学模式的探索和实践
浅谈小班环境下运用英文报纸进行分层教学...
传统PPP教学法与任务型教学法之比较
初中英语动词不定式精讲精练
报刊阅读在英语教学中的作用
中国英语教师可借鉴的写作课教学技巧
找一个支点,托起学生腾飞的翅膀——以小...
积极寻求教师职业发展的途径
关于show的短语
完形填空解题技巧
初中英语课外阅读策略的探索与实践
活用英语报刊,提升阅读能力
做好Student’s Daily Presentation这道“...
日常常见的英语短口语
通过建立语言信息库帮助学生提高写作
一位英语教师眼中的英国教育
浅谈英语报刊阅读教学
词汇复习应语境化
灰姑娘英语版剧本
校园英语短剧剧本
麦当劳点餐的常见口语
站起来的勇气
语法复习策略小议
为你而生
学生应该脱口而出的英语口语
通过结合听说读写四技能的训练提升写作教...
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |