【导语】随着英语新课程标准的实施,小学生所需掌握的词汇量也迅速增至六、七百个,这对于初学英语的小学生来说是有些难度的。英国语言学家威尔金斯所说:没有语法,人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们则将无法表达任何实物。可见,词汇的学习在语言学习中有着相当重要的地位。
Unit 4 共22个单词
a [] art. 一(个、件)
bear [be] v. 承受,负担,承担;忍受;
bird [b:d] n. 鸟
cat [kt] n. 猫
dog [dɡ] n. 狗
duck [dk] n. 鸭子
elephant [elfnt] n. 象
have [hv] v. 拥有;具有;吃;喝;进行
it [t] pron. 它
like [lak] prep. 像,跟一样
look at [luk t] 看;瞧
may [me] modal v. 可以;也许,
monkey [k] n. 猴子
mouse [mas] n. 鼠,耗子;(计算机)鼠标
panda [pnd] n. 熊猫
pig [pɡ] n. 猪
rabbit [rbt] n. 兔,家兔
really [l] ad. 真正地;到底;确实;实
squirrel [skwrl] n. 松鼠
super [su:p(r)] adj. 极好的;超级的
sure [r:] a. 确信,肯定
zoo [zu:] n. 动物园
2014秋江苏译林版四上《Unit 1 I like dogs》word教案
2014秋江苏译林版四上《Project 2 My snack bar》word教案
2014秋江苏译林版三上《Unit 7 Would you like a pie》word教案
2014秋江苏译林版三上《Unit 5 Look at me》word教案
2013牛津苏教四上《Unit 2 Let’s make a fruit》word教案
2013牛津苏教英语一年级上册全册教案
2014秋江苏译林版三上《Unit 7 Would you like a pie》word教案4
2013牛津苏教六上《Unit 6 Holidays》word教案1
2014秋江苏译林版三上《Unit 8 Happy New year》word教案
2014秋江苏译林版三上《Unit 5 Look at me》word教案1
2013牛津苏教四上《Project 1 A profile》word教案
2014秋江苏译林版小学英语三年级上教学计划
2014秋江苏译林版三上《Project 2 A puppet show》word教案2
2014秋江苏译林版五上《Unit 6 My e-friend》word教案
2014秋江苏译林版三上《Unit 7 Would you like a pie》word教案2
2014秋江苏译林版三上《Unit 7 Would you like a pie》word教案1
2013牛津苏教六上《Unit 8 Review and check》word教案
2014秋江苏译林版三上《Unit 6 Colours》word教学设计
2013牛津苏教五上《Unit 6 Doing housework》word教案
2014秋江苏译林版三上《Project 1 My family and friends》word教案
2013牛津苏教五上《Unit 7 After school》word教案
2013牛津苏教五上《Unit 2 A new house》word说课稿
2014秋江苏译林版三上《Project 2 A puppet show》word教案
2013牛津苏教五上《Unit 9 Shapes》word教案
2013牛津苏教五上《Unit 10 Review and check》word教案1
2014秋江苏省译林版小学英语四年级上册教学计划
2014秋江苏译林版三上《Unit 2 Im Liu Tao》word4课时教案
2013牛津苏教四上《Unit 1 I like dogs》word教案
2013牛津苏教五上《Unit 3 At a Music lesson》word教案
2014秋江苏省译林版小学英语四年级上册全册教案
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