下面通过对一个具体的SAT作文题目来对SAT写作的答题步骤进行详细的解析。
Assignment: Is it better to get all the information before taking action or is it better to take action first and then analyze the process of the whole action?
解惑:这是个选择式的题目,问各位是先行动好,还是得到全部信息然后行动更好。
比较好写的方法自然是选择先得到全部信息,然后行动。因为广大考生可以把早就准备好的个人例子拿上去套题目。
方法:将成功失败类中的例子稍加改变,第一次做什么事情失败,因为先决定了然后之后的分析非常匆忙,想法不完整导致失败;相反第二次吸取了经验,获得全部信息然后决定,最后成功。通过前后对比,体现出题干中的better。
首段要体现出比较,指出take action first的缺点。
1 第一步:观点I prefer getting well prepared before taking action to analyzing the whole process after carrying out a decision.
2 第二步:为什么。相对最难写,可以先思考例子,然后再提炼逻辑关系。这篇文章就是
Hasty decisions may result in incomplete plans and thus possible failures while full preparation may optimize your decisions.
3 第三步:举什么例子。
The example of my aunt Helen could serve as a compelling one.
中间段如何写:
这篇文章比较难,因为是选择式的,所以最好的写法是把例子拆成两个部分,第一部分是否定的内容,即仓促行动导致全盘皆输;第二部分是全面准备后下决定然后成功的例子。
用一个最简单的素材给大家展示。
First, she started a restaurant, Helens Place. Though it was popular and did a steady business. Aunt Helen knew little about managing money, so her restaurant went out of business.
Then she tried to open a coffeehouse, but there were already many popular coffeehouses in her town, so her coffeehouse never managed to attract many customers.
Finally, using knowledge she had gained from earlier businesses, she started her own catering service. It has been a success for ten years now.
“全英文环境”酿少儿英语教学误区
小学六年级英语复习教学计划
英语教学的几点领会
小学英语三年级上册教学设计
PEP小学英语课堂教学教学新方法1
小学低年级英语课堂教学三步曲(转)
教师为什么要了解语言学习策略
英语中重要的短语,句型和惯用法
小学英语老师要激发学生的兴趣
小学英语字母教学的探索与实践
小学英语音标教学:教音标会增加学生负担吗?
小学英语教学:不教音标预习、复习怎么办?
小学英语教学计划范文
小学英语教学 陈述句的故事
英语教学 一般现在时自述
人教版小学三年级英语上册教学计划
小学英语教学计划及教学反思
名师谈培养有效的小学英语学习策略
小学四年级英语教学科研计划
浅谈小学英语课的态势语教学
小学英语教学随笔:激发创造思维
PEP小学英语课堂教学教学新方法2
如何做一名成功的小学英语教师
小学一年级英语音标学习视频2
小学英语Unit1 We visited lots of places教学设计
小学一年级英语音标学习视频1
怎么学英语听力?
英语教学 心相对,真诚相处
小学英语课堂教学方法和设计
当前小学英语教师教学中的困惑
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |