同学们:
以下是六级高频词组如果大家复习时间有限 可针对这个来复习六级的词组 比较能节约时间~ 预祝各位取得好成绩~ 另外,以下短语后有星号的大家不用理会 以下词组大家最好都看~ :)
A:
account for 说明 原因(用途等),占(比重)
adequate for 胜任 的
adhere to 坚持,粘粘
after all 毕竟
ahead of 在 之前
along with 与 一起
as usual 与往常一样,如常
at a loss 茫然不知所措
at ease 舒适地,自由自在地
at hand 在手中,在眼前,即将来临
at random 随机地,任意地
at the risk of 冒 危险
B:
bear upon 向 施加压力
because of 由于
break away 摆脱 逃跑(from)
break down (机器)坏掉,(健康)垮掉,分解
break through 突破,突围
break in 强行闯入,插嘴,打断
break into 强行闯入
break off 突然停止(讲话等),暂停工作,结束
break out 爆发,发生
break up 打碎,折散,终止,结束
bring on 引起,导致
bring over 使(在思想,信仰等方面)转变
by accident 偶然地,意外地
by all accounts 根据大家所说
by all means 想尽一切办法,千万要,务必
by any means 无论如何
by means of 通过,凭借
by no means 决不
by oneself 单独地,独自地
by rights 按理说,正当地
by virtue of 通过
方式状语从句
as, which 非限定性定语从句
It is (high) time that的用法
need "不必做"和"本不该做"
让步状语从句
条件状语从句
wish的用法
地点状语从句
关系代词引导的定语从句
并列连词与并列结构
判断关系代词与关系副词
名词性从句的概念
定语从句的概念
比较while, when, as
虚拟语气的概念
must表示推测的用法
虚拟条件句的倒装
名词性wh-从句
比较can 和be able to
非真实条件句的应用
what/whatever;that/what; who/whoever的比较
限制性和非限制性定语从句
表示转折或对比
and 和 or 的区别
关系代词that 的用法
if only和only if 的区别
表示"一…就…"的结构
情态动词的语法特征
否定转移的应用
混合条件句的概念
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