如今在申请之时需要提供SAT成绩的学校越来越多了,同学们也不得不将SAT攻克,非母语的中国小留学生们在最头疼的SAT写作中会遇到什么问题,如何解决呢?
1.SAT写作考试对于大部分考生而言,最大的问题就是时间的问题。
SAT写作考试的时间是25分钟,考生需要在备考的时候就形成在这样断的时间内写出一篇完整的,字数在400字以上的文章,非常不容易。这对于大家在备考时候的基础知识积累以及相关的写作方法和技巧的积累都有很高的要求。
2.由于中国考生的词汇量问题,写作中词汇应用简单的问题就突出出来了。
SAT OG中的范文就表示出了SAT写作考试对考生的词汇量要求还是很大的,虽然SAT考试不是语言考试,但是大家还是需要积累一定量的单词来表达自己的思想。
3.例子的选择过于呆板,不够鲜活。
由于中国考生在逻辑思维方面的练习并不多,本身能力也不强,所以大家在写作SAT作文的时候多积累一些例子是非常有用的弥补措施。
专家建议大家可以从下面的几点入手备考SAT写作,解决这些棘手问题:分部分把握总体,解剖部分练习。
就是说:今天我要练习开头段的写作,我今天就练开头段,就练它5-8个开头段;明天我练习结尾段,明天我就练习结尾段,我就只练5-8个结尾段;后天我练习第一个正文段,后天我就只练第一个正文段,就只练3-5个正文段;大后天,练习第二个正文段,也是3-5个。
注意:请大家一定看到训练的次序,一定首先练开头,再练结尾。
原因:这两个段落最容易提高,最容易出效果,最容易给人信心,最重要的是:在考试中开头段也好了,心首先不慌了;第二个正文段写不完,马上给它收住,转而去写结尾段,结尾段写好了,总体感觉就不会差,这样在做第二个section的时候,就不会因为essay写不好而受影响了。
这里,最中肯的建议是:essay在WR所占比重真的不大,但在平时训练时却经常给大家带来疑惑,因为它毕竟在第一个section,做不好对后面的发挥影响很大,在平时训练时就要练习克服essay带来的负面影响,写好开头和结尾也最主要是希望大家从心理调剂的角度上给自己注入 强心剂 ,要给自己的暗示是:我essay实在写的太完美了!从这个角度说,平常的训练就一定要分点分段来训练,并再此过程形成自己最熟悉、最拿手、最顺畅写作方法、写作风格。
只要大家能在备考的时候多多练习,就可以掌握一个自己熟悉的SAT写作模板,这样在备考SAT写作考试中积累的知识和技巧就能应用在考场上了。大家一定要记得在最后的冲刺阶段,用时间限定一下,这样更好的安排自己的写作流程。
牛津版小学英语5A—6A词组归纳教案
小学一年级英语单词测试题(无答案)
新标准小学一年级英语上册期中试题无答案
小学六年级英语词汇分类及重点句型教案
小学六年级英语感叹句教案
上海版牛津小学二年级英语Unit5、Unit6练习题
小学六年级英语陈述句的故事教案
2012年新起点二年级英语下册期末试题(无答案)
新标准二年级英语上册Module1练习题
小学六年级英语比较级语法教案
吴江爱德双语小学二年级英语下学期期末测试卷
牛津小学二年级英语第四册Unit4单元测试题无答案
新标准二一九小学二年级英语第三册单词测试题
新标准一起二年级英语11月底月考试卷
小学六年级英语名词可数不可数教案
新标准小学二年级英语上册Module1练习题
小学六年级英语词汇汇总教案
小学二年级英语下册Unit3测试题
新标准小学英语六年级下册模块四教案
新标准小学英语第八册Module8教案
小学六年级英语第二学期教学计划教案
新世纪小学二年级英语期末试卷无答案
六年级英语上册Unit5 What Does She Do第一课时教案
上海版牛津小学二年级英语下学期期中试题
二年级英语上册Unit4 Ann's family(2)练习题
小学六年级英语下册词汇汇总教案
小学一年级英语上学期口语试题
小学六年级英语常用课堂用语教案
小学六年级英语礼貌用语教案
上海牛津小学二年级英语Unit1-6复习题
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |