权威名师指导六级考生全面提升听力能力

　　教育部以及国家四六级出题委员会明确表示，从的四级考试开始，将在180所试点院校进行新四级考试的试点，之后将逐步全面推广新四级考试。在改革后的四级考试中，除了写作部分变化不大之外，其他部分的变化非常明显，其中听力部分的比例由过去的听力短文第三篇文章)历史上所有文体无外乎两种：故事和说明文。说明文包含了简单说明文、科技说明文和人物传记。

　　考生普遍对短文类题目有畏难情绪，实际完全不必，作为一种长久出现的问题形式，它已经和小对话一样有了很明显的通用解题技巧。第一、迅速从选项辨别文体，若为故事，结尾和对话需要非常小心，若为说明文，首尾必然有题要出;第二、在整个过程中保持绝对的注意力，多数题目中的准确答案实际就是和听力原文能够最大限度吻合的选择项。千万不要因为有不懂单词和不懂的句子出现就放弃，其实那些都是假象;第三、注意短文的长考点，诸如首末句，转折关系，逻辑关系，最高级等等，这些都被证实几乎是屡考不爽的考点了。

　　四、复合式听写：(36-45题，共十道)

　　复合式听写历来是考生们最头疼的四级绝杀。因为完全没有选择，需要真刀真枪的写出所有答案，在过去的年份中，考生们也是能躲就躲。但是，在新四级当中，由于作为固定模式出现，复合式听写将永恒存在。十题中，前七空需要写出七个单词，实际上，这些单词中大部分都属于能够听懂，但是容易写错的单词。所以，平时的功夫就很重要了。在此建议考生，对于那些经常出现，但是总让自己的拼写出现困难的单词，考生们一定要多加注意。而对于分数设计较高的最后三个空，也就是长句子听写，笔者建议考生一定按照考试说明的要求，用按照自己的话把题目要点写出来而尽量不要完全按照听到的写下来，因为后者的难度实在太大，另外，也没有必要。在应用前者方法的同时，考生需要注意，在第一遍记录完大致的主语以及谓语后，第二遍时，请一定注意听完，在脑海里稍微用自己的思路组织一下，再动笔进行书写。因为只有这样，才能够按照由长到短，由难到易的方向进行长句的转化。

　　另外，除以上针对题目的注意事项之外，考生们还需要注意：

　　一、 听力单词和短语需要总结

　　听力考试中出现的许多单词和短语经常都会在之前或者之后的考试中再度出现，这几乎成为确定的事实。所以，对这些熟脸进行总结相当重要。

　　二、 注意力的保持

　　听力的时间由过去的20分钟上升到35分钟，这就对考生的注意力保持的时间提出新的挑战。其实，多数情况之下，并非题目难度导致考生失误，相反，注意力涣散才是导致失分的最大问题。

　　三、 难度

　　2005年样题的设计难度很大，尤其是复合式听写，其中竟然出现了Kyoto Protocol(京都议定书)这样的词汇，这绝对是超过绝大部分考生能力的题目。由于听力的题目数量激增、时间延长，同时，也因为改革刚刚开始，笔者有理由相信，2006到2007年的新样题中听力的难度应该不高，考生应该完全对自己充满信心。