以下是2014年12月17日四级听力passage1的解析:
考题难度: 适中,与往年基本持平
话题类别:文化类
文章大意:
本文通过一段美国艺术家的演讲引出人与人交往过程中因为文化差异产生的问题。先讲到很多日本的听众在演讲的过程中是紧闭双眼的,在演讲者看来,这是不尊重的表现。然而后来才知道在日本文化的理念中,事实相反,这恰恰是听众增进集中度的表现。学习不同文化的标志可以使你避免误解。在北美文化中,聋哑人拍手并不意味着赞同,有时他们会用挥手代替。在北美少数名族的文化中,直视演讲者,被视为不尊重。他们会用关注大体方向表达。在一些国家,吹口哨被视为赞同,但在另一些国家则被视为侮辱。
考题解析:26. What did ACs speech focus on? 问演讲者关注的的什么。27. Why do Japanese sometimes close their eyes while listening to a speech?为什么 日本观众会在演讲过程中紧闭双眼。28. What does the speaker try to explain?演讲者试图说些什么?
祝福:希望大家都能在考场上发挥出良好的水平,Best wishes to you guys~
六级阅读备考的素材:词汇 词组 句型(34)
六级阅读备考的素材:词汇词组句型(32)
六级阅读备考素材词汇词组句型(6)
六级冲刺的备考:阅读练习(25)
六级阅读备考素材词汇词组句型(9)
六级阅读备考的素材:词汇词组句型(40)
六级冲刺的备考:阅读练习(8)
六级阅读备考的素材:词汇词组句型(25)
六级冲刺练习阅读(150)
六级阅读备考素材词汇词组句型(8)
六级冲刺的备考:阅读练习(22)
六级冲刺的备考:阅读练习(16)
六级阅读备考的素材:词汇 词组 句型(15)
六级阅读备考素材词汇词组句型(37)
六级阅读备考素材词汇词组句型(12)
六级阅读备考的素材:词汇词组句型(31)
六级阅读备考素材词汇词组句型(5)
六级阅读备考素材词汇词组句型(14)
六级冲刺的备考:阅读练习(7)
六级冲刺练习阅读(144)
六级阅读备考素材词汇词组句型(20)
六级冲刺练习阅读(146)
六级阅读备考素材词汇词组句型(10)
六级冲刺的备考:阅读练习(17)
六级阅读备考素材词汇词组句型(4)
六级冲刺的备考:阅读练习(12)
六级阅读备考的素材:词汇词组句型(38)
六级阅读备考素材词汇词组句型(2)
六级冲刺的练习:阅读(151)
六级冲刺的备考:阅读练习(6)
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