(词汇、语法等),知识面(如自然科学知识,文化背景知识,逻辑推理能力)有密切的关联。
四级英语听力中出现的词汇量在2500到3700之间,但一般考生能听懂的单词仅为2300左右。
结果造成许多考生在考听力时极力思索一些似曾相识的单词含义而漏听后面的文字。
语流也是造成听力成绩低下的原因之一。任何语言在表达的时候,节奏都是急缓有致,语调也是高低
起伏的。音位高的重读词和朗读略缓的部分是重要信息。不必平均分配精力。
建议:
1 考生平时背单词的时候,不仅要掌握词义,还要特别注意单词的发音。
2 每天一定要抽出至少20分钟听一些对话和短文,不能间断,一直持续到考试的前一、二天。
其目的在于使你在连贯的语流面前保持迅速的反应能力。训练材料以模拟考试和全真题为主。
听力考场篇
听力考试的几点应试技巧
1 充分利用时间。录音开头有一段Direction和Example的播放,时间大约2分50秒。每次内容都
一样,不必费神去听。考生可以利用这段时间看一下每道题的选项,猜一下每题的大意。听录音时
不要看题,否则容易受干扰。
2 学会放弃。考试中遇到听不懂的对话,不必纠缠,不要耿耿于怀。应马上转入下一题。
以免引起连环反应。在短文中有听不懂的段落也不要急,因为他很可能不是主要信息。切记:短
文的第一句对理解文章和答题很重要。
3 调整作息时间。每次考试是早晨9点,而听力又是最需绷紧神经的题目。因此,不论平时的生活、
学习习惯如何,在考前一个月要调整作息,逐步把精力高峰期调整至上午9点。
小学英语情景对话(47):我们去滑旱冰
小学英语情景对话(31):我受不了了
小学英语情景对话(10):她现在在做什么?
小学英语情景对话(44):等不及吃了
小学英语情景对话(18):邀请
小学英语情景对话(57):我爱我家人
小学英语情景对话(39):该上学了
小学英语情景对话(49):在首尔,就当自己是首尔市民
小学英语情景对话(11):你住哪里?
小学英语情景对话(35):我想要那个洋娃娃
小学英语情景对话(53):我明天要去看演唱会
小学英语情景对话(41):X先生在吗?
小学英语情景对话(32):太糟糕了
小学英语情景对话(58):杂货店
小学英语情景对话(37):那更重要
小学英语情景对话(26):无论多么不方便
小学英语情景对话(59):我的生日快到了
小学英语情景对话(24):在二楼
小学英语情景对话(55):我想成为女王
小学英语情景对话(21):我喜欢葡萄
小学英语情景对话(43):你穿的是什么?
小学英语情景对话(19):我的牙痛
小学英语情景对话(12):那是我吃午饭的时候
小学英语情景对话(36):你妈妈是做什么的
小学英语情景对话(17):我的胃
小学英语情景对话(22):我的胃
小学英语情景对话(51):我讨厌米饭
小学英语情景对话(48):我不是你的玩具
小学英语情景对话(42):打电话1
小学英语情景对话(27):我喜欢非常浪漫的电视节目
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |