英语四级备考辅导冲刺专访(实录）

　　赵建昆：好，接下来这个问题主持人抛给我，我也向全国朋友分享一下，因为时间已经非常短了，接下来离我们6月18日的考试，我们能够抓住时间也就两周左右的时间，我们依然在这里提醒全国考生注意一件事情。首先记住两句话，那就是只要提高永远不晚，只要改变就有空间。我们建议大家一定要冷静下来，继续以练习，以及提高为总的方向，为自己的考试做好准备，永远不要认为我们的机会已经消失了，或者是我们的提分可能性不大了。

　　在这里给全国考生支这样几招。首先我们要练什么？我们依然建议全国考生将我们的重点放在真题的演练上。因为真题的效度和准度都是同类题目当中翘楚，是需要各位同学注意的。在这里我们特别提醒大家，我们建议大家练习题目时间是2006年6月份到2010年12月份共十套题目。

　　接下来同时提醒大家，如果发现时间非常短，这些题目已经无法完成的话，建议大家最好倒着做题，含义是说可以先做2010年，稍候做2009年，稍候做2008年等等。

　　剩余的15天当中，提醒大家，题目不要太多，可能两三天能完成一套就可以了。但是一定要注意总结。

　　举例来讲，比如说大家需要关注在阅读、听力或者是完形填空当中出现频率达到两回甚至三回单词的短语需要总结一下。

　　又比如说大家需要关注一下，在这套试卷当中，反复做错一些题目，在这里我们要特别提醒大家一件事，回去在进行复习的时候，你会发现，如果你买两条一模一样的真题，在重复训练的时候会发现做错的题目会重新做错，而你原来做对的题目甚至也会做错，这是因为我们对于某些答案的理解并不深刻。所以总结为先。

　　而接下来除了我们的真题训练之外，第二个方向就是一定要对错题更好的进行总结。如果出现错题的话，我们宁可先做一道错题二遍或三遍，而我们不去管一道新题目的两遍到三遍，因为错题可能比一道新题价值大。

　　除此之外，我们在这里一定要提醒大家，第三件事情，也是最重要的一件事情是，建议大家注意一个时间，我们建议各个同学从6月10左右开始，完全进入到考试的模拟状态当中来，举一个例子，如果你是一个大学英语四级的考生，请您每天早晨坚持七点钟起床，进入到一个正常的大学生应该进入到的生活状态中去，然后每天九点钟进入到做题状态，这点将非常的重要。

　　另外在离考试还有一天到两天的时间，或者是前三天的时间，大家一定要进行一次模拟考试。因为在模拟考试当中，大家会明白，这场考试最困难的其实并不是难度，而是整个时间的控制。

　　总结一下刚才我说的内容，首先需要完成真题，可以倒着做。第二件事情，关注错题，而不要关注新题。记住，关注错题。第三件事情，进入到临考的状态，并且给自己进行一次模拟考试的机会。

　　在这里做一点小广告，如果说你是一位北京的考生话，模考班将是一个很好的选择。

　　主持人：现在很多同学做阅读题的时候，出现了速度慢的情况。在阅读方面，老师有没有好的建议呢？

　　陈科：作为四六级的阅读来讲，特别是四级部分，2006年改革以后，主持人刚才问到阅读速度不够，首先要想清楚，主要是指快速阅读，还是仔细阅读部分。如果说你是在快速阅读这个地方出现了问题，实际上比较好解决。因为快速阅读是1200字的文章，那么他后面只有10个题，每道题所针对的位置都是有限和固定的，我们讲通过这几年的考试来看，第一，在你拿到每个段落以后，你会发现他的第一句和最后一句特别容易出题，这是一个地方。

