在冲刺阶段听力应该是广大考生关注的重点所在,同样是一份笔者在课堂上得到的数据显示,绝大多数考生朋友并没有自发的去听英语,笔者调查的问题是:平均每天能听英语材料(并非歌曲)在五分钟以上的同学有多少?调查的结果是少于百分之一。当然不能排除调查的样本比较小的因素,但如果每个班级都会出现这样的比例就十分惊人了。
因此,笔者强烈建议各位考生朋友在最后的这个阶段,要保证每天听上至少三十分钟的真题听力,不要计较能听懂多少,首先要保证听,其次才是精听。具体的做法就是:
(1)第一天:完整的听一套真题听力。不要在乎结果,尽量听,哪怕只能听懂其中的几个词也可以接受。
(2)第二天:把之前一天听过的听力再听一遍。要求同上,也不是急于全文听懂。在这次听过之后,可以把原文拿出来朗读一遍。
(3)第三天:还是之前的材料,这次听一句,停顿一下,尽量重复说一遍,至于对错与否,也不要太过执着。
(4)第四天:材料同上,完整的听一遍即可,这次通常会有点感觉到能听懂较多了。
(5)第五天:材料同上,听一句,重述一句,对着原文检查一下,再听,再复述,到完全正确为止。
这就是一份真题应该做到的精听。如果第五天还不能做到,就按照上述步骤的4,5重复做到完全正确为止。
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时5
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沪教牛津版小学英语一年级上册 unit9 教案
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一年级英语上册教案 Unit 1 Period 1
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牛津版一年级英语上册教案Unit4 My bag第一课时
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第二课时教案
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一年级英语Module1 unit6 Mid-Autumn Festival教案
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