离2012年12月英语四级六级考试还有1个月左右了,很多同学已经开始了备考计划,作为四六级考试的重头戏,听力的练习当然也得早点儿开始,那么英语四六级听力常见的瓶颈有哪些,又该如何解决呢?在此针对考生听力较差总结出以下原因及应对策略,希望能对大家的复习有所帮助。
一般来说,听力不过关存在以下问题:
一、语音不过关。
建议大家在记忆单词时就把音发正确,同时,现在很多单词书都是有配套光盘的,建议跟读。
二、不适应听力的语境
主要是大家平时听的太少。听力是一项日积月累的练习,两三天不听耳朵就会对英语很生疏。
三、对文化背景和常用短语的不熟悉造成理解上的障碍。
英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的,但是在听力中经常出现,这就要求你要积极一点,多积累一些,最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来,方便记忆。
四、单词和词组的积累不够,或者不熟悉。
因此,在听的过程中会出现思路跟不上,无法及时反应出相应的意思来,就会拖累整个听力效果,尤其是关键词不知道意思,解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的(当然也要同时记发音)。同时注意是不是材料出现了口音问题,失爆现象,连音现象等等听力的附加问题,影响了你听的准确性。你需要做的是:找到听力的原文,仔细查清楚每个单词的发音和含义之后,自己多读几遍,然后再听。
提升听力能力的良药:
第一步:精听。坚持每天花半小时精听,不要间断。建议你至少听三轮:第一轮:将没有听清楚和明白的地方标注出来。第二轮:第一轮中标注的地方仔细听,直到听懂,修改第一轮的答案。然后对照标准答案,错误地方的认真分析,标注。第三轮:边听边写下内容,可以先尝试短对话,再写写长对话,写完后对照原文,查漏补缺。精听的内容可以选择模拟题或05年以前的真题,剩下的真题留到后期做整套的检测。
第二步:泛听。泛听的内容就不用局限于考试题型了。VOA,英音版《新概念》第二册或第三册,以及英文歌曲都可以作为泛听材料。吃饭时,睡觉前都可以听,不要求每句话都听懂,主要是让自己的耳朵适应英语语言环境。
第三步:掌握一定的听力技巧
听力基础能力的提升固然重要,但对于要迫切通过四六级的考生来说,技巧的掌握可使大家通关事半功倍。建议大家可在自己复习的同时,关于听力的方法技巧和解题思路,认真的复习加上技巧的指导,相信大家获得听力高分不是问题。
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