　　第二，你每次做题的时候，在题干当中，都会出现大量的具有提示性意义的词汇。比如说有专有名词，有时间数字等等这样一些。而且这些词在我们去年12月份的考试里，从第1题到第7题这样的七个选择题里几乎都出现了，而且基本上还都是专有名词为主，所以当你掌握住这个特点以后，你在翻回来看这个文章的时候，我想你的速度至少在找题目答案的速度方面，就可以很快的提高。但是在你做题的时候，特别注意要忌讳一点，就是在没有看题之前，千万不要先去看文章，一定是把题目扫描完毕以后，知道大概问什么，再回头来看文章，这样可以的提高你的效率。大家可以算一下，1200字的文章，只有10个题，那么每个题针对的位置，都只是原文的一个句子左右，那么每个句子的长度大概是20左右的词，加在一起10个题针对的位置，也就仅仅只有两百多个词，那么1200字的文章，200多个词，大家一算就很清楚，只有六分之一的信息是有用的。所以快速的阅读如何更有效的提高自己的速度，不是说真的要去读的很快，而是要想方设法想清楚这么一件事情，如何在最短的和最有效的时间内去找到这样的200多个词出现的位置。这个是我们在最后两周的时间里，要着力解决的问题。如果你感觉到是在仔细阅读，或者说在精细阅读这个部分，速度不够，或者说时间不够，我想这块相对来讲就比较复杂一点。

　　第一，你要想清楚，我们的精细阅读或者仔细阅读，或者快速阅读，有异曲同工的地方，体现在哪个地方呢？就说他的每篇文章是300多个字，但是题量比较少，是5个题。那么300多个字，5个题，每个题的答案还是原文的一个句子到两个句子，那么加在一起我们算一算，最终被考到的句子，或者说总词数，也就是在两百个词左右，有的时候甚至还不到两百个词。即使是两百个词，那么他真正有效的范围也就只有三分之二而已。而这几年的考试比较有意思，文章变得越来越长，题目是不动，还是五个题，所以我有时候算了一下，整个有效词数，可能真的只有150个词左右，那么就是说他的有效位置，从09年开始起，算到我们的2010年，大概也就仅仅只有50%左右。想清楚这点以后呢，大家就明白了，原来你为什么速度这么慢，是因为你把仔细阅读的每个词，每个句子都做了仔细的推敲，和反复的研究，这一点实际上是没有任何意义的。

　　那么你在做精细阅读，要解决第一点还是和快速阅读一样，如何在最短和最有效的时间之内找到这样一些出题的位置，哪些地方容易出地呢？其实和快速阅读还是比较像的，比如说专有名词时间数字这些东西出现，肯定会出题。那么每一段的第一句和最后一句也特别需要你认真和仔细的研读，如果你按照我给你的思路，不妨你把09年再把10年两年四套这样的阅读题拿出来，仔细的对照一下发现，果不其然，在首句，在末句，在专有名词的部分，几乎都设置了题目，而且都设置了答案。找到这点，做到心中有数，再到我们真题考场上去做题，就感觉到更加有的放矢一些。

　　当然这仅仅只是一个大的方向，有了这几个方向以后，还需要大家在最后两周的时间里，把我们06、07、08、09、10这样的六套题目拿过来，认真的做一个分析，有的同学可能会说，老师我这几套真题连答案都背下来了，实在不知道怎么再去分析了。有这样疑问的同学，其实我也碰到过，我说你既然答案背下来了，那么老师随便把你做过的题和背过的答案抽出一个句子，比如说我就从你做的这个题里随便抽出任何选项，结果发现，很多同学连答案都背下的题目，结果剩下的三个选项，有很多单词还是不认识，你别说选项，甚至连题干都有一些单词不认识。这么对照起来，大家可以扪心自问一下，你的复习到了什么样的程度，或者你的复习还停留在一个多么低的，多么没有达到复习要求的程度。你所谓的背答案，仅仅只是把正确答案ABCD是哪一个背下来而已，而除此之外，你居然连选项当中的生词都没有查过，连题干的单词你都没有看过，这种复习是没有任何意义的。如果你准备以后两周这么来走，那么无论是听力，还是阅读，还是完形，你甚至可以不用复习了，但是没有任何效果，你的复习不是复习，你只做了一件事情，就是背答案，背了ABCD。

　　你应该花大量的时间，先找到出题的位置，找到完毕出题的位置以后，再花跟多的时间去分析单词，去翻译单词，这两件工作要做完，至少一周的时间就过去了。在最后一周时间里，第一，你如果还有时间的话，你应该把整个阅读的文章从头到尾做一个基本的翻译和基本的浏览，提升自己对于语法和词汇的注意力和熟练程度。

　　最后还要把我们老师的课堂笔记，包括你自己总结的重点，再认真的翻阅一下，对照真题翻阅背诵。所以最后两周，作为阅读来讲。第一，要理清思路，知道出题的点在哪。第二，要认真背诵单词。第三，要理清句子的结构。当然第三点可能稍微难了一点，但是至少前两点来讲，是你必须在最后两周完成的任务。这样你的复习是最有效的。

　　主持人：刚才陈科老师给我们解读了在阅读方面应该注意的问题，以及如何用这些合适的方法来解决这个问题。接下来说一下如何写的问题，对于这方面的备考，背历年的范文，记模板的方法可行吗？

　　王菲：我觉得要看不同等级的学生，如果要是自己本人没有办法写出作文，然后还有二十天的时间马上要考试了，这样的孩子可能只有唯一的一个方法就是去背一些写作模板。如果自己是一个相对来说写作能力比较强的孩子，我们还是不是太鼓励大家去用写作模板来套文章，因为写作模板套出来的文章相对来说分不会特别特别高，那么就是要看考生自己的目的，你的写作目的到底想得多少分，你拿到什么样的成绩，在未来的二十天之内，如果你自己的作文分数，你自己可以看一下了，招待所老师帮你批一下卷子，看一下你作文分数如果得到85分以上了，我建议这样的考生根本不用复习写作了。因为写作满分才106分，我们应该把更多的注意力放在听力和阅读上面，因为这两部分占的比值相对来说更大一些。

　　如果我们的作文分数上不了85分，全中国考生只有10%左右的学生才上到85分以上，所以85分就是比较优秀的分数了。那么如果要是没有上85分的同学，就要看一下自己大概是在哪个阶段，我们这样的分数阶段，大概是在7分，710分制的话，大概是7分我们百分之当中的1分，平均三个分数为一个档次，所以在百分之当中，档次分为这样五个等级。分别是2分，5分，8分，11分和14分。那么11分转化成710分制，大概在78分左右，如果考试在78分以下的同学，一定要背一些模板，或者去看一些优秀的范文。我们看范文的目的，不是从范文的第一个字，一直背到范文的最后一个字，而是大量阅读范文的目的，吸收文章当中一些好的单词，好的短语，或者是好的句子结构。因为有很多学生在写作文的时候，永远想的相对来说比较简单的单词，而很多相对比较难的单词，并不是在单词书上去背就能把它运用到自己文章里的。因为单词书上没有体现出这个单词在写作当中的具体用法。而我们在相对范文当中，能够看得到这个单词的用法，甚至有很多单词的意思，在我们的词汇书当中所展现出来的含义，而在写作当中也不体现出来。而我们在写作这部分对单词的要求和其他部分也不太一样，因为我们写作这部分的要求，不仅仅需要把这个单词正确的拼写出来，还要知道这个单词的正确的使用方式，它和阅读和听力可能要求不是特别的一样。比如在阅读当中，我们看到某一个单词，看到前面两个字母，或者后面一个字母，就知道这个单词的意思是什么，这个要求就够了。而在写作当中不行，需要把这个单词的正确拼写要拼写出来。所以假设如果你的作文水平能够达到的是78分一下就没有达到78分以上的学生，一定要阅读范文，在范文当中吸收一些好词好句，然后再使用到自己的作文中。

　　如果我们的水平还到不了70分以上，比如说达到50分左右，那么这样的学生就是一定要背模板了。那么我们在使模板的时候，唯一的标准，我到底应该使用哪个模板，唯一的标准就是看你的中文意思，只要这句话的中文意思能够用，那么相对英文就能够套到自己的作文里。那么当我们用写作模板一定要注意一个细节，就是模板以外的句子，不需要有多啊的难度，但是一定要保证正确性，否则的话，你套的东西和自己写的东西将会形成非常强烈的对比，这样阅卷老师一眼就看得出来，哪个是你背的，哪个是写的，很可能对你的分数不但没有一个，就是加分项，反而造成减分的效果，所以针对不同的学生，应该给自己未来二十天之内，应该给自己制定相对不同的安排。

　　我们在进行写作的时候，还应该注意的细节是什么呢？我们在写作文的时候，一定要记得，作文不是写对分数就高了，很多学生过来问我，老师我这句话写的都是对的，为什么写作的分数没有搞上去？我们一定要保证自己的文章要写好，那么他的好体现的是什么呢？主要体现在，就是我们单词的应有，还有句型结构的应用。如果你把文章当中相对来说比较具有特点的句子结构，使用到自己的文章当中，你文章的质量是一定会提升的。

　　什么叫有特点的句子结构，比如说倒装句，比如说强调句，如果你能够把这样的句子结构使用到文章里，你文章的分数也一定会也相应的提升。我们写作的语法点不要求掌握的非常的难，但是我们的句子结构还需要进行一定的多变，而不是从头到尾，都用一些最基本的简单句，最起码保证一些复合句，我们不需要句句都复合句，因为整个四级作文，就只需要写到120个单词以上，如果你每句话都是复合句的话，可能这篇文章我10句话就能写完了，那么平均到文章的三个段落当中，每段大概只有三句话。所以你的思想内容是表达不清楚的，因为在四级的大纲当中是这样明确规定下来，我们的作文是从这样的两个角度来评分，一个是文章的内容，一个是文章的语言。所以就说首先我要保证文章内容的正确且充实，然后才要把里的精力放在语言上面，也就说如果你文章的内容出现了问题，你的语言再漂亮是没有任何意义的。所以我们要保证我们的文章的内容和语言两个角度全部结合到一起，同时再把我们文章的结构固定下来。

　　而文章的结构指的是什么呢？就是四级考生，我们干脆就这样明确规定，文章给写成三个段落，而每段的第一句话都作为该段的段首句出现，当段首句不会写的时候怎么办呢？就是主题句，不会写的同学也没有关系，把我们在考试的提纲当中中文翻译成相对的英文，让它作为之每段的第一句话出现，这样能够保证文章的结构固定下来。

　　所以在未来段时间之内，我们在20天之内，考生还需要做的事情就是大量的去阅读范文，去进行积累，去进行我们的沉淀，文章不需要读很多，但每当你读完一篇一定要有效果。最起码你应该有一定的总结，比如说我小的时候写作文，我只会今天天空非常的蓝，我可能在不看任何范文的时候，永远用蓝这个词，可能我突然碰到一个蔚蓝，那么我在写作文就会把蔚蓝这样的东西应用到我们的作文里，而这样的单词并不是我自己创造出来的，而是在范文中阅读出来的。所以同学们千万不要小看阅读范文这样的方法。

　　我们的范文就是到处都有，同学们在选择范文，尽量选择我们四级考试的优秀范文，因为考试类文章，和我们平时写作的文章概念是不一样，很有可能学生平时写作文语言非常优美，但考试的分数不代表会很高。所以一定要有针对性的去看，在未来二十天，尽量付出的时间和精力少，在写作这部分，但是要得到的效果要更加的多。

　　主持人：下面请我们的赵老师给广大的网友解读一下如何复习听力。

　　赵建昆：听完王菲的老师讲解以后，突然觉得天不仅是蔚蓝的，而且是瓦蓝瓦蓝的，这也是我们心中亮堂堂的表现，也希望各位同学在听完陈科老师阅读和王菲老师写作方法以后，心里更加明亮一些。

　　接下来我们来谈一下听力方面的问题。听力方面的题比较多，我们先确认一下一共分为一下三种类型。分别是小对话题目，以及长对话短文听力题目，以及我们的复合型听写题目。

　　我们先看一下第一种题目，小对话题目。一直以来，其实同学们都会觉得这部分题目比较简单，说它简单只是因为这部分题目的篇幅比较小，在这里告诉大家，这种题目目前越变越难。因为方法和规律都在变得模糊起来。我这样说希望同学不要感到惊慌，我们依然有一些方法让各位在今年考的更好一些。

　　首先两方面，一方面是技能，技能方面希望同学注意的是，小对话更多的是听第二句话，听第二句话转折和强调的位置，以及小对话当中，一定要注意一个考点，就是统一替换，当你发现听力元当中某个位置和选项当中有一个明显同意转化的时候，这个选项被选中的几率极高。

　　另外，如果实在是没有办法听懂这个小对话中的内容，我们有一个救命的方法，是一种排除法，叫做视听反向原则，含义的听到的和看到的一致，这个选项一定要慎选。

　　第二个方向是积累的方向，我们建议各位同学注意两个方向，这两个方向是场景方向中的两个重点，一个被称之为叫做校园生活的场景，另外一个是我们的求职场景。这两点在这几年的考试当中非常多。这样的短语在什么地方可以找到？非常的简单，只需要在百度当中搜索赵建昆老师的博客就可以了，这里有很多相关的文章，会让同学找到很好的答案。

