在学生平时的SAT写作练习中,留学的老师们通过长期的观察与总结,发现了6类常见的问题,这是导致学生在考试中丢分的原因。英语的学习中存在很多固定搭配,适当地使用固定搭配可以使文章表达流畅、到位,但是学生在SAT写作中使用的时候会出现错误,今天我们就来看SAT写作6类常见问题之二:固定搭配。
1、 Original: ...there is no deny that a university or college really offers us great enlightment for students future development and growth.
Revised: ... there is no denying that a university diploma really offers great opportunities for students personal growth.
there is no deny改为固定搭配there is no denying不可否认。原句中还存在表达不当的问题,应该是大学文凭给学生们的个人发展提供了很多机会。
2、Original: Modern technologies have improved todays factories technology and brought pollutions to the minimum.
Revised: However, with the modern technology, air and noise pollution can be kept to a minimum.
降到最低程度是to a minimum。
3、Original: If you want to catch the pace of the rhythms of the modern world you had better get ready.
Revised: If you want to keep pace with the rhythms of the modern world, you had better get up early.
原句catch up with the pace的搭配是不对的,如果表述和现在世界的快节奏同步可以用keep pace with或catch up with。
4、 Original: Every year, Lenovo spends a large amount of money to product environment without regret. By doing this, Lenovo makes a profit at the same time.
Revised: Every year Lenovo spends a large amount of money on environmental protection while at the same time makes a profit.
原句中动词spend的词组搭配不正确,spend可以表示花费钱或时间。常用的搭配有:spend money on sth./sb.表示在某人或某事上花钱spend time with sb.表示花时间和某人在一起spend timedoing sth. 表示花时间做某事等。另外,原句有些啰嗦,改后稿用while结构省略了一个句子,使句子更加简洁。
5、Original: The advertisement as the news inform us the current technologies of a country.
Revised: The ad informed us of the current technology, solar, available within that country.
让某人得知什么消息或事情,要用inform sb. of sth.,不能直接说inform sb. sth.。
6、Original: I do admire those people who trust their first intuition for their courage to follow what their hearts believe.
Revised: I do admire those people who trust their first impressions, for they have the courage to follow their hearts.
跟着感觉走的英语表达式follow ones heart。
考生应在平时阅读范文或其他材料时,注意摘录一些固定搭配,表明他们的用途范围,并在SAT写作练习中留意固定搭配。当然,记忆一定要准确,特别要注意固定搭配中所使用的词性、词形等。
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题13 社会发展类话题指导(教师版)
2014届高考英语一轮复习课时作业(四十二)选修7Module 6《The Worlds Cultural Heritage》(外研版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题09 科技发明话题指导(学生版)
2014届高考英语一轮复习课时作业(四十八)选修8Module 6《The Tang Poems》(外研版)
2014届高考英语一轮复习选修8参考答案(外研版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题10 旅游探险类话题指导(教师版)
2014届高考英语一轮复习课时作业(三十七)选修7Module 1《Basketball》(外研版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题07 建议申请话题指导(教师版)
2014届高考英语一轮复习课时作业(四十六)选修8Module 4《Which English?》(外研版)
2014届高考英语一轮复习课时作业(三十九)选修7Module 3《Literature》(外研版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题22 自然灾害话题指导(学生版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题03 辩论对比话题指导(学生版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题05 环境保护话题指导(教师版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题01 写作技巧(教师版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题18 未来与理想话题指导(教师版)
2014届高考英语一轮复习选修7参考答案(外研版)
2014届高考英语一轮复习课时作业(三十八)选修7Module 2《Highlights of My Senior Year》(外研版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题14 社会交际类话题指导(教师版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题20 校园学习话题指导(教师版)
2014届高考英语一轮复习课时作业(四十三)选修8Module 1《Deep South》(外研版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题05 环境保护话题指导(学生版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题08 健康饮食话题指导(教师版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题12 人物类话题指导(教师版)
2014届高考英语一轮复习课时作业(四十四)选修8Module 2《The Renaissance》(外研版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题19 文学艺术话题指导(教师版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题22 自然灾害话题指导(教师版)
2014届高考英语一轮复习课时作业(四十五)选修8Module 3《Foreign Food》(外研版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题11 青少年成长话题指导(教师版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题11 青少年成长话题指导(学生版)
湖南省长沙县实验中学2016届高三英语二轮复习书面表达复习重点话题指导专题02 报道评论话题指导(教师版)
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |