准备四级考试的同学经常热衷于词汇语法选择,感觉听力部分的复杂语言不多,不值得花费时间深究。而在考试中又往往被听力部分迷宫一般的语言所迷惑,陷入山重水复疑无路的尴尬。小对话属于日常口语对话内容,理解和记忆都不构成太大的负担,段落理解题信息量大,复杂句多,每一段的主题和相关词都不一样,似乎没有什么规律可循,在录音只放一遍的条件下很容易难倒考生。
这种题型主要考查学生四个层次的能力:语音识别能力、语言理解能力、短期记忆力和快速判断能力。考生在全面掌握了四六级词汇的基础上,又有意识地训练了短期记忆力,所欠缺的只是对段落题出题规律的了解。如果增加一些这方面的意识,面对试题就可以从容不迫了。本人在长期的听力教学研究中总结出了以下思路,供大家参考并进一步探讨。
[倒装]以否定词开头作部分倒装
[动词的语态]不用被动语态的情况
[动词的语态]need/want/require/worth
[分词]分词作表语
[主谓一致]与后接名词或代词保持一致
[句子的种类]强调句结构
[动词的时态]用一般过去时代替过去完成时
[动词的语态]表示"据说"或"相信" 的词组
[主谓一致]指代意义决定谓语的单复数
[动词的时态]用于现在完成时的句型
[动词的时态]过去完成时
[动词的时态]一般将来时
[句子的种类]祈使句结构
[动词的语态]短语动词的被动语态
[动词的时态]将来进行时
[动词的时态]时态与时间状语
[动词的语态]动词的语态
[倒装]其他部分倒装
[动词的时态]不用进行时的动词
[动词的时态]一般现在时代替一般将来时
[句子的种类]反意疑问句
[动词的时态]一般现在时代替一般过去时
[动词的时态]一般现在时的用法
[分词]分词作定语
[句子的种类]感叹句结构
[动词的时态]现在进行时
[倒装]only在句首倒装的情况
[分词]连词+分词(短语)
[动词的语态]let 的用法
[动词的时态]将来完成时
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