　　第二个方向看一下长对话以及短文听力，我们说一定要抓大放小，长对话短文听力在整个试卷当中占去17%，一共会有7道长对话，一共会有10道短文听力。这块题目，虽然说量比较大，但却会成为整个全文考生抓分的重点。在这里最常推荐的是听力一致的原则。听到什么选什么的方法在四六级的听力当中有横扫一气的感觉，能够让很多同学在这个模块当中得到更多的分数。但是在这两块还是提醒大家注意一件事，到目前为止实行一致用法已经非常广泛了，可能大家不太清楚到底哪些位置应该更加重要。我们特别提心大家，听力部分选项有两个位置很重要，一个是谓宾结构，一个是表语结构。这两个结构当中如果都被击中的话，这个选项更容易是对的。

　　如果说您对语法不十分感冒的话，我们再确认一下名、动、形容，这几个点会在选项当中处于重要的位置。

　　最后一块谈一下复合式听写。表面上看，复合式听写是最难准备的一种题目，因为这种题目不是选择题，不是中国同学最强的方向，是需要你写出来的，这样的题目给人感觉没有办法提高，其实恰恰相反。首先我要纠正各位同学的一个观点，有人认为，通过做复合式拼写，就可以提高复合式拼写，这样的想法我们并不认为是正确的。因为在这几年当中，我们会发现复合式听写当中重复的答案实在是少的可怜。

　　接下来如果想提高，其实很简单，我已经说过，这段时间当中，大家主要真题的时候，背单词的方向上一定要有一个重点，还是抓大放小。听力、阅读、写作也需要背，完形填空也需要背，翻译也需要背，但是在这几个中，我们发现听力部分的词汇最简单，也最为口语，也最为高频，而且被考到指数很高。我建议大家做题的时候，先以背听力部分的单词为主，尤其是基础薄弱的同学，这点非常重要。背清楚他们的拼写方式以后，今年考点当中的某些单词形式可能能被你接受。

　　另外写句子的时候，大家一定记住一句话，叫做只有放弃，而没有失败。也就是说大家一定要记住，很多事情并没有终极的点，只要是你想去写就可以了。许三多先生的不抛弃不放弃，一定是做听写重要的指标。建议大家听说一个长句的时候，大家千万不要管懂还是不懂的问题，而要看到底是否听见了，如果能听到的话，就把它写下来。另外一个长句当中我们会发现最容易写出的应该是句首和句尾的位置。

　　关于技巧的问题，我说一个非常实际的问题，就是考生关于读题的问题，几乎全国考生都会奔一个方向，我没有时间把题看完，其实有谁会把题看完呢？没有谁能把题看完。各位考生上场以后，我们的听力时间3分钟的看题时间，而我们需要看题的数量是36道题，一道题的看题时间只有5秒钟。5秒钟看一道题意味着只能看懂他的题号，以及它一共会有哪个选项。接下来建议大家一定要分时段来看，比如一看三个小对话，剩余小对话利用小对话间隔读题时间去看。接下来剩余两分钟，将优势兵力全给一道长对话，或者一篇短文听力，或者是全部给复合式听写。记住，我们只能选其一。一定要记住，有些东西要扔掉，而有些东西一定要得到。扔掉的是我们不会得，得到的是我们会的。

　　当然说我不会的多怎办？记住，会做的题目，一定要做对的题目，一定要拿分。而剩余的两种题目，第一，靠运气 ，第二，靠我们的实力，在现场很好的发挥，这就是我们的听力部分。

　　主持人：很多同学表示在做听力题的时候会非常紧张，这方面有什么好办法吗？

　　赵建昆：我觉得他如果做听力紧张的话，不排除在阅读、写作、完形还有翻译时都很紧张，因为我们明白，上考场紧张的同学，一定是在考场上曾经遭受过打击失败的同学，其实首先是一个心理上的概率，大家一定要暗示自己，这会我只要做够了努力，做足了充分的准备，我就应该比较自信，或者是比较从容的上考场。

　　另外，如果大家目前准备还不够充分的话，那么现在我觉得最清楚的一件事情，就是大家一定要梳理一下，各个题目当中做题的方法，比如说陈科老师说到阅读当中首尾句，比如说一些特殊词汇的鉴别。王菲老师说过的一些模板，以及刚才我谈过的不同的技巧，你再梳理一遍的话，我相信你的水平和你的变化就会好些。其实所有不从容感或者是不舒适感，均来自一个方向，那么就是准确的不够充分。

　　主持人：对于四级考试的备考，各位老师还有什么建议吗？

　　陈科：作为四级阅读和考试来讲，我推荐大家刚才赵建昆老师包括王菲老师也说了，考试不论到什么第一步要放弃，最主要是哪个部分不能放弃，就是自己单词的部分。你即使说现在再来开始对手复习，你注意到，单词只要你背了这个东西就是你的，而且四级也只有四千多个单词，出现的频率是这么高，也许你今天就背了一个或者两个单词，但是你只要背熟了，很有可能这个单词在18日的考试里就要出现。这个是因为考试和其他的考试都有一点特别不同的地方，是由单词叠加而车而成，那么这些单词，只要你背过一个，真的有一个就会发挥作用。所以千万不要放弃背单词，无论现在自己词汇量怎么样。我推荐大家，在你最后这两周的时间背单词的时候，有两条线索可以走。

　　第一条，以听力来带我们整个单词的复习，因为听力刚才赵建昆老师告诉你了，单词比较口语化化，二比较基础话，更重要的比较核心化。你在听力的短文和在听写当中，所看到的单词，我想首先生词量不会太大。这些不认识的生词，正好可以在最后的两周时间里，做一个提高和巩固的工作。当然我推荐最后两周的时间，因为时间有限，你可以倒着来看，10年，09年，08年，看到哪为止都可以，把听写当中，把作文当中出现的重点单词给我各个击破。二一条线索，如果你这些单词已经背的不错了，我推荐最后两周时间里，重点复习我们的高频词汇。高频词汇给大家一个方法，在这两周的时间里，最好看三点，甚至是四点，那就是说一周就要把高频词汇至少看完一遍。同学们想，一周看完一遍是不是太不可能了？实际上在看完一遍的时候，我们的要求就是，只用看单词的意思，只用看单词的拼写，所有的解释，所有的例句全都不用看，要加快自己看单词的速度，力争两周时间内，看完三到四遍，因为你必须记住一点，记单词最有效的方法，绝对不是这个单词看的有多全面，更不是这个单词看的有多深入，而是这个单词看了有多少遍，能的次数越多，记的就越深刻，看的再深刻也没有用。记住一定要记住一点，对单词的复习来讲，重复的次数能够证明一切，而绝对不是你看单词看的深度，我们的次数比深度更有用一些。

　　王菲：我觉得我们陈科和赵建昆老师介绍的方法非常详细，最后只想跟所有的考生说，如果你决定今年6月18日进入考场的话，建议大家未来的二十天给自己一个信念，无论如何，都要给调整好一个好的心态走进考场。然后在20天之内给自己说这样的一句话，就还有20天，我一生有那么多的20天，我就把20天给拼了，很有可能18日就会有一个好的结果。

　　赵建昆：听完王菲的话以后，你一定会认为，在6月18日天一定是瓦蓝瓦蓝，碧蓝碧蓝的。我最后我只说最后两件事情，第一件事情记住，我再说一遍，前剩下的大概两周时间当中，各位考生千万不要忘记做一件事情，就是一定要模拟考试一下，无论来上我们的的课程，还是自己在家里安排时间，大家一定要掐着时间，掐着钟点，然后带一块手表确认一下，每一个科目是不是可以按时间来完成。因为上了考场以后，我再说一遍，这场考试最大的敌人永远不是难度，而是时间的控制。

　　第二件事情，由于访谈时间的限制，我们并没有谈到完形填空以及翻译部分的处理部分处理方法，各位考生如果有兴趣的话，可以直接在网上搜索我们团队的一些文章。在这里我们一定要向全国考生传递一个信念，无论发生了什么事情，北京国内考试部四六级教学团队，永远是各位考生过级道路上最好的伙伴，我们有关祝福大家，考生成功，并且学习进步。