记叙文的特点及解题技巧
记叙文的内容一般为记叙人物经历,故事、事物发展过程、游记等
记叙文的选项特征
1. 提供大量细节,选项中经常有时间名、地点名、人物名。
2. 选项基本是完整的句子主语常为he / she / the man / the women
3. 选项多位叙述性的句子,比一般说明文要长
4. 选项符合时间顺序,但没有逻辑关系
记叙文的文章特点
1. 人物简单,事实清楚,中心明确
2. 故事情节相对完整
3. 故事本身无主题无重点
4. 写作方法一般有顺叙和倒叙两种,以顺叙为主倒叙为辅
5. 叙述顺序一般有两种:时间顺序和事务发展顺序
记叙文可能出现的考点
1. 考主题 前三句后两句
2. 考原因
3. 考转折
4. 靠顺序,时间顺序,事物发展顺序
5. 考对话,可在选项旁边适当做笔记如:a选项是tom说的那就在a旁边写个t,反之如果选项是人名,那么就在每个人名边上写下这人说的话中
最关键的一词
记叙文解题应该重视的原则
1. 听即原则,尤其重视重读、重读现象
2. 主题原则,段首往往是考点
3. 特别重视三类标志词:因果 转折 时间
4. 光明原则:事情一般都是逢凶化吉的
5. 偏怪小原则:事情结局一般总是出人意料的,如果没听清楚切忌按常理推断,要猜也要猜最偏最怪的那个。
第一单元说课稿
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Unit 3 Lesson 16说课稿
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牛津小学英语三年级说课稿 Do you like football
牛津小学英语五年级说课稿 Unit 2 Lesson 10
The National Day holiday
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《 Lesson 15 Are You Ready for a Quiz》说课材料
牛津小学英语三年级说课稿 Look at me
Unit8 At the weedends说课稿
Unit 8, Go for it
牛津小学英语五年级说课稿 Unit8Attheweedends
What would you like 说课稿
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Unit 6 Holiday说课材料
牛津小学英语三年级说课稿 Let’s go by taxi
牛津小学英语6A The National Day holiday说课稿
牛津小学英语教材3B Unit 8说课稿
牛津小学英语三年级说课稿 5B第九单元BC部分
牛津小学英语三年级说课稿 Look at me Part B Let ' s learn
人教版小学英语五年级说课稿 Unit4 第三课时A Read
人教版小学英语五年级说课稿 Lesson1
Unit 1 How Tall Are You?说课
广州版小学英语六年级说课稿 Holidays
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