考题仍然没有太强的专业性,但要求对某些词句的复述,这就产生了不同:除了抓住文章的内容主旨外,本来由选项和问题给考生带来的提示,现在改由暴露的原文给出。因此,请注意:
在听音开始前,要尽量阅读文章已经给出的部分,得到文章的大意和某些词语的信息;
第一遍放音时,不要急于填写完整某个空白,这一遍一边顺畅思路,理清文章的脉络,一边可以做点简单的记录,填入几个单词;
第二遍时,按要求快速填写,对于长的词语可以先写个头,争取把重要的信息都包括上。或许有的地方没有写全,不要着急,跟上录音的节奏,走完所有空白,然后再回头解决没有写完的单词;
第三遍时直接处理遗漏之处,尽量使得你填的答案完整。
单个词语填空不要空,尽量运用拼写知识写上。但对于长句子的填空,如果只有不影响句意的一个词不会拼写,就不要补了,以免弄巧成拙。
请考生铭记:
做听写的步骤是:预先浏览原文的已知部分得到大意,然后边听边快速填写空白,最后进行补全和修正。
牛津苏教四上《Unit 4 I like...》word教案(3)
牛津苏教四上《Unit 8 In class》(period4)word教案
牛津苏教四上《Unit 6 Whose gloves》word教案(4)
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牛津苏教三上《Unit 3 This is my father》( Lesson 4)word教案
牛津苏教四上《Unit 4 I like...》word教案(10)
牛津苏教三上《Unit 3 This is my father》( Lesson 2)word教案
牛津苏教三上《Unit 3 This is my father》( Lesson 3)word教案
牛津苏教四上《Unit 3 A purse》word教案(8)
牛津苏教四上《Unit 7 It’s late》word教案(9)
牛津苏教四上《Unit 3 A purse》word教案(4)
牛津苏教三上《Unit 6 Review and check》word教案
牛津苏教三上《Unit 4 Goodbye》word教案5篇
牛津苏教四上《Unit 6 Whose gloves》word教案(1)
牛津苏教四上《Unit 2 In a toy shop》word教案(7)
牛津苏教五上《Unit 5 Review and check》word教案3篇
牛津苏教四上《Unit 5 Review and check》word教案(3)
牛津苏教三上《Unit 3 This is my father》word教案8篇
牛津苏教四上《Unit 7 It’s late》word教案(4)
牛津苏教六上《Unit 1 Public signs》word表格式教案
牛津苏教四上《Unit 6 Whose gloves》word教案(9)
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牛津苏教英语五年级教学计划-上册
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牛津苏教英语五年级全册教案-上册(教案包)
牛津苏教四上《Unit 4 I like...》word教案(2)
牛津苏教四上《Unit 4 I like...》word教案(1)
牛津苏教五上《Unit 10 Review and check》word教案2篇
牛津苏教英语五年级全册教案-上册
牛津苏教四上《Unit 4 I like...》word教案之一
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