很多同学在备考英语六级听力时都会遇到下面的问题:听力听不懂,问题答不出。为了帮助同学们顺利备考小编特意整理了英语六级听力提升六步骤,供大家参考。
大家在练习口语和背诵的同时,每天要抽出一定的时间来练习听力,时间可以按照这样分配,30%的时间放在精听,你可以采用听写法, 这样效果最好,也可以采用边对照听力材料原文,仔仔细细逐字听懂攻破。70%的时间进行泛听,可以随心所欲地听一些歌曲,广播,影视,原声读物。
第一步:要想听懂老外讲话,首先要Maintain your composure and your confidence , 就是说要保持冷静,千万不要因为一处没有反应过来,就慌了手脚。
第二步:听的过程中要学会根据语言传达的信息Make pictures,也就是说把抽象的语言变成形象的反映于脑海之中,国为相对于汉语而言,英语表达更加形象化,这样有了图象的帮助,就有利于抓住主干而不是旁支末节,从而听懂重点;听过之后的巩固工作更加重要。
第三步:在听懂的基础上,要Model everything ,也就是说要认真模仿听力中的各种语言点,不能放过任何细节。
第四步:在模仿的基础上,Magnify the meaning and usage of the words and patterns.即大力扩展常用词汇和句式的其它口语用法,因为听力听的是口语,而英语口语的最大特点就是一词多意,这也就是大多数中国人之所以听出来老外用的是哪个词,却仍然搞不懂其含义的重要原因。在模仿和扩展的基础之上,实施第五步。
第五步:Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language,努力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景,毕竟语言是文化和思维的载体,掌握了老外的逻辑思维,就能在听力过程中变被动为主动,处于听力的至高点。
第六步:Memorize them, 即解析这部分听力将他们加以背诵和记忆,以求真正拥有他们,因为任何人都不可能听懂自己没有听过的东西,听过了,背过了,再出现也就会听懂了,而且不费吹灰之力。
希望以上英语六级听力提升六步骤能帮助大家顺利提升六级听力水平,六级考试在即,奋斗吧,少年!
初中英语教学中如何实施有效性教学
如何有效的布置课外作业
《My parents’jobs》一课教学随笔
浅析初中英语课堂教学中热身活动的艺术
英语教学中学生自主学习能力的培养策略
八年级英语说课稿
英语教学随笔之十三
培养学生自学能力
英语教学随笔之十八
新课标的英语任务型教学
让英语课堂变得更幽默些
浅谈中学英语导学案中预习导学的有效性策略
英语课堂教学生活化模式的初探
浅谈高职院校英语教学的方法及改革
评英语课《Lesson22 Look at Your Eyes!》材料
如何激发小学生学习英语的兴趣
英语教学随笔之十二
破解英语阅读理解的绝招
英语口语教学中合作型学习模式的探析
Unit 5 On the farm教学随笔
“先故事后词汇”的教学优势
4AMudle3 Unit1英语教学随笔
小学英语教学随笔三
让学生“活”起来,让课堂“动”起来
英语教学随笔--教学与归纳
多媒体在初中英语教学中的应用
浅谈小学高年级英语课堂中的读
小学英语教学心得
3B Unit 2 No Cartoons Now 教学随笔
浅议英语教学改革的现实思考
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |