1.动名词主语
1)名词直接放在句首作主语。例如:
Usingtherighthandtoshakehandsisaconventioninmanycountries.
用右手握手是许多国家的一种习俗。
2)动名词在Itisnouse/nogood/fun/awasteoftime/agoodpleasure等名词+doing结构中作主语,it为形式主语。例如:
Itisnogoodwritingtoheneveranswersletters.
写信给他不妥,他从来不回信。
Itisnouseyourcomplaining;thecompanywontdoanythingaboutit.
抱怨是没有用的,公司是不会管的。
3)动名词在Itisuseless/nice/good/interesting/worthwhile等形容词+doing结构中作主语。例如:
Itisgoodplayingchessaftersupper.
晚饭后弈棋挺好。
Itisuselessspeaking.
光说是没有用的。
4)动名词在Thereisno+doing结构中作主语。例如:
Thereisnodenyingthatsheisveryefficient.
她效率高是不容否认的。
Thereisnotellingwhatheisgoingtodo.
他要做什么一点消息都没有。
2.动名词作宾语
1)有些动词后面要求跟动名词作宾语。常这样用的动词有:
admit承认;excuse原谅;postpone拖延;anticipate期望;fancy想象
practise练习;appreciate欣赏;finish完成;prevent防止;avoid避免;
forbid禁止;propose建议;consider考虑;forgive宽恕;recollect回忆;
delay耽搁;imagine想象;resent厌恶;deny否认;involve涉及;
resist抵制;detest厌恶;keep保留;risk冒险;dislike讨厌;mind在意;save挽救;dread害怕;miss错过;suggest建议;enjoy喜欢;pardon原谅;
understand理解;escape逃避;permit允许
例如:
Irecommendbuyingthedictionary.
我建议买这本词典。
Idontanticipatemeetinganyopposition.
我估计不会遇到任何反对意见。
Willyouadmithavingbrokenthewindow?
你承认不承认打破了窗户?
2)有些动词短语后也要求跟动名词作宾语。常这样用的动词短语有:
cantstand忍不住;canthelp忍不住;feellike想,欲;
giveup放弃;putoff推迟
例如:
Heputoffmakingadecisiontillhehadmoreinformation.
在获得详情之前,他没有急于作出决定。
Doyoufeelliketakingawalk?
你要不要去散步?
3)动名词常跟在介词或介词短语后做宾语。常这样用的介词短语有:insteadof,lookforwardto,objectto,keepon,seeabout,taketo等。
例如:
WearelookingforwardtocomingtoChina.
我们期待着来中国。
Wesucceededingettingoverallthedifficulties.
我们终于克服了所有的困难。
4)在havedifficulty+动名词;bebusy+动名词;wastetime+动名词;losttime+动名词;Thereisnopoint+动名词等结构中,动名词做介词宾语,in常要省去。例如:
Thechildrenarebusydoingtheirhomework.
孩子们忙于做作业。
Thereisnopointmakingthesimpleexperimentsonceagain.
再做一次这种简单的实验是毫无意义的。
5)在复合宾语中,用it作形式宾语,将动名词短语放在后面。例如:
Iconsideritawasteoftimearguingaboutit.
我认为辩论这事是很浪费时间的。
6)在therebe结构当中,be为动名词时,该结构也是一种带逻辑主语的动名词形式。例如:
Wecanimaginetherebeingalotoffussaboutit.
我们可以想象到人们对此大惊小怪。
Wereyoudisappointedattherenothavingbeenmoregifts?
你对没有更多的礼物感到失望吗?
3.动名词的被动式
1)动词need,require,want,deserve后,用动名词的主动形式表示被动意义。其用法相当于不定式的被动结构。例如:
Thewatchneedsrepairing.
这块表需要修理。
Theproblemdeservesthinkingabout.
这个问题值得考虑。
2)在(be)worth后面只能用动名词的主动态来表示被动意义。例如:
Hissuggestionisworthconsidering.
他的提议值得考虑。
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 阅读理解(10)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 信息匹配(100)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 信息匹配(92)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 阅读理解(22)
2017届福建省高考英语一轮复习语法专题练:13 特殊句式(新人教版含解析)
2017届福建省高考英语一轮复习语法专题练:14 构词法(新人教版含解析)
2017届福建省高考英语一轮考点复习课件:必修3 Unit5(新人教版)
2017届福建省高考英语一轮复习语法专题练:9 虚拟语气(新人教版含解析)
2017届福建省高考英语一轮复习语法专题练:7 非谓语动词(新人教版含解析)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 阅读理解(15)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 阅读理解(9)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 信息匹配(98)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 阅读理解(3)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 信息匹配(99)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 阅读理解(20)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 阅读理解(28)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 信息匹配(90)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 信息匹配(89)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 阅读理解(2)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 阅读理解(5)
2017届福建省高考英语一轮复习语法专题练:8 情态动词(新人教版含解析)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 阅读理解(11)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 阅读理解(23)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 信息匹配(97)
2017届福建省高考英语一轮考点复习课件:必修4 Unit3(新人教版)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 阅读理解(27)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 阅读理解(13)
2017届福建省高考英语一轮复习语法专题练:6 动词的时态和语态(新人教版含解析)
浙江省2016高考英语二轮复习 专题训练 阅读理解(17)
2017届福建省高考英语一轮复习语法专题练:12 名词性从句(新人教版含解析)
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |