1.词根词缀法:
英语词根词缀的概念之前已经介绍过,这些构词成分的往往都带有鲜明的含义特色,而很多英语单词就是各个词根词缀的排列组合,因此,如果能够熟练了解词根词缀的含义,那么看到一个生词就能马上组合联想到其意义,比如respect这个词,re-前缀表示重复做某事,再一次做某事,spect则表示看,可由此想到:反复看某人或某事,表示心存尊敬,因此可轻松记住的单词含义。再比如前文所举例的respectful和respectable这两个词,很多考生总记不清两者的含义区分,因为都是由同一个动词respect派生出来的形容词。此时,应抓住两者唯一的不同后缀的区别来进行突破。-able后缀表示值得。。。的,所以respectable用以形容人或事物值得尊敬的;而-ful后缀表示充满。。。的,因此respectful是形容一个人对待他人或事物的态度充满尊敬的,恭敬的。词根词缀法不仅是词汇记忆体系的基石,更能帮助考生有效应对词义辨析题目。
适用题型:词根词缀辨析题及其他所有词汇题
2.词组拓展法:
指背单词时,不能只背孤立的个别单词,而是要把与之相关联的搭配用法和词组一网打尽,从而使自己的词汇量在短期内呈几何倍数增长。如accordance表示符合,依照,则不应仅仅满足于把单词的拼写法和中文意思记住,考试中真正常考的是词组in accordance with sth.,只有记住了单词的用法,才能在考试中解答出题目。另外,也要特别关注一些看似简单的动词,如give, take等与不同介词搭配的词组。
适用题型:动词词组题
3.义词串联法:
每背一个单词或词组,就同时熟悉与之含义用法有类似的词汇,也是迅速而有效的背词法。如前面所提到的词组in accordance with sth, 与另一个词组be in line with sth. 含义接近,都表示符合,依照,因此可把含义相似的词组串联在一起同时记住。而如果同义词之间含义用法有细微差别,尤其要注意辨清。
适用题型:近义词辨析题
4.联想记忆法:
结合单词拼写特征或者与发音上与汉语的谐音效果来辅助记忆。如strong这个单词,发音非常接近汉语死壮,且单词本身确实表示强壮之意,因此可巧妙地联想到中文来记忆。另外,针对一些拼写非常接近的词汇,尤其要利用联想来加以区分。比如stationary是形容词,表示静止不动的;stationery是名词,表示文具,这两个单词发音完全相同,拼写仅在黑体字部分有一字母之差,确实很难记忆。此时可抓住唯一有区别的黑体字部分展开联想:由stationery中的字母e联想到时下文案工作最常用的email,因此可记住含有e的stationery是文具之意,而另一个同音词stationary就表示静止不动的。联想记忆法尤其适用于考试中的形近词辨析题。
2014年职称英语考试综合类的阅读理解备考练习题及答案10
2013年职称英语理工类的A级阅读理解练习题9
2014年职称英语综合类的阅读理解每日一练第13天
2014年职称英语综合类的阅读理解每日一练第18天
2013职称英语理工类的A级阅读理解冲刺习题1
2014年职称英语考试综合类的阅读理解习题2
2014年职称英语考试综合类的阅读理解习题4
2014年职称英语考试综合类的阅读理解习题19
2014年职称英语考试综合类的阅读理解习题18
2013年职称英语理工类的阅读理解练习题6
2014年职称英语考试综合类的阅读理解习题10
2014年职称英语考试综合类的阅读理解习题9
2013职称英语理工类的B级阅读理解冲刺习题3
2013年职称英语理工类的A级阅读理解练习题10
2014年职称英语综合类的阅读理解每日一练第14天
2014年职称英语考试综合类的阅读理解习题12
2013职称英语理工类的阅读理解备考练习题1
2014年职称英语考试综合类的阅读理解习题26
2013职称英语理工类的阅读理解C级新增文章第11篇
2014年职称英语综合类的阅读理解每日一练第12天
2014年职称英语考试综合类的阅读理解习题21
2013职称英语理工类的A级阅读理解冲刺习题3
2013职称英语理工类的阅读理解习题及答案2
2014年职称英语考试综合类的阅读理解习题23
2014年职称英语综合类的阅读理解每日一练第5天
2014年职称英语综合类的阅读理解每日一练第15天
2014年职称英语考试综合类的阅读理解习题22
2013年职称英语理工类的A级阅读理解练习题8
2014年职称英语综合类的阅读理解每日一练第16天
2013年职称英语理工类的阅读理解练习题10
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |