大学英语六级听力技巧

　　英语听力一直是很多考生的软肋，故很多人都把英语六级听力看成英语六级备考最大的难点。其实英语六级听力考试除了需要掌握一定的基本功外，还要掌握一定的技巧，今天小编就从英语六级听力材料的运用、提分技巧和答题方法等方面全面解析一下大学英语六级听力技巧，一起来学习一下吧。

　　一、英语六级听力材料运用技巧

　　首先，要有效率的对待历年考试真题。

　　有的同学盲目地陷入题海战术，在个人做题技巧尚不成熟的时候海量地做题;做题之后也欠总结，就马上又去做下一套题了。殊不知真题有限，没有结合技巧的大规模做题会浪费同学们很多考前实战模拟的机会。还有的同学习惯用真题去磨耳朵，即无时不刻地在耳边放着真题录音。殊不知这样的学习习惯会使得你对于真题音频的敏感度下降，导致考场上的精神不集中。所以，一定要在了解四六级听力出题规律、做题技巧的基础上练习真题;做题之后要对于做错的题目反复思索，找到你和正确答案的思维差距。

　　其次，要在做题之余做到泛听，提高适应纯正英语音频的能力。

　　一些同学希望在四六级听力考试中得到一个比较理想的分数，那么提高对于自己的要求、用更具挑战性的音频材料训练自己的耳朵就是必不可少的一步了。建议给位同学找到一些难度高于四级考试的音频材料，用这些材料做泛听。当你可以跟得上且听得懂这些材料后，你再面对四级听力的音频就会很自然地产生一种曾经沧海难为水的感觉。各位老师们建议各位参加四级考试的同学们可以试着去泛听六级的音频材料;参加六级考试的同学们可以找老托福的听力段子，或者慢速 等等材料来进一步提高自己。当然，所谓泛听，也是要讲究方法和效率的。要将听与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来，才能使得泛听达到事半功倍的效果。

　　一言以蔽之，各位考生在备考四六级听力的过程中要善于应用各种复习材料，善于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习方法有机的结合起来。只有这样，六级听力才能不再是影响各位考生通过考试的短板。

　　二、英语六级听力三大提分技巧

　　1、熟悉考试题型。熟悉题型可以帮你预测会填什么相关的，这样有侧重的听才能记下全部要点。

　　第8题。

　　同义替换是指，若某一选项中的单词或短语是听力原文中单词或短语的同义形式，则该选项容易为正确。

　　例题：

　　六级考试第11题

　　A) The man failed to keep his promise.

　　B) The woman has a poor memory.

　　C) The man borrowed the book from the library.

　　D) The woman does not need the book any more.

　　原文：

　　M： Oh， Im so sorry I forgot to bring along the book you borrowed from the library.

　　W： What a terrible memory you have! Anyway， I wont need it until Friday night. As long as I can get it by then， OK?

　　Q： What do we learn from this conversation?

　　解析：可以明显看出，本题的答案为A.其中，另外三项的大部分单词或短语都被读到。

　　例题：

　　六级考试第13题

　　A) The printing on her T-shirt has faded.

　　B) It is not in fashion to have a logo on a T-shirt.

　　C) She regrets having bought one of the T-shirts.

　　D) It is not a good idea to buy the T-shirt.

　　原文：

　　M： I think Ill get one of those new T-shirts， you know， with the schools logo on both the front and back.

　　W： Youll regret it. They are expensive， and Ive heard the printing fades easily when you wash them.

　　Q： What does the woman mean?

　　解析：准确答案D。其中A和C中都有若干单词被读中，听到的慎选。

　　例题：

　　六级考试第18题

　　A) The speakers will dress formally for the concert.

　　B) The man will return home before going to the concert.

　　C) It is the first time the speakers are attending a concert.

　　D) The woman is going to buy a new dress for the concert.

　　原文：

　　M： Honey， Ill be going straight to the theatre from work this evening. Could you bring my suit and tie along?

　　W： Sure， its the first performance of the State Symphony Orchestra in our city， so suit and tie is a must.

　　Q： What do we learn from the conversation?

　　解析：准确答案A。容易错选C，听到的慎选。正确答案A 中，dress formally和suit and tie同义替换。

　　小对话解题技巧之二：动作题的处理方式。

　　选项均以动词原形或to do形式开头的题目为动作题。放音时，注意抓情态动词和建议/请求句型，其中包含的主要动作即为该题答案。

　　例题：

　　六级考试第15题

　　A) Leave Daisy alone for the time being.

　　B) Go see Daisy immediately.

　　C) Apologize to Daisy again by phone.

　　D) Buy Daisy a new notebook.

　　原文：

　　M： Daisy was furious yesterday because I lost her notebook. Should I go see her and apologize to again?

　　W： Well， if I were you， Id let her cool off a few days before I approach her.

　　Q： What does the woman suggest the man do?

　　解析：准确答案A。这是一道动作题，原文中出现建议句型if I were you， Id所以答案即是let her cool off a few days before I approach her的同义替换形式。此题另一难点在于A选项中短语for the time being意思是目前暂时。

　　关于大学英语六级听力技巧的介绍就是这么多了，英语六级听力是六级考生需重点提高的内容之一，各位在备考时一定不要松懈。