距离12月22日的四、六级考试还有20多天的时间,到了最后的冲刺阶段。一些考生反应,在听力模考时,总是存在找不到感觉跟不上速度的问题,求教老师这个问题该如何解决。
据此,小编整理了名师赵建昆给广大考生的建议,希望能帮助大家解决这两个问题。
问题一:听力找不到感觉
根源:平时听力训练少
解决办法:多听、多练
赵建昆老师详解:
找感觉这件事情对于各位来讲,我们认为实际上一个非常虚拟的说法,其实到底什么时候我们是有感觉的,实际上就是题目做多了,我们自然会有感觉,在这种情况之下,最后一个月我们最后能够放弃一些很虚无缥渺的一些想法,比如说我只要作题一没感觉我就不做了。那我今天没有感觉,明天也没有感觉,我相信这样一直没有感觉下去,即便是到考前我们也不会有任何的感觉。感觉到底从什么地方而来呢?如果考前20多天每天我们都在听听力的话,我相信这种所谓的感觉可能我就有了。
问题二:跟不上速度
根源:1、平时练习少;2、没有选听,没抓住听力内容重点
解决办法:
多听多练
注意方法,学会选听,且掌握一定的技巧,抓住要听的重点内容
赵建昆老师详解:
有人说我们跟不上我们的速度,我们的确要发现一件事情,题目的确是每年越来越难了。而且是的确出现了一些趋势,某些题目当中,确实读的很快,但是我们并没有要求同学们将每一个字每一个单词听懂,因为这也不可能。那在接下来的时间当中,我们到底如何去应对这个速度的问题,我刚刚也讲过,其实作题其实还是要讲究一些方法的。举个例子来讲,比如说长对话和短文听力当中,我们就要关注一些位置,比如说文章一开始的位置。比如说文章当中出现转折或者是一些其他的关系的位置。
另外在我们的题目当中我们还要注意一些语气变化的位置等等。也就是说在一篇文章当中,有很多的位置是重点,但是不是这样的一些位置可能就是非重点了。另外我们特别要提醒各位同学一些事情,在长对话和一些短文听力当中,有时我们是要求同学们是听到什么选什么的,这一点可能跟本身的理解之间并没有直接的联系。另外对话当中我们可能有视反向的原则,以及听第二句的原则,那实际上是在暗示大家,实际上有时第一句,未必是我们需要全都听懂的,另外在我们的复合式听写当中,我们也要求各位同学将听到的和听懂的写下来,于是那些听不懂的和听不到的,以及听感觉太快的,我们适当的放弃也是没有问题的。正所谓有舍,有得,才能使各位的同学的分数进一步的提高。
一年级英语下册期中试卷5
一年级英语下册阶段练习试卷1
2017届高考英语第一轮复习教案46
一年级英语下册期末复习试卷
About me单元测试4
一年级英语下册期中测试试卷
一年级英语下册期中试卷1
I can climb教案1
一年级英语下册单元试卷2
Earthquake课件
English around the world课件9
一年级英语下册期中练习试卷1
Hot summer教案2
一年级英语下册期末考试练习试卷1
2017届高考英语第一轮总复习习题8
About me单元测试1
一年级英语下册阶段练习试卷2
一年级英语下册期中试卷3
Computers课件9
Here you are教案
Cultural relics课件9
一年级英语下册单元试卷1
一年级英语下册测试卷
一年级英语下册期中试卷4
2017届高考英语第一轮复习教案47
Dinner time教案
About me单元测试3
Cultural relics课件8
Ann’s family教案
2017届高考英语第一轮总复习习题9
